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        1. 果實(shí)成熟到一定程度時(shí),乙烯含量明顯上升。研究表明:果實(shí)中乙烯含量的增加與呼吸速率上升的時(shí)間進(jìn)程一致。某實(shí)驗(yàn)小組探究不同濃度的乙烯對果實(shí)呼吸作用的影響得到如甲圖所示結(jié)果:

          (1)實(shí)驗(yàn)表明:

          ①隨乙烯濃度增大,呼吸峰出現(xiàn)的時(shí)間將_____________________________________;

          ②隨乙烯濃度增大,呼吸峰的強(qiáng)度將_________________________________________。

          (2)試?yán)蒙蠄D實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)小組的探究結(jié)果。

          材料:未成熟的小番茄。

          試劑:20%KOH、紅墨水、蒸餾水、不同濃度的乙烯利

          (實(shí)驗(yàn)提示:乙烯利溶液浸泡果實(shí)1分種,在細(xì)胞液的PH條件下能緩慢分解放出乙烯,具有與乙烯相同的生理效應(yīng);每隔一定時(shí)間利用裝置測定一小時(shí),計(jì)算呼吸速率)

          步驟:

          ①________________________________________________________________________;

          ②________________________________________________________________________;

          ③________________________________________________________________________。

          (3)研究表明乙烯能增加果皮細(xì)胞透性,試推測乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟的原因。

          _________________________________________________________________________。

          (1)①提前       ②不變

          (2)①選取成熟度相同番茄若干,均分為A、B、C、D四組,測定初始呼吸速率;

          ②A、B、C三組分別用不同濃度的乙烯利浸泡1分鐘,D組用等量蒸餾水浸泡1分鐘;

          ③每隔一定時(shí)間,將處理過的番茄分別放入四個(gè)裝置中,觀察1小時(shí)并記錄各組U型管中液面差,計(jì)算呼吸速率。

          (3)乙烯增加果皮細(xì)胞透性,氧氣進(jìn)入增加,促進(jìn)果實(shí)的呼吸作用,加速物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          果實(shí)成熟到一定程度時(shí),乙烯含量明顯上升。研究表明:果實(shí)中乙烯含量的增加與呼吸速率上升的時(shí)間進(jìn)程一致。某實(shí)驗(yàn)小組探究不同濃度的乙烯對果實(shí)呼吸作用的影響,得到如下圖所示的結(jié)果。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得到的結(jié)論是(    )

          ①隨著乙烯濃度增大,呼吸峰出現(xiàn)的時(shí)間提前 ②隨著乙烯濃度增大,呼吸峰的強(qiáng)度不變 ③乙烯影響達(dá)到呼吸峰的時(shí)間長短 ④乙烯是通過影響酶的活性來影響呼吸速率的

          A.①②③④            B.①②③            C.②③④            D.①③④

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          科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

          Ι.A圖表示用枯草桿菌為飼料培養(yǎng)大草履蟲和雙小核草履蟲(兩者屬于不同的物種)的種群數(shù)量變化,其中實(shí)線為混合培養(yǎng)時(shí)雙小核草履蟲和大草履蟲的種群變化,虛線為單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)雙小核草履蟲的種群變化。

          請回答下列問題:

          (1)單獨(dú)培養(yǎng)雙小核草履蟲時(shí),該種群在  ▲  條件下,種群數(shù)量呈典型的“S”形曲線增長。請?jiān)诖痤}卷的B圖中畫出20天內(nèi)的種群增長速率變化曲線。

          (2)混合培養(yǎng)時(shí),兩種草履蟲會(huì)發(fā)生  ▲  重疊,0~2d內(nèi),兩種草履蟲并沒有出現(xiàn)競爭,原因是  ▲  ,20d后,大草履蟲被完全排除掉,體現(xiàn)了生態(tài)學(xué)上的  ▲  原理。

