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        1. 【題目】下圖為某哺乳動物的一個器官中處于不同分裂時期的細(xì)胞圖像,下列敘述錯誤的是(

          A.由圖3可知,該哺乳動物為雄性

          B.1和圖3細(xì)胞進行減數(shù)分裂

          C.1細(xì)胞含有2對同源染色體

          D.3細(xì)胞含有8條染色單體

          【答案】C

          【解析】

          分析圖1:該細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;

          分析圖2:該細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;

          分析圖3:該細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期。

          A、圖3細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,說明該生物的性別為雄性,因此該器官是睪丸,A正確;

          B、圖1細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,圖3細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,B正確;

          C、圖1細(xì)胞不含同源染色體,C錯誤;

          D、圖3細(xì)胞內(nèi)有4條染色體、8條染色單體和8DNA分子,D正確。

          故選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于酶的敘述,正確的是:(

          A.酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少

          B.酶能為化學(xué)反應(yīng)的順利進行提供能量

          C.酶的活性與溫度和pH的變化沒有關(guān)系

          D.酶的基本組成單位是氨基酸或核苷酸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖1是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)模式圖,圖中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)的成分。圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中與鼠相關(guān)的能量流動過程,圖中字母代表能量值。請回答下列問題:

          (1)圖1中丙屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的____________。鷹處于第____________營養(yǎng)級。

          (2)鷹同化1 kJ的能量至少需要生產(chǎn)者同化________kJ的能量。

          (3)圖2中的A屬于圖1中___________的同化量,C為用于__________________________的能量。

          (4)圖1中鼠、蛇和鷹種群之間的相互關(guān)系是在______(填“個體” “種群”或 “群落”)水平上進行研究獲得的。發(fā)生火災(zāi)后的草原通過群落演替能夠再次形成草原,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有________穩(wěn)定性。

          (5)在草原上,當(dāng)草原返青時,“綠色”為食草昆蟲提供了可以采食的信息,這說明信息能夠調(diào)節(jié)____________________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】銀邊天竺葵葉片的邊緣呈白色,中間呈綠色,如圖所示。

          (1)能否以新鮮的銀邊天竺葵葉肉細(xì)胞為材料進行質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗,以證明“植物細(xì)胞可以失水和吸水”?___________(答“能”“否”),這是因為______________________。

          (2)不考慮葉片中光合產(chǎn)物的轉(zhuǎn)移,請以銀邊天竺葵的葉片為材料,設(shè)計實驗證明葉綠體是進行光合作用的場所。簡要寫出實驗思路并預(yù)測結(jié)果。_________________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列能正確表示高等動物胚胎發(fā)育順序的是

          A.受精卵囊胚卵裂原腸胚組織器官的分化

          B.卵裂原腸胚組織器官分化

          C.受精卵囊胚桑椹胚原腸胚幼體

          D.受精卵桑椹胚囊胚原腸胚組織器官的分化

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】胃蛋白酶在酸性環(huán)境的胃中能將蛋白質(zhì)消化成多肽,而在堿性環(huán)境的小腸中則不能消化蛋白質(zhì).這說明酶的催化作用(
          A.具有高效性
          B.具有專一性
          C.需要酸性條件
          D.需要適宜的pH

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某基因的表達過程示意圖,相關(guān)敘述正確的是

          A.①是DNA,其雙鏈均可作為②的轉(zhuǎn)錄模板

          B.一個mRNA分子相繼結(jié)合多個核糖體,形成多條不同肽鏈

          C.③是核糖體,翻譯過程③由3′向5′方向移動

          D.④是tRNA,能識別mRNA上的密碼子

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)。______

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】印度沙漠貓是一種珍稀貓科動物,通過胚胎工程技術(shù),可以讓家貓代孕而繁育,主要步驟如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是

          A. 誘導(dǎo)超數(shù)排卵所注射的激素只能作用于特定細(xì)胞

          B. 步驟甲、乙分別是指精子獲能、胚胎分割

          C. 受精卵發(fā)育成早期胚胎所需營養(yǎng)主要來源于受精卵

          D. 步驟甲使用的培養(yǎng)液和早期胚胎培養(yǎng)液成分是有區(qū)別的

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          同步練習(xí)冊答案