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        1. 【題目】科學(xué)家為小球藻的光合作用供給l4CO2,檢測發(fā)現(xiàn)最早出現(xiàn)在

          A. 三碳酸 B. 三碳糖 C. RuBP D. 蔗糖

          【答案】A

          【解析】在暗反應(yīng)階段,二氧化碳首先與五碳化合物結(jié)合生成三碳酸,三碳酸再進一步被還原生成葡萄糖和五碳化合物,故科學(xué)家為小球藻的光合作用供給l4CO2,檢測發(fā)現(xiàn)最早出現(xiàn)在三碳酸中,A項正確,B、C、D項錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】連續(xù)奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)第一線的戰(zhàn)士,內(nèi)環(huán)境依然能保持穩(wěn)態(tài),其調(diào)節(jié)機制是

          A神經(jīng)調(diào)節(jié)

          B體液調(diào)節(jié)

          C免疫調(diào)節(jié)

          D神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人體保衛(wèi)自身不受病原體侵害的第一道防線是

          A體液免疫 B皮膚和黏膜

          C吞噬細胞 D體液中的溶菌酶

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在一個農(nóng)田里最好使能量流向農(nóng)作物,農(nóng)民除草就是調(diào)整( )

          A. 作物和雜草間的關(guān)系 B. 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

          C. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 D. 水和肥料的使用效率

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為綠色植物光合作用過程示意圖(物質(zhì)轉(zhuǎn)換用實線表示,能量傳遞用虛線表示,圖中a~g為物質(zhì),①~⑥為反應(yīng)過程),下列判斷錯誤的是(

          A.綠色植物能利用a物質(zhì)將光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能儲存在c中
          B.e中不儲存化學(xué)能,所以e只能充當(dāng)還原劑
          C.圖中①表示水分的吸收,③表示水的光解
          D.在g物質(zhì)供應(yīng)充足時,突然停止光照,C3的含量將會上升

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列細胞器的膜層數(shù)的描述,錯誤的是( )

          A. 兩層膜:葉綠體、線粒體 B. 一層膜:溶酶體、中心體

          C. 一層膜:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 D. 無膜:中心體、核糖體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,有的屬于構(gòu)成人體的氨基酸,有的不是.若將其中構(gòu)成人體的氨基酸縮合成化合物,則其含有的游離的氨基、羧基、肽鍵的數(shù)目依次是(  )
          ①H2N﹣CH2﹣COOH ② ⑤H2N﹣CH2﹣CH2OH.
          A.3、3、2
          B.4、3、3
          C.2、1、2
          D.3、4、3

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】興奮在神經(jīng)元之間進行傳遞時,突觸小泡會釋放傳遞信息的物質(zhì),該物質(zhì)是

          A神經(jīng)遞質(zhì) BCO2 CNa+ DO2

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某科研小組用不同濃度的脫落酸處理同種水稻種子,在相同條件下培養(yǎng)后測得秧苗的干重和鮮重情況如圖.下列有關(guān)敘述正確的是(

          A.0.1mg/L脫落酸對秧苗有機物的積累有促進作用
          B.0.3mg/L脫落酸處理后秧苗的干重與鮮重相等
          C.0.5mg/L脫落酸對秧苗的生長有促進作用
          D.1.0mg/L脫落酸處理后的秧苗將不能生長

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          同步練習(xí)冊答案