          Ⅱ.果實(shí)成熟到一定程度時(shí),乙烯含量明顯上升。有些果實(shí)在這個(gè)時(shí)候呼吸速率會(huì)首先降低,然后突然增高,最后又下降,果實(shí)就完全成熟了,這個(gè)呼吸高峰稱為呼吸峰。某實(shí)驗(yàn)小組在探究不同濃度 (μg/g)的乙烯對果實(shí)呼吸作用影響的實(shí)驗(yàn)中,得到如甲圖所示結(jié)果。請回答下列問題。

          (1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:

          ①隨乙烯濃度增大,呼吸峰出現(xiàn)的時(shí)間將  ▲  ;

          ②隨乙烯濃度增大,呼吸峰  ▲  。

          (2)該實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,開展了與果實(shí)保鮮貯藏相關(guān)的課題研究。

          ①課題名稱是  

          ②材料和器材:

          剛采摘的成熟度一致的毛葉棗若干,密閉容器,適宜濃度的乙烯合成抑制劑,氣相色譜儀(用于測定乙烯濃度),遠(yuǎn)紅外CO2分析儀。

          ③方法和步驟:

          步驟一:挑選足量的無破損、形狀、大小、外觀顏色相對一致的毛葉棗,隨機(jī)分成2等份。編號(hào)為A、B。

          步驟二:A組不做處理,B組  ▲  。

          步驟三:將A、B兩組毛葉棗分別放入兩個(gè)相同的密閉容器內(nèi),室溫保持在25℃。

          步驟四:一小時(shí)后,分別從兩個(gè)容器內(nèi)抽取等量氣體,用氣相色譜儀測定乙烯濃度,遠(yuǎn)紅外CO2分析儀測定CO2濃度,并記錄數(shù)據(jù)。

           步驟五:每隔3天,用同樣方法重復(fù)測量密閉容器內(nèi)乙烯濃度和CO2濃度。

          (3)結(jié)果和結(jié)論:

          所得數(shù)據(jù)經(jīng)處理后得到下圖(乙圖、丙圖分別表示A、B組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果)。

          ①本實(shí)驗(yàn)中因變量是  。

          ②比較乙圖和丙圖可知,在一定濃度的乙烯合成抑制劑作用下,果實(shí)的呼吸峰出現(xiàn)時(shí)間  ,原因是  

          ③比較乙圖、丙圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是  ▲  。

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          科目:高中生物 來源:浙江省寧波市2010屆高三三?荚嚕ɡ砭C)生物部分 題型:綜合題

          Ι.(10分)A圖表示用枯草桿菌為飼料培養(yǎng)大草履蟲和雙小核草履蟲(兩者屬于不同的物種)的種群數(shù)量變化,其中實(shí)線為混合培養(yǎng)時(shí)雙小核草履蟲和大草履蟲的種群變化,虛線為單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)雙小核草履蟲的種群變化。

          請回答下列問題:
          (1)單獨(dú)培養(yǎng)雙小核草履蟲時(shí),該種群在  ▲ 條件下,種群數(shù)量呈典型的“S”形曲線增長。請?jiān)诖痤}卷的B圖中畫出20天內(nèi)的種群增長速率變化曲線。
          (2)混合培養(yǎng)時(shí),兩種草履蟲會(huì)發(fā)生  ▲ 重疊,0~2d內(nèi),兩種草履蟲并沒有出現(xiàn)競爭,原因是  ▲ ,20d后,大草履蟲被完全排除掉,體現(xiàn)了生態(tài)學(xué)上的  ▲ 原理。
          Ⅱ.(16分)果實(shí)成熟到一定程度時(shí),乙烯含量明顯上升。有些果實(shí)在這個(gè)時(shí)候呼吸速率會(huì)首先降低,然后突然增高,最后又下降,果實(shí)就完全成熟了,這個(gè)呼吸高峰稱為呼吸峰。某實(shí)驗(yàn)小組在探究不同濃度(μg/g)的乙烯對果實(shí)呼吸作用影響的實(shí)驗(yàn)中,得到如甲圖所示結(jié)果。請回答下列問題。

