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        1. 可可西里的藏羚羊保護(hù)者研究該地區(qū)藏羚羊的數(shù)量變化和繁殖情況,他們的研究屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的( )

          A.個(gè)體        B.種群         C.群落                 D.生態(tài)系統(tǒng)

           

          【答案】

          B

          【解析】

          試題分析:由“藏羚羊保護(hù)者研究該地區(qū)藏羚羊的數(shù)量變化和繁殖情況”知是在種群水平上進(jìn)行的研究,所以答案選B。

          考點(diǎn):本題考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,意在考查對知識(shí)的理解應(yīng)用。

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          2008年北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物是由魚、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊以及燕子組成的五個(gè)“福娃”(如圖)。其中的藏羚羊是我國青藏高原特有的動(dòng)物,在可可西里自然保護(hù)區(qū)有分布。人們保護(hù)藏羚羊的目的是       (     )?

          A.保護(hù)可可西里的植被?                                B.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?

          C.保護(hù)遺傳的多樣性和物種的多樣性?                    D.防止外來物種的入侵?

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          科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省煙臺(tái)市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

          由于環(huán)境保護(hù)和采取有效的防盜措施,可可西里自然保護(hù)區(qū)的藏羚羊在兩年中增加了近萬只,藏羚羊數(shù)量上升一定導(dǎo)致

          A.種群基因庫增大                     B.基因突變頻率提高

          C.種群基因頻率定向改變    D.基因產(chǎn)生定向突變

           

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          科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年湖南省高二上學(xué)期第三次階段性測試生物卷 題型:選擇題

          2008年北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物是由魚、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊以及燕子組成的五個(gè)“福娃”(如圖)。其中的藏羚羊是我國青藏高原特有的動(dòng)物,在可可西里自然保護(hù)區(qū)有分布。人們保護(hù)藏羚羊的主要目的是                       

          A.保護(hù)可可西里的植被?                 B.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?

          C.保護(hù)遺傳的多樣性和物種的多樣性?     D.防止外來物種的入侵?

           

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          科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年安徽蚌埠二中第二學(xué)期高二期中考試生物試卷 題型:選擇題

          2008年北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物是由魚、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊以及燕子組成的五人“福娃”。其中的藏羚羊是我國青藏高原特有的動(dòng)物,分布在可可西里自然保護(hù)區(qū)等地。人們保護(hù)藏羚羊的目的是

          A.保持可可西里的植被                   B.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

          C.保護(hù)遺傳的多樣性和物種的多樣性   D.防止外來物種的入侵

           

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          科目:高中生物 來源:2010屆福建省畢業(yè)班質(zhì)量檢查理綜生物卷 題型:選擇題

          由于環(huán)境保護(hù)和采取有效的防盜獵措施,可可西里自然保護(hù)區(qū)的藏羚羊在兩年中增加了近萬只,藏羚羊數(shù)量上升一定導(dǎo)致(    )

              A.種群基因庫增大       B.基因突變頻率提高

              C.種群基因頻率定向改變 D.基因產(chǎn)生定向突變

           

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