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        1. 采用下列幾種方法可以抑制細(xì)胞的有絲分裂,使細(xì)胞停留在細(xì)胞周期的某一階段,如下表所示,“—”表示停留時(shí)期。據(jù)表回答:

          時(shí) 期
          處理方法
          間 期
          前 期
          中 期
          后 期
          末 期
          5-氟尿嘧啶

           
           
           
           
          秋山仙素
           
           

           
           
          低溫(2~4℃)





          (1)醫(yī)學(xué)上,對(duì)于癌癥病人通常采取手術(shù)切除腫瘤,然后再進(jìn)行“化療”!盎煛钡幕驹硎峭ㄟ^化學(xué)藥物作用于細(xì)胞周期的間期、抑制癌細(xì)胞增殖,從而達(dá)到控制病人病情惡化的目的!盎煛睍r(shí)可采用            藥物抑制________   __終止_____   ____增殖的目的。
          (2)為確定植株體細(xì)胞中染色體的數(shù)目,育種工作者選取幼苗的根尖分生區(qū)細(xì)胞為材料制作臨時(shí)裝片進(jìn)行觀察。實(shí)驗(yàn)基本步驟為取材                               
          制片觀察。觀察發(fā)現(xiàn)只有少數(shù)細(xì)胞處于細(xì)胞分裂期,原因是         。

          (1)5-氟尿嘧啶;DNA;染色體
          (2)解離;漂洗;染色;在細(xì)胞周期中,分裂期持續(xù)時(shí)間相對(duì)較短(所占的比例。

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          采用下列幾種方法可以抑制細(xì)胞的有絲分裂,使細(xì)胞停留在細(xì)胞周期的某一階段,如下表所示,“—”表示停留時(shí)期。據(jù)表回答:

          時(shí)  期

          處理方法

          間  期

          前  期

          中  期

          后  期

          末  期

          5-氟尿嘧啶

          秋山仙素

          低溫(2~4℃)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          采用下列幾種方法可以抑制細(xì)胞的有絲分裂,使細(xì)胞停留在細(xì)胞周期的某一階段,如下表所示,“-”表示停留時(shí)期。據(jù)表回答:

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            1. 處理方法

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              科目:高中生物 來(lái)源:2010年四川省瀘州天立學(xué)校高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

              采用下列幾種方法可以抑制細(xì)胞的有絲分裂,使細(xì)胞停留在細(xì)胞周期的某一階段,如下表所示,“—”表示停留時(shí)期。據(jù)表回答:

              時(shí)  期

              處理方法

              間  期

              前  期

              中  期

              后  期

              末  期

              5-氟尿嘧啶

               

               

               

               

              秋山仙素

               

               

               

               

              低溫(2~4℃)

              (1)醫(yī)學(xué)上,對(duì)于癌癥病人通常采取手術(shù)切除腫瘤,然后再進(jìn)行“化療”。“化療”的基本原理是通過化學(xué)藥物作用于細(xì)胞周期的間期、抑制癌細(xì)胞增殖,從而達(dá)到控制病人病情惡化的目的!盎煛睍r(shí)可采用             藥物抑制________   __終止_____   ____增殖的目的。

              (2)為確定植株體細(xì)胞中染色體的數(shù)目,育種工作者選取幼苗的根尖分生區(qū)細(xì)胞為材料制作臨時(shí)裝片進(jìn)行觀察。實(shí)驗(yàn)基本步驟為取材                                

              制片觀察。觀察發(fā)現(xiàn)只有少數(shù)細(xì)胞處于細(xì)胞分裂期,原因是          。

               

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              科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

              回答下列有關(guān)細(xì)胞分裂的兩組問題:

              Ⅰ.為了驗(yàn)證促進(jìn)有絲分裂物質(zhì)對(duì)細(xì)胞分裂的促進(jìn)作用,將小鼠的肝細(xì)胞懸浮液分成等細(xì)胞數(shù)的甲、乙兩組,在甲組的培養(yǎng)液中加入3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷(3H-TdR);乙組中加入等劑量的3H-TdR并加入促進(jìn)有絲分裂物質(zhì)。培養(yǎng)一段時(shí)間后,分別測(cè)定甲、乙兩組細(xì)胞的總放射性強(qiáng)度。據(jù)此回答下列問題:

              (1)細(xì)胞內(nèi)3H-TdR參與合成的生物大分子是_______,該種分子所在的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱是___、___。

              (2)乙組細(xì)胞的總放射性強(qiáng)度比甲組的____,原因是________________________。

              (3)細(xì)胞利用3H-TdR合成生物大分子的過程發(fā)生在細(xì)胞周期的________期。

              (4)在上述實(shí)驗(yàn)中選用3H-TdR的原因是__________。

              Ⅱ.采用下列幾種方法可以抑制細(xì)胞的有絲分裂,使細(xì)胞停留在細(xì)胞周期的某一階段,如下表所示,“-”表示停留時(shí)期。據(jù)表回答:

               

               

              (1)若某人的骨髓造血細(xì)胞發(fā)生異常增生,可用哪種方法治療?_________。

              (2)如要觀察染色體帶(染色體在特殊染色時(shí)會(huì)出現(xiàn)一定的橫帶,不同物種的帶型各有特點(diǎn))并進(jìn)行分析,最好用哪種方法處理?___。為什么?__________________。

              (3)秋水仙素和低溫抑制細(xì)胞分裂的原理分別是:

              ①_________________________________。

              ②____________________________________。

              (4)秋水仙素和低溫抑制細(xì)胞分裂的原理常被利用于生產(chǎn)、生活或科研,就這兩種方法各舉一例。_________; ___。

               

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