日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. (15分)現(xiàn)有兩純種小麥,一純種小麥性狀是高稈(D),抗銹。═);另一純種小麥的性狀是矮稈(d),易染銹病(t)(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)。育種專家提出了如圖I、II兩種育種方法以獲得小麥新品種,問(wèn):

          (1)要縮短育種年限,應(yīng)選擇的方法是      ,該方法稱為                  。方法II所示的育種方法是             。

          (2)(三)過(guò)程獲得的植株往往表現(xiàn)為                          等特點(diǎn);(四)過(guò)程使用的藥劑可使染色體數(shù)目加倍,原因是              __________。

          (3)方法II一般從F1經(jīng)(五)過(guò)程后開始選種,這是因?yàn)?u>                           

          (4)(五)過(guò)程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合體占              ,若要在其中選出最符合生產(chǎn)要求的新品種,最簡(jiǎn)便的方法是                  ,讓F1按該方法經(jīng)(五)(六)過(guò)程連續(xù)進(jìn)行2代,則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占             

          (5)如將方法I中獲得的③⑤植株雜交,再讓所得到的后代自交,則后代基因型及比例

                                                     

           

          【答案】

           

          (1)     I               單倍體育種                            雜交育種

          (2)弱小,高度不育                抑制紡錘體的形成

          (3)F1自交后發(fā)生性狀分離

          (4)1/3                             自交                     1/2

          (5)DDtt :Ddtt :ddtt = 1 :2 :1

          【解析】

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源:2012屆山西省山大附中高三12月月考生物試卷 題型:綜合題

          (15分)現(xiàn)有兩純種小麥,一純種小麥性狀是高稈(D),抗銹。═);另一純種小麥的性狀是矮稈(d),易染銹病(t)(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)。育種專家提出了如圖I、II兩種育種方法以獲得小麥新品種,問(wèn):

          (1)要縮短育種年限,應(yīng)選擇的方法     ,該方法稱               。方法II所示的育種方法是            。
          (2)圖中①和④的基因組成分別為                  
          (3)(二)過(guò)程中,D和d的分離發(fā)生在            (時(shí)期),(三)過(guò)程獲得的植株往往表現(xiàn)為                    等特點(diǎn);(四)過(guò)程使用的藥劑可使染色體數(shù)目加倍,原因是             __________。
          (4)方法II一般從F1經(jīng)(五)過(guò)程后開始選種,這是因?yàn)?u>                   。
          (五)過(guò)程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合體占        ,若要在其中選出最符合生產(chǎn)要求的新品種,最簡(jiǎn)便的方法是        ,讓F1按該方法經(jīng)(五)(六)過(guò)程連續(xù)進(jìn)行2代,則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占       。
          (5)如將方法I中獲得的③⑤植株雜交,再讓所得到的后代自交,則后代基因型及比例為                                        
          (6)圖示的兩種育種方法都以親本雜交開始,這樣做的目的是使兩個(gè)親本中控制優(yōu)良性狀的基因集中在F1體細(xì)胞內(nèi),繼而F1產(chǎn)生配子時(shí)同源染色體的                  分離的同時(shí),                       自由組合。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源:2010年福建省南安一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

          (15分)現(xiàn)有兩純種小麥,一純種小麥性狀是高稈(D),抗銹。═);另一純種小麥的性狀是矮稈(d),易染銹病(t)(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)。育種專家提出了如圖I、II兩種育種方法以獲得小麥新品種,問(wèn):

          (1)要縮短育種年限,應(yīng)選擇的方法是     ,該方法稱為                 。方法II所示的育種方法是            
          (2)(三)過(guò)程獲得的植株往往表現(xiàn)為                         等特點(diǎn);(四)過(guò)程使用的藥劑可使染色體數(shù)目加倍,原因是             __________。
          (3)方法II一般從F1經(jīng)(五)過(guò)程后開始選種,這是因?yàn)?u>                           
          (4)(五)過(guò)程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合體占             ,若要在其中選出最符合生產(chǎn)要求的新品種,最簡(jiǎn)便的方法是                 ,讓F1按該方法經(jīng)(五)(六)過(guò)程連續(xù)進(jìn)行2代,則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占            
          (5)如將方法I中獲得的③⑤植株雜交,再讓所得到的后代自交,則后代基因型及比例
                                                     

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山西省高三12月月考生物試卷 題型:綜合題

          (15分)現(xiàn)有兩純種小麥,一純種小麥性狀是高稈(D),抗銹。═);另一純種小麥的性狀是矮稈(d),易染銹病(t)(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)。育種專家提出了如圖I、II兩種育種方法以獲得小麥新品種,問(wèn):

          (1)要縮短育種年限,應(yīng)選擇的方法      ,該方法稱                。方法II所示的育種方法是             。

          (2)圖中①和④的基因組成分別為                   

          (3)(二)過(guò)程中,D和d的分離發(fā)生在             (時(shí)期),(三)過(guò)程獲得的植株往往表現(xiàn)為                     等特點(diǎn);(四)過(guò)程使用的藥劑可使染色體數(shù)目加倍,原因是              __________。

          (4)方法II一般從F1經(jīng)(五)過(guò)程后開始選種,這是因?yàn)?u>                    。

          (五)過(guò)程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合體占         ,若要在其中選出最符合生產(chǎn)要求的新品種,最簡(jiǎn)便的方法是         ,讓F1按該方法經(jīng)(五)(六)過(guò)程連續(xù)進(jìn)行2代,則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占        。

          (5)如將方法I中獲得的③⑤植株雜交,再讓所得到的后代自交,則后代基因型及比例為                                        。

          (6)圖示的兩種育種方法都以親本雜交開始,這樣做的目的是使兩個(gè)親本中控制優(yōu)良性狀的基因集中在F1體細(xì)胞內(nèi),繼而F1產(chǎn)生配子時(shí)同源染色體的                   分離的同時(shí),                        自由組合。

           

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          現(xiàn)有兩純種小麥,一純種小麥性狀是高稈(D),抗銹病(T);另一純種小麥的性狀是矮稈(d),易染銹病(t)(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)。育種專家提出了如圖I、II兩種育種方法以獲得小麥新品種,問(wèn):

          (1)圖中①和④的基因組成分別為____________和_____________

          (2)(二)過(guò)程中,D和d的分離發(fā)生在______              _____ 。                                   

          (3)(五)過(guò)程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合體占____________,如果讓F1按(五)(六)過(guò)程連續(xù)自交2代,則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占__________。

          (4)如將方法I中獲得的③⑤植株雜交,再讓所得到的后代自交,則后代基因型及比例為          。

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案