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        1. 【題目】科學(xué)家研制出多種新型殺蟲劑代替DDT,化合物A是其中的一種,其結(jié)構(gòu)如圖,下列關(guān)于A的說法正確的是( )

          A. 化合物A的分子式為C15H22O3

          B. FeCl3溶液發(fā)生反應(yīng)后溶液顯紫色

          C. 1molA最多可以與2 mol Cu(OH)2反應(yīng)

          D. 1molA最多與1molH2加成

          【答案】A

          【解析】

          根據(jù)分子組成確定分子式,根據(jù)結(jié)構(gòu)特征分析化學(xué)性質(zhì)。

          化合物A的分子式為,A正確;

          A中無苯環(huán),沒有酚羥基,不與FeCl3溶液發(fā)生反應(yīng)顯紫色,故B錯(cuò)誤;

          1mol A中含2mol-CHO,則最多可與4mol反應(yīng),故C錯(cuò)誤;

          1mol可與1mol發(fā)生加成反應(yīng),1mol A中含2mol-CHO ,可以與2molH2發(fā)生加成反應(yīng),1molA最多與3molH2發(fā)生加成反應(yīng),故D錯(cuò)誤。

          故選A。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)無機(jī)鹽作用的說法,錯(cuò)誤的是(  )

          A. 靜息電位的維持主要依賴K外流

          B. 用Ca2+處理過的細(xì)胞均會(huì)變成感受態(tài)細(xì)胞

          C. 在2 mol·L-1 NaCl溶液和蒸餾水中DNA均易溶解

          D. 、和Cl均有調(diào)節(jié)血液酸堿度的作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于生物變異的敘述錯(cuò)誤的是(
          A.基因突變可以使基因數(shù)量發(fā)生改變
          B.染色體變異可使基因位置發(fā)生改變
          C.變異的發(fā)生可能是環(huán)境改變所致
          D.基因重組可以產(chǎn)生新的基因組合

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖。請據(jù)圖回答:

          (1)植物體細(xì)胞雜交的第①步是去掉細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體。目前此步驟最常用的方法是酶解法,也就是在溫和的條件下用_______________等分解植物的細(xì)胞壁。

          (2)②過程的發(fā)生必須進(jìn)行人工誘導(dǎo)。人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的物理方法是利用_______等(至少寫出兩種)促使原質(zhì)體融合;化學(xué)方法是用_____等試劑作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)融合。動(dòng)物細(xì)胞融合與植物生質(zhì)體融合的基本原理相同,誘導(dǎo)融合的方法類似,動(dòng)物細(xì)胞的融合還常用到_____作為誘導(dǎo)劑。

          (3)③表示融合后的原生質(zhì)體再產(chǎn)生新的細(xì)胞壁,新細(xì)胞壁的產(chǎn)生與細(xì)胞內(nèi)________(填“細(xì)胞器的名稱”)有密切關(guān)系。

          (4)在④⑤過程中,細(xì)胞分裂的主要方式是有絲分裂,此種分裂方式的重要特征是______________________。

          (5)植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值,其突出的優(yōu)點(diǎn)是可以 ___________。目前,動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)最重要的用途是__________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一份淀粉酶能使一百萬份淀粉水解成麥芽糖,而對麥芽糖的水解卻不起作用。這種現(xiàn)象說明

          A.高效性和專一性B.高效性和多樣性C.專一性和多樣性D.穩(wěn)定性和高效性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖,以下說法不正確的是

          A.為某種大分子的組成單位,則最可能的是氨基酸

          B.大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍,則是脂肪

          C.為生物大分子,且能儲(chǔ)存遺傳信息,則一定是DNA

          D.主要在人體肝臟和肌肉中合成,則最可能是糖原

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞外的全過程。下列有關(guān)敘述不正確的是( 。

          A. 分泌蛋白是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的

          B. 圖示過程也可發(fā)生在原核細(xì)胞中

          C. 圖中①、②、③分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和囊泡

          D. ④代表的是線粒體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是一個(gè)簡易模型,可用來描述某些生命現(xiàn)象。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

          A. 若A代表食物鏈的第二營養(yǎng)級(jí),a為同化量,則b、c可分別代表用于生長、發(fā)育、繁殖的能量和呼吸散失的能量

          B. 若A代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度升高

          C. 若A代表草原,a為過度放牧,則b、c可分別代表土地荒漠化和物種減少

          D. 若A代表人體T淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表抗體和記憶細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是細(xì)胞之間信息交流的三種常見的方式,下列說法不正確的是

          A.1、圖2兩種信息交流的方式都涉及受體對信號(hào)分子的識(shí)別

          B.1B細(xì)胞、圖2中甲細(xì)胞為靶細(xì)胞

          C.3常見于高等植物細(xì)胞之間,這種方式不需要細(xì)胞膜上的受體參與

          D.人體內(nèi)細(xì)胞之間傳遞信息的方式存在圖1、圖2兩種

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          同步練習(xí)冊答案