物質循環(huán)與能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的兩個重要功能。下圖中的A、B、C和生產者表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分，圖二中的A、B、C則與圖一中的相對應。請根據下列圖示建立生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)與能量流動模型。
（1）以箭頭表示能量流動方向，在圖一中建立能量流動的模型
（2）據圖建立生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)模型。
南大教輔搶先起跑暑假銜接教程南京大學出版社系列答案科目：高中生物 來源：2011-2012學年遼寧省普通高中高二學業(yè)水平模擬考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
（10分）圖5是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網的部分簡圖，請據圖回答。
（1）圖中有食物鏈 條；寫出該食物網中能量損失最多的食物鏈：______________________________ 。
(2) 圖中鳥與蟾蜍兩個種群的關系是__________，蛇和蟾蜍兩個種群的關系是 。
(3) 貓頭鷹在該食物網中同時占有_______個營養(yǎng)級。
(4)流經該草原生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)中 所固定的太陽能，能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動的特點是 、 。
(5) 關于該生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)，下列表述中錯誤的一項是 （ ）
| A．碳元素在無機環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式是二氧化碳 |
| B．在生態(tài)系統(tǒng)中，生物將二氧化碳釋放到大氣中的過程是呼吸作用 |
| C．物質循環(huán)發(fā)生在生物群落與無機環(huán)境之間 |
| D．物質循環(huán)與能量流動是兩個相對獨立的過程 |
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科目：高中生物 來源：2013屆遼寧省高二學業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（10分）圖5是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網的部分簡圖，請據圖回答。
（1）圖中有食物鏈 條；寫出該食物網中能量損失最多的食物鏈：______________________________ 。
(2) 圖中鳥與蟾蜍兩個種群的關系是__________，蛇和蟾蜍兩個種群的關系是 。
(3) 貓頭鷹在該食物網中同時占有_______個營養(yǎng)級。
(4)流經該草原生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)中 所固定的太陽能，能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動的特點是 、 。
(5) 關于該生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)，下列表述中錯誤的一項是 （ ）
A.碳元素在無機環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式是二氧化碳
B.在生態(tài)系統(tǒng)中，生物將二氧化碳釋放到大氣中的過程是呼吸作用
C.物質循環(huán)發(fā)生在生物群落與無機環(huán)境之間
D.物質循環(huán)與能量流動是兩個相對獨立的過程
（6）當該生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物、昆蟲、鼠等種類增多時，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會
（填增加或降低）。
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科目：高中生物 來源：2011――2012學年吉林油田高中第一學期高二期末考試生物試卷 題型：選擇題
下列有關生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)的敘述中, 正確的是
A. 物質循環(huán)只發(fā)生在生物群落內
B. 物質循環(huán)與能量流動是彼此依存，不可分割的
C. 物質循環(huán)在生產者、消費者和分解者之間進行
D. 生物圈在物質和能量上是一個自給自足的系統(tǒng)
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科目：高中生物 來源：2010年河北省高二下學期期末考試生物試題 題型：綜合題
物質循環(huán)與能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的兩個重要功能。下圖中的A、B、C和生產者表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分，圖二中的A、B、C則與圖一中的相對應。請根據下列圖示建立生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)與能量流動模型。
（1）以箭頭表示能量流動方向，在圖一中建立能量流動的模型
（2）據圖建立生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)模型。
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