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        1. 【題目】與人體高級(jí)神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系的活動(dòng)是

          A. 遇到多年不見的老朋友一時(shí)想不起對(duì)方的姓名

          B. 上課時(shí)邊聽講邊記筆記

          C. 某同學(xué)的大腿被同桌用牙簽刺了一下后猛的一抖

          D. 聽到老師提問后舉手

          【答案】C

          【解析】大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞,有語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞、身軀體感覺中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞。遇到多年不見的老朋友一時(shí)想不起對(duì)方的姓名,與語言中樞有關(guān),A錯(cuò)誤;上課時(shí)邊聽講邊記筆記,與語言中樞、聽覺中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞等有關(guān),B錯(cuò)誤;某同學(xué)的大腿被同桌用牙簽刺了一下后猛的一抖,屬于非條件反射,不需要人體高級(jí)神經(jīng)中樞參與,C正確;聽到老師提問后舉手,涉及到聽覺中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞等,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)).下列說法中正確的是(

          A.圖中a、b和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜
          B.圖示過程說明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有密切聯(lián)系
          C.在圖中a、b、c、d、e均表示細(xì)胞器
          D.有分泌功能的細(xì)胞才有a、b、c、d結(jié)構(gòu),抑制e的功能會(huì)影響O2進(jìn)入細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某生態(tài)系統(tǒng)由甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群(不包括分解者)形成一定的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),下表列出了各種群相關(guān)的能量值。下圖中的B表示種群乙同化的能量,其中①⑦表示能量值的多少。

          種群

          同化的能量(kJ)

          1.1×108

          2×l07

          1.9×l09

          9×l07

          3.4×l06

          通過呼吸作用

          散失的能量(kJ)

          5.6×l07

          9.5×l06

          3.1×108

          4.2×l07

          2.2×l06

          (1)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng):____________,物種甲和物種丁的種間關(guān)系是____________。

          (2)種群乙和種群戊之間的能量傳遞效率為____________。

          (3)圖中的C表示的是用于乙種群____________的能量,其中④的能量值為____________。

          (4)圖中⑥所對(duì)應(yīng)的能量值中____________(填“包含”或“不包含”)乙種群生物排出的糞便中所含有機(jī)物的能量。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】醫(yī)院里檢驗(yàn)糖尿病的方法是:將病人尿液加入到CuSO4NaOH的混合液中,加熱后若產(chǎn)生紅色沉淀,則說明病人的尿液中含有

          A.葡萄糖 B.乙酸 C.蛋白質(zhì) D.脂肪

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列基因工程操作步驟中,未發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的是( )

          A. mRNA為模板人工合成目的基因

          B. 目的基因與質(zhì)粒結(jié)合

          C. 重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞

          D. 目的基因的表達(dá)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】(一)下圖是于酵母菌的固定化及其應(yīng)用的相關(guān)圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

          (1)某實(shí)驗(yàn)小組利用海藻酸鈉固定酵母菌,如圖甲所示,該方法稱為____________,而固定化酶不宜釆用此方法,是因?yàn)槊阜肿?/span>____________,固定效果不佳。

          (2)某實(shí)驗(yàn)小組釆用乙裝置進(jìn)行葡萄糖的發(fā)酵,圖中a是____________,該實(shí)驗(yàn)中的酵母細(xì)胞可以反復(fù)利用,實(shí)驗(yàn)過程一定要在____________條件下進(jìn)行,長導(dǎo)管的作用是_____________________

          (3)實(shí)驗(yàn)前用10倍體積的蒸餾水洗滌此柱,目的是__________,在發(fā)酵過程中葡萄糖濃度不能過高,否則____________________

          (二)在畜牧生產(chǎn)中,人們利用克隆技術(shù)和試管動(dòng)物技術(shù)促進(jìn)優(yōu)良畜群繁育并取得了顯著成績,回答以下問題:

          (1)克隆高產(chǎn)奶牛:從供體高產(chǎn)奶牛體內(nèi)獲得體細(xì)胞后,對(duì)其進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為__________;用于核移植的供體細(xì)胞一般選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是10代以內(nèi)細(xì)胞能保持正常__________;將供體細(xì)胞核注入__________內(nèi),形成重組細(xì)胞,并促進(jìn)其發(fā)育成早期胚胎,之后將胚胎移入代孕母牛體內(nèi),從而獲得與__________(填“供體奶!被颉笆荏w奶!保┻z傳物質(zhì)基本相同的犢牛。

          (2)試管牛的培育:將體外培養(yǎng)成熟的卵母細(xì)胞與經(jīng)__________處理的精子在體外受精后,應(yīng)將受精卵移入一系列含不同成分的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng),通常將胚胎培養(yǎng)至__________期,取__________細(xì)胞做DNA分析和性別鑒定,并將胚胎移入同種的、生理狀態(tài)相同的的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生物的變異與生物的進(jìn)化,兩者關(guān)系為

          A變異方向與進(jìn)化方向相同

          B進(jìn)化促進(jìn)了變異的出現(xiàn)

          C變異不定向,進(jìn)化是定向的

          D進(jìn)化速度決定了變異速度

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各種現(xiàn)象中屬于神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)綜合作用的最恰當(dāng)?shù)膶?shí)例是

          A. 水螅受到刺激身體縮成一團(tuán)

          B. 小雞模仿母雞用爪扒地索食

          C. 春季青蛙開始繁殖后代

          D. 正常人服用大量葡萄糖后,一段時(shí)間體內(nèi)血糖濃度恢復(fù)正常

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列據(jù)圖所作的推測(cè),錯(cuò)誤的是( )

          A. 基因組成如甲圖所示的兩個(gè)親本雜交產(chǎn)生AaBB后代的概率為1/8

          B. 如果乙圖表示細(xì)胞中主要元素占細(xì)胞鮮重的含量,則表示氧元素

          C. 丙圖表示某家庭單基因遺傳病的遺傳系圖,如5號(hào)(女兒)患病,那么3、4號(hào)異卵雙生兄弟基因型相同的概率為4/9

          D. 從丁圖DNA復(fù)制可看出DNA復(fù)制是半保留復(fù)制

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          同步練習(xí)冊(cè)答案