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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
在微生物中有一些營(yíng)養(yǎng)缺陷型，它們?cè)谝恍I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的合成能力上出現(xiàn)缺陷。因此必須在基本培養(yǎng)基中添加相應(yīng)的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分才能正常培養(yǎng)這些菌株�，F(xiàn)有一種產(chǎn)氨短桿菌，體內(nèi)合成腺嘌呤（或腺苷酸）的途徑如下（A、B、C、D為相應(yīng)的酶）：
現(xiàn)用紫外線照射產(chǎn)氨短桿菌后發(fā)現(xiàn)，有一些菌體必須在添加腺嘌呤后才能生長(zhǎng)。請(qǐng)問(wèn)：
（1）腺嘌呤對(duì)這種營(yíng)養(yǎng)缺陷型的產(chǎn)氨短桿菌來(lái)說(shuō)是__________對(duì)野生型的來(lái)說(shuō)屬于________。
（2）如果想用這種細(xì)菌生產(chǎn)肌苷酸，則應(yīng)使細(xì)菌體內(nèi)的___________酶不能合成。
（3）在利用這種缺陷型的菌種生產(chǎn)肌苷酸的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)菌體內(nèi)積累肌苷酸過(guò)多后會(huì)使A酶活性下降，這種調(diào)節(jié)被稱為_(kāi)_______調(diào)節(jié)；如果用基本培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)這種營(yíng)養(yǎng)缺陷型細(xì)菌，能不能形成菌落？___________。
（4）試提出一種辦法來(lái)鑒別這種營(yíng)養(yǎng)缺陷型細(xì)菌。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
（分）在微生物中有一些營(yíng)養(yǎng)缺陷型，它們?cè)谝恍I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的合成能力上出現(xiàn)缺陷，因此必須在基本培養(yǎng)基中添加相應(yīng)的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分才能正常培養(yǎng)這些菌株�，F(xiàn)有一種產(chǎn)氨短桿菌，體內(nèi)合成腺嘌呤（或腺苷酸）的途徑如下（A、B、C、D為相應(yīng)的酶）：?
現(xiàn)用紫外線照射產(chǎn)氨短桿菌后發(fā)現(xiàn)，有一些菌體必須在添加腺嘌呤后才能生長(zhǎng)。請(qǐng)問(wèn)：?
（1）腺嘌呤對(duì)這種營(yíng)養(yǎng)缺陷型的產(chǎn)氨短桿菌來(lái)說(shuō)是________。?
（2）如果想用這種細(xì)菌生產(chǎn)肌苷酸，則應(yīng)使細(xì)菌體內(nèi)的________酶不能合成。?
（3）在利用這種缺陷型的菌種生產(chǎn)肌苷酸的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)菌體內(nèi)積累肌苷酸過(guò)多后會(huì)使A酶活性下降，這種調(diào)節(jié)被稱為_(kāi)_______調(diào)節(jié)；如果用基本培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)這種營(yíng)養(yǎng)缺陷型細(xì)菌，能不能形成菌落？________。?
（4）試提出一種辦法來(lái)鑒別這種營(yíng)養(yǎng)缺陷型細(xì)菌。
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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省高三百校大聯(lián)考一模生物試卷 題型：綜合題
在微生物中有一些營(yíng)養(yǎng)缺陷型，它們?cè)谝恍I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的合成能力上出現(xiàn)缺陷。因此必須在基本基中添加相應(yīng)的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分才能正常培養(yǎng)這些菌株�，F(xiàn)有一種產(chǎn)氨短桿菌，體內(nèi)合成腺嘌呤（或酸）的途徑如下（A、B、C、D為相應(yīng)的酶）：
現(xiàn)用紫外線照射產(chǎn)氨短桿菌后發(fā)現(xiàn)，有一些菌體必須在添加腺嘌呤后才能生長(zhǎng)。請(qǐng)問(wèn)：
（1）這種營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株的產(chǎn)生是因?yàn)轶w內(nèi)發(fā)生了 。
（2）如果想用這種細(xì)菌生產(chǎn)肌苷酸，則應(yīng)使細(xì)菌體內(nèi)的 酶不能合成。
（3）在利用這種缺陷型的菌種生產(chǎn)肌苷酸的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)細(xì)菌體內(nèi)積累肌苷酸過(guò)多后會(huì)使A酶活性下降，這種調(diào)節(jié)被稱為 調(diào)節(jié)，解決的辦法有 。
（4）原核生物常被用作基因工程的受體菌，其原因是原核生物具有 優(yōu)點(diǎn)。
（5）在微生物培養(yǎng)過(guò)程中，常需要對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)，血球計(jì)數(shù)板是常用的工具，血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室長(zhǎng)和寬各為1mm，深度為0.1mm，其中25×16型的血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)室以雙線等分成25個(gè)中方格，每個(gè)中方格又分成16個(gè)小方格。一般計(jì)數(shù)時(shí)選取的中方格位于計(jì)數(shù)室的 。右上圖表示的上其中一個(gè)中方格的情況，對(duì)該中方格中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)的結(jié)果是 個(gè)。如果計(jì)數(shù)的幾個(gè)中方格中的細(xì)胞平均數(shù)為20個(gè)、則1mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)為 個(gè)。
（6）提出一種辦法來(lái)鑒別這種營(yíng)養(yǎng)缺陷型細(xì)菌： 。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
在微生物中有一些營(yíng)養(yǎng)缺陷型，它們?cè)谝恍I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的合成能力上出現(xiàn)缺陷。因此必須在基本培養(yǎng)基中添加相應(yīng)的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分才能正常培養(yǎng)這些菌株�，F(xiàn)有一種產(chǎn)氨短桿菌，體內(nèi)合成腺嘌呤(或腺苷酸)的途徑如下(a、b、c、d為相應(yīng)的酶)：
現(xiàn)用紫外線照射產(chǎn)氨短桿菌后發(fā)現(xiàn)，有一些菌體必須在添加腺嘌呤后才能生長(zhǎng)。
（1）這種營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株的產(chǎn)生是因?yàn)轶w內(nèi)發(fā)生了 。
（2）腺嘌呤對(duì)這種營(yíng)養(yǎng)缺陷型的產(chǎn)氨短桿菌來(lái)說(shuō)是 。
（3）如果想用這種細(xì)菌生產(chǎn)琥珀酸腺苷酸，則應(yīng)使細(xì)菌體內(nèi)的 酶不能合成。
（4）在利用這種缺陷型的菌種生產(chǎn)肌苷酸的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)菌體內(nèi)積累肌苷酸過(guò)多后會(huì)使a酶活性下降，這種調(diào)節(jié)方式被稱為 調(diào)節(jié)。解決的辦法有 。
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