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        1. 【題目】下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述,正確的是

          不同種植物葉肉細(xì)胞融合時,應(yīng)先去掉細(xì)胞膜

          葉肉細(xì)胞脫分化后,可形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞

          葉肉細(xì)胞經(jīng)過再分化過程,可形成愈傷組織

          葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時,可以表現(xiàn)出細(xì)胞全能性

          A①③ B②④ C①②④ D①②③④

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:不同種植物葉肉細(xì)胞融合時,應(yīng)先去掉細(xì)胞壁,錯誤;

          葉肉細(xì)胞脫分化后,可形成愈傷組織,而愈傷組織由無定形薄壁細(xì)胞組成,正確;

          葉肉細(xì)胞經(jīng)過脫分化過程,可形成愈傷組織,錯誤;

          葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時,可以表現(xiàn)出全能性,正確

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為物質(zhì)跨膜運輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì),a、b、c、de代表運輸方式).有關(guān)敘述正確的是( )

          A. a、b分別表示氧氣、鉀離子進(jìn)出細(xì)胞

          B. c、d、e均可表示葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

          C. 甲代表物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),具有特異性

          D. 乙和丙代表的磷脂雙分子層和多糖均具有識別功能

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)水與生命活動的說法,正確的是(
          A.細(xì)胞發(fā)生癌變時其自由水含量較正常的細(xì)胞低
          B.作物越冬時細(xì)胞內(nèi)的自由水與結(jié)合水的比值增大
          C.細(xì)胞內(nèi)的光合作用、有氧呼吸等許多化學(xué)反應(yīng)需要水的參與
          D.生物體內(nèi)的含水量在不同時期是相同的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為人體某組織的示意圖,請根據(jù)圖回答下面的問題.

          (1)指出圖中所指部位的液體名稱:

          a表示 ;b表示為組織間隙的 ;c表示在毛細(xì)血管內(nèi)的 ;

          d表示在淋巴管內(nèi)的

          (2)以上b、c、d合稱 ,它構(gòu)成了體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境,故稱

          (3)從圖中b進(jìn)入c的細(xì)胞代謝產(chǎn)物是

          (4)人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體主要是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在高等植物葉肉細(xì)胞中,線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器,請回答:

          1)吸收光能的色素存在于圖一中葉綠體的 ,提取色素使用

          2)在圖二乙點所處的狀態(tài)時,可以發(fā)生圖一中的哪些過程?(用圖一中字母表示) 。圖二中乙到丙段,限制光合作用的主要因素是 。

          3)如果在圖一中突然停止CO2,葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將 。

          4)圖一中的物質(zhì)A 。

          5)如果突然提高光照強(qiáng)度,圖二中的乙點 。(左移右移

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是含有兩對同源染色體的雄性動物不同細(xì)胞分裂時期的示意圖(假設(shè)該動物的體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體),請根據(jù)圖回答問題.

          (1)A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是 ,屬于減數(shù)分裂的是

          (2)D細(xì)胞有 條染色體, 條染色單體, 個DNA分子,屬于 分裂 期.

          (3)具有同源染色體的細(xì)胞有

          (4)B細(xì)胞經(jīng)過分裂形成的子細(xì)胞是 ,染色體有 條.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在一株未授粉的番茄雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液,另一株番茄在雌蕊授粉后去掉發(fā)育著的種子,結(jié)果依次是(  )

          A. 子房發(fā)育成有子果實,果實正常發(fā)育

          B. 子房發(fā)育成有子果實,果實停止發(fā)育

          C. 子房發(fā)育成無子果實,果實正常發(fā)育

          D. 子房發(fā)育成無子果實,果實停止發(fā)育

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】幼小椬物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值增大時,植物體內(nèi)新陳代謝活躍,生長迅速;自由水與結(jié)合水的比值減小時,植物體內(nèi)新陳代謝減弱,生長緩慢。下面解釋正確的是

          結(jié)合水是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分,不參與代謝反應(yīng)

          結(jié)合水參與某些代謝反應(yīng)

          自由水是多種代謝活動的介質(zhì)

          自由水參與某些代謝反應(yīng)

          A. ①② B. ②③ C. ①③④ D. ①④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是

          A凡是細(xì)胞中含有兩個染色體組的個體就叫二倍體

          B單倍體就是體細(xì)胞中含有一個染色體組的個體

          C多倍體在植物界中比較常見,幾乎全部的動物都是二倍體

          D在育種過程中單倍體肯定可育,其優(yōu)點是穩(wěn)定遺傳,后代不發(fā)生性狀分離

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          同步練習(xí)冊答案