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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】DNA指紋技術是法醫(yī)物證學上進行個人身份認定的重要手段,應用這項技術的理論依據(jù)是每個人的DNA

          A. 雙螺旋不同

          B. 堿基種類和數(shù)目不同

          C. 磷酸和脫氧核糖的排列順序不同

          D. 脫氧核苷酸的排列順序不同

          【答案】D

          【解析】DNA“指紋是指DNA中脫氧核苷酸的排列順序,因為不同DNA分子的脫氧核苷酸的排列順序不同,D正確。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人絨毛膜促性腺激素(HCG)是女性懷孕后胎盤滋養(yǎng)層細胞分泌的一種糖蛋白,制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷。下圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖。相關敘述正確的是

          A. ①過程所用的促融方法與植物體細胞雜交完全相同

          B. ③過程以抗HCG單克隆抗體為抗原進行檢測

          C. 應給小鼠多次注射HCG,以獲得較多的記憶細胞

          D. ④過程需要添加抗生素等物質,以防止病毒污染

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在豌豆種子萌發(fā)的初期,二氧化碳的釋放量往往比氧氣的吸收量大三四倍.這說明此時豌豆的種子(
          A.只進行有氧呼吸
          B.只進行無氧呼吸
          C.主要進行有氧呼吸
          D.主要進行無氧呼吸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學家將哺乳動物的成熟紅細胞放進蒸餾水中,造成紅細胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,再將溶出細胞外的物質沖洗掉,剩下的結構在生物學上稱為血影,其主要成分是

          A. 無機鹽、蛋白質 B. 蛋白質、糖類

          C. 脂肪、蛋白質 D. 磷脂、蛋白質

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某同學為了研究酵母菌的無氧呼吸所制作的一個實驗裝置.開始時在潔凈的錐形瓶中裝滿質量分數(shù)為2%的葡萄糖溶液,并在其中加入適量的酵母菌.發(fā)酵過程中液體會進入移液管,從移液管的刻度上可以讀出進入移液管的液體量,表中是該同學在不同的溫度條件下進行實驗時所記錄的數(shù)據(jù)(單位:mL).

          第1分鐘

          第2分鐘

          第3分鐘

          第4分鐘

          第5分鐘

          4℃

          0

          0

          0.1

          0.2

          0.3

          10℃

          0.2

          1.0

          1.9

          3.1

          4.0

          20℃

          0.4

          1.3

          2.2

          3.3

          4.5

          35℃

          0.7

          1.2

          2.8

          4.4

          5.0

          55℃

          0

          0.1

          0.2

          0.3

          0.4


          (1)實驗開始時應對葡萄糖溶液做煮沸處理,其目的是
          (2)該實驗中酵母菌呼吸的反應式是
          (3)表中數(shù)據(jù)表示酵母菌細胞呼吸產生的的量,20℃時它產生的平均速率是mL/min.
          (4)最有利于酵母菌發(fā)酵的實驗溫度是 , 在此溫度條件下預計在第5分鐘到第6分鐘之間移液管中增加的液體量比第4分鐘到第5分鐘之間增加的量(多或少),可能的原因是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】利用蜜蜂治療疾病是中醫(yī)藥科學創(chuàng)新手法之一,研究表明蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,具有抗菌、抗病毒及抗腫瘤等廣泛的生物學效應。體外研究發(fā)現(xiàn),蜂毒素對多種癌細胞具有強烈的殺傷作用。請回答:

          (1)在致癌因子作用下正常細胞中的______________發(fā)生突變而癌變,癌細胞在適宜條件下進行體外培養(yǎng),能夠無限增殖。上圖-1表示癌細胞在一定濃度的蜂毒素培養(yǎng)液中培養(yǎng)一定時間后,DNA含量不同的細胞數(shù)。據(jù)此推測,蜂毒素能抑制癌細胞增殖原因_________。

          (2)若圖2為工蜂毒腺細胞合成蜂毒多肽的過程圖,此過程中,遺傳信息的傳遞方向是________________________;完成過程a需要的酶主要是________,所產生的mRNA通過核孔后的去向及作用是___________________________________________。

          (3)若蜂毒的多肽鏈中的一段氨基酸序列為“-丙氨酸-甘氨酸-”,攜帶這兩種氨基酸的tRNA上的反密碼子分別為CGU和CCA,則編碼這段肽鏈的基因序列為_________________ 。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】調查發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳病(基因為H、h)和乙遺傳病(基因為T、t)患者,系譜圖如圖1;圖2為兩種遺傳病基因在某人體細胞中部分染色體上的分布示意圖。研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為1/10000。請回答下列問題:

          (1)乙病遺傳方式為 ____________

          (2)若I3無乙病致病基因,請回答以下問題。

          ①圖2細胞表示的個體產生的生殖細胞中帶有致病基因的基因型有______________種。

          ②Ⅱ5的基因型為_________。如果Ⅱ5與Ⅱ6結婚,則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為 _______ 。

          ③如果Ⅱ7與Ⅱ8再生育一個女兒,則女兒患甲病的概率為__________。

          ④如果Ⅱ5與h基因攜帶者結婚并生育一個表現(xiàn)型正常的兒子,則兒子攜帶h基因的概率為

          _________

          (3)從優(yōu)生優(yōu)育的角度出發(fā),現(xiàn)要檢測Ⅱ6是否為致病基因的攜帶者,可采取的措施是_______________;若要調查某地區(qū)乙病的發(fā)病率,調查過程中要做到____________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在親代與子代之間充當遺傳物質傳遞的“橋梁”作用的細胞是

          A卵細胞和精子 B胚胎 C血細胞 D受精卵

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示光合作用示意圖.下列說法錯誤的是(

          A.①表示O2 , ④表示CO2
          B.暗反應中,CO2首先與C5結合生成C3 , 然后被還原為(CH2O)
          C.C3的還原過程中,需要光反應提供的物質只有②
          D.增加光照強度,C3的含量將減少

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