          (1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:
          ①隨乙烯濃度增大,呼吸峰出現(xiàn)的時(shí)間將  ▲ ;
          ②隨乙烯濃度增大,呼吸峰  ▲ 
          (2)該實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,開展了與果實(shí)保鮮貯藏相關(guān)的課題研究。
          ①課題名稱是  。
          ②材料和器材:
          剛采摘的成熟度一致的毛葉棗若干,密閉容器,適宜濃度的乙烯合成抑制劑,氣相色譜儀(用于測定乙烯濃度),遠(yuǎn)紅外CO2分析儀。
          ③方法和步驟:
          步驟一:挑選足量的無破損、形狀、大小、外觀顏色相對一致的毛葉棗,隨機(jī)分成2等份。編號(hào)為A、B。
          步驟二:A組不做處理,B組  ▲ 。
          步驟三:將A、B兩組毛葉棗分別放入兩個(gè)相同的密閉容器內(nèi),室溫保持在25℃。
          步驟四:一小時(shí)后,分別從兩個(gè)容器內(nèi)抽取等量氣體,用氣相色譜儀測定乙烯濃度,遠(yuǎn)紅外CO2分析儀測定CO2濃度,并記錄數(shù)據(jù)。
          步驟五:每隔3天,用同樣方法重復(fù)測量密閉容器內(nèi)乙烯濃度和CO2濃度。
          (3)結(jié)果和結(jié)論:
          所得數(shù)據(jù)經(jīng)處理后得到下圖(乙圖、丙圖分別表示A、B組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果)。

          ①本實(shí)驗(yàn)中因變量是  。
          ②比較乙圖和丙圖可知,在一定濃度的乙烯合成抑制劑作用下,果實(shí)的呼吸峰出現(xiàn)時(shí)間  ,原因是  。
          ③比較乙圖、丙圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是  ▲ 。

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          科目:高中生物 來源:浙江省寧波市2010屆高三三?荚嚕ɡ砭C)生物部分 題型:綜合題

          Ι.(10分)A圖表示用枯草桿菌為飼料培養(yǎng)大草履蟲和雙小核草履蟲(兩者屬于不同的物種)的種群數(shù)量變化,其中實(shí)線為混合培養(yǎng)時(shí)雙小核草履蟲和大草履蟲的種群變化,虛線為單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)雙小核草履蟲的種群變化。

          請回答下列問題:

          (1)單獨(dú)培養(yǎng)雙小核草履蟲時(shí),該種群在  ▲  條件下,種群數(shù)量呈典型的“S”形曲線增長。請?jiān)诖痤}卷的B圖中畫出20天內(nèi)的種群增長速率變化曲線。

          (2)混合培養(yǎng)時(shí),兩種草履蟲會(huì)發(fā)生  ▲  重疊,0~2d內(nèi),兩種草履蟲并沒有出現(xiàn)競爭,原因是  ▲  ,20d后,大草履蟲被完全排除掉,體現(xiàn)了生態(tài)學(xué)上的  ▲  原理。

          Ⅱ.(16分)果實(shí)成熟到一定程度時(shí),乙烯含量明顯上升。有些果實(shí)在這個(gè)時(shí)候呼吸速率會(huì)首先降低,然后突然增高,最后又下降,果實(shí)就完全成熟了,這個(gè)呼吸高峰稱為呼吸峰。某實(shí)驗(yàn)小組在探究不同濃度 (μg/g)的乙烯對果實(shí)呼吸作用影響的實(shí)驗(yàn)中,得到如甲圖所示結(jié)果。請回答下列問題。

          (1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:

          ①隨乙烯濃度增大,呼吸峰出現(xiàn)的時(shí)間將  ▲  ;

          ②隨乙烯濃度增大,呼吸峰  ▲  。

          (2)該實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,開展了與果實(shí)保鮮貯藏相關(guān)的課題研究。

