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        1. 【題目】單細胞生物的生命活動

          單個________就能完成各種生命活動,如草履蟲的運動和分裂等。

          【答案】細胞

          【解析】試題分析:單細胞生物是指由單個細胞構(gòu)成的生物,其本身就可以完成各項生命活動,例如草履蟲、變形蟲等單細胞生物依靠本身的一個細胞就可以實現(xiàn)生長、捕食、繁殖等生命活動。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】慢性進行性舞蹈病為常染色體顯性基因(A)控制的遺傳病,體內(nèi)含有A基因的個體達到一定年齡才有部分人出現(xiàn)患病癥狀,雜合子(Aa)在20歲時只有1%發(fā)病,40歲時有38%發(fā)病,60歲時有94%發(fā)病。下圖是一例慢性進行性舞蹈病的家系圖(已知II2、III3不含有致病基因),請回答:

          (1)該病致病基因的根本來源是________________。II-1患病最可能的原因是親本________________

          (2)III-1的基因型為________________,若IV-4與不含有致病基因的男性婚配,生育了一個孩子,該孩子在20歲時發(fā)病的概率是________________

          (3)根據(jù)家系圖,至少通過________________(填序號)個體來判斷III- 2的基因型。

          (4)若要確定IV-8的基因型,最準(zhǔn)確的方法是進行________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】能夠催化油脂酶水解的酶是

          A.油脂水解酶B.蛋白質(zhì)水解酶

          C.淀粉水解酶D.DNA水解酶

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了獲得高產(chǎn),就要設(shè)法提高作物的光合作用強度.為此,某興趣小組開展了“探究影響光合作用強度的環(huán)境因素”實驗研究。

          【實驗原理】

          植物光合作用的強度可以通過檢測氧氣的釋放速率來測定;產(chǎn)生的氧氣滯留在葉片,會使葉片在液體中上浮。

          【實驗器材】長勢相似的綠蘿葉片、不同濃度 NaHCO3溶液(可分解釋放CO2)、注射器、打孔器、如圖所示的實驗臺(不同高度放有三組燒杯)等。

          【實驗步驟】

          ①打孔器在綠蘿葉片上取大小相同的小圓葉片若干,用_______ 排出葉片細胞間隙的氣體,使葉片在蒸餾水中都能下沉;

          ②在每組的三個燒杯中分別加入體積相同、濃度不同的 NaHCO3溶液(不考慮溶液密度差異),然后用鑷子將小圓葉片放入燒杯中,每個燒杯10片;

          ③點亮LED燈帶,記錄每個燒杯中8個葉片上浮到水面所需的時間.時間越長,表示光合作用強度_____。

          根據(jù)上述實驗步驟可知,本實驗中設(shè)置的自變量有二氧化碳濃度和_____。

          【實驗結(jié)果】葉片上浮的平均時間記錄如表. (單位:秒)

          組別

          NaHCO3相對濃度

          50

          100

          150

          低光強組

          968

          801

          720

          中光強組

          883

          632

          498

          高光強組

          767

          476

          355

          【實驗結(jié)論】在其他條件相同時,光照越強、二氧化碳濃度越大,光合作用越強.

          【評價反思】

          ①本實驗的重要改進是用LED冷光源代替?zhèn)鹘y(tǒng)的白熾燈,這一改進對該探究的主要意義是______。

          ②實驗中每個燒杯放10個小圓葉片,而統(tǒng)計時只選取前8個小圓葉片上浮的平均時間,這樣做的目的是_______________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某哺乳動物的一個器官中處于不同分裂時期的細胞圖象,相關(guān)敘述正確的是 (   )

          A. 基因分離定律發(fā)生在A細胞中

          B. A細胞分裂產(chǎn)生的子細胞叫極體

          C. A、C細胞中含有同源染色體對數(shù)依次為2、2

          D. B細胞屬于有絲分裂,A、C細胞屬于減數(shù)分裂

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪項不屬于生命系統(tǒng)( )

          A. 池塘中的一只青蛙

          B. 青蛙的表皮細胞

          C. 表皮細胞中的水和蛋白質(zhì)分子

          D. 池塘中的水、陽光等環(huán)境以及生活在池塘中的青蛙等各種生物

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在棉花栽培的過程中需要摘心,其目的是( )

          A.使側(cè)芽的生長素濃度提高,促進其生長

          B.使側(cè)芽的生長素濃度降低,促進其生長

          C.使側(cè)芽的生長素濃度提高,抑制其生長

          D.使側(cè)芽的生長素濃度降低,抑制其生長

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在a、b試管內(nèi)加入的DNA都含有30對堿基。四個試管內(nèi)都有產(chǎn)物生成,請回答:

          (1)a、d兩試管內(nèi)的產(chǎn)物是相同的,但a試管內(nèi)模擬的是____________過程;d試管內(nèi)模擬的是___________過程。

          (2)b、c兩試管內(nèi)的產(chǎn)物都是________,但b試管內(nèi)模擬的是_________過程;c試管內(nèi)模擬的是________過程。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】環(huán)狀多肽由23個氨基酸形成,其中含有5個谷氨酸(R基為一CH2—CH2—C00H),則下列說法錯誤的是

          A. 該多肽有23個肽鍵

          B. 可能沒有游離氨基

          C. 至少有5個游離羧基

          D. 最多有20種氨基酸

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          同步練習(xí)冊答案