          ①課題名稱是  。

          ②材料和器材:

          剛采摘的成熟度一致的毛葉棗若干,密閉容器,適宜濃度的乙烯合成抑制劑,氣相色譜儀(用于測定乙烯濃度),遠(yuǎn)紅外CO2分析儀。

          ③方法和步驟:

          步驟一:挑選足量的無破損、形狀、大小、外觀顏色相對一致的毛葉棗,隨機(jī)分成2等份。編號(hào)為A、B。

          步驟二:A組不做處理,B組  ▲  。

          步驟三:將A、B兩組毛葉棗分別放入兩個(gè)相同的密閉容器內(nèi),室溫保持在25℃。

          步驟四:一小時(shí)后,分別從兩個(gè)容器內(nèi)抽取等量氣體,用氣相色譜儀測定乙烯濃度,遠(yuǎn)紅外CO2分析儀測定CO2濃度,并記錄數(shù)據(jù)。

           步驟五:每隔3天,用同樣方法重復(fù)測量密閉容器內(nèi)乙烯濃度和CO2濃度。

          (3)結(jié)果和結(jié)論:

          所得數(shù)據(jù)經(jīng)處理后得到下圖(乙圖、丙圖分別表示A、B組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果)。

          ①本實(shí)驗(yàn)中因變量是  。

          ②比較乙圖和丙圖可知,在一定濃度的乙烯合成抑制劑作用下,果實(shí)的呼吸峰出現(xiàn)時(shí)間  ,原因是  。

          ③比較乙圖、丙圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是  ▲  。

           

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          科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

          果實(shí)成熟到一定程度時(shí),乙含量明顯上升。有些果實(shí)在這個(gè)時(shí)候呼吸速率會(huì)首先降低,然后突然增高,最后又下降,果實(shí)就完全成熟了,這個(gè)呼吸高峰稱為呼吸峰。某實(shí)驗(yàn)小組在探究不同濃度(μg/g)的乙烯對果實(shí)呼吸作用影響的實(shí)驗(yàn)中,得到如甲圖所示結(jié)果。請回答下列問題。

          (1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:

          ①隨乙烯濃度增大,呼吸峰出現(xiàn)的時(shí)間將_     ___;②隨乙烯濃度增大,呼吸峰__   __。

          (2)該實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,開展了與果實(shí)保鮮貯藏相關(guān)的課題研究。

          ①課題名稱是                。

          ②材料和器材:

          剛采摘的成熟度一致的毛葉棗若干,密閉容器,適宜濃度的乙烯合成抑制劑,氣相色譜儀(用于測定乙烯濃度),遠(yuǎn)紅外CO2分析儀。

          ③方法和步驟:

          步驟一:挑選足量的無破損、形狀、大小、外觀顏色相對一致的毛葉棗,隨機(jī)分成2等份。編號(hào)為A、B。

          步驟二:A組不做處理,B組__           __

          步驟三:將A、B兩組毛葉棗分別放入兩個(gè)相同的密閉容器內(nèi),室溫保持在25℃。

          步驟四:一小時(shí)后,分別從兩個(gè)容器內(nèi)抽取等量氣體,用氣相色譜儀測定乙烯濃度,遠(yuǎn)紅外CO2分析儀測定CO2濃度,并記錄數(shù)據(jù)。

          步驟五:每隔3天,用同樣方法重復(fù)測量密閉容器內(nèi)乙烯濃度和CO2濃度。

          (3)結(jié)果和結(jié)論

          所得數(shù)據(jù)經(jīng)處理后得到下圖(乙圖、丙圖分別表示A、B組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果)。

          ①本實(shí)驗(yàn)中因變量是            。

          ②比較乙圖和丙圖可知,在一定濃度的乙烯合成抑制劑作用下,果實(shí)的呼吸峰出現(xiàn)時(shí)間            ,原因是             

          ③比較乙圖、丙圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是__            __

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