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        1. 【題目】下圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理,據(jù)圖分折有關(guān)說法正確的是(。

          A. ①和②均能夠萌發(fā)形成幼苗

          B. ③在生物體內(nèi)主要以化合物的形存在

          C. 點燃后產(chǎn)生的CO2中的C全部來自于種子中的糖類

          D. ④和⑤是同一種物質(zhì),但是在細(xì)胞中存在形式和含量不同

          【答案】D

          【解析】

          據(jù)圖示可以知道①為種子曬干的過程,②為種子烘干的過程③為種子燃燒后剩下的灰分,即無機(jī)鹽,④為自由水⑤為結(jié)合水。

          A、②為種子烘干的過程結(jié)合水被破壞,故②不能夠能萌發(fā)形成幼苗,A錯誤;

          B、③為無機(jī)鹽在生物體內(nèi)主要以離子形式存在,B錯誤

          C、點燃后產(chǎn)生的CO2中的C來自于種子的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)等有機(jī)物,C錯誤;

          D、據(jù)分析可以知道,④為自由水,⑤為結(jié)合水,故④和⑤是同一種物質(zhì),但是在細(xì)胞中存在形式不同,D正確。所以選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】質(zhì)粒是基因工程最常用的載體,下列關(guān)于質(zhì)粒的說法正確的是

          A. 質(zhì)粒在宿主細(xì)胞內(nèi)都要整合到染色體DNA

          B. 質(zhì)粒是獨立于細(xì)菌擬核DNA之外的小型細(xì)胞器

          C. 基因工程操作中的質(zhì)粒一般都是經(jīng)過人工改造的

          D. 質(zhì)粒上堿基之間數(shù)量存在AGUC

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于群落演替的敘述,錯誤的是(

          A.群落自然演替是一個群落替代另一個群落的過程

          B.群落的初生演替在海洋和陸地均可發(fā)生

          C.群落的初生演替速度通常非常緩慢

          D.演替是原有物種的恢復(fù);動物群落的演替與光照條件有關(guān)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的過程如圖,①②③為細(xì)胞膜的組成成分.下列敘述正確的是

          A. 細(xì)胞膜的選擇透過性與有關(guān)而與無關(guān)

          B. 在哺乳動物成熟紅細(xì)胞中,甲可表示葡萄糖

          C. 阻斷對該細(xì)胞的O2供應(yīng),會影響丙、丁的運輸速率

          D. 黃瓜花粉落到絲瓜花的柱頭上不能萌發(fā)與有關(guān)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于研究種群數(shù)量實驗的敘述正確的是( )

          A. 調(diào)查某地區(qū)松樹的種群數(shù)量,樣方面積應(yīng)該取1m2

          B. 標(biāo)志重捕法不適用于調(diào)查土壤動物中的蜈蚣

          C. 對酵母菌計數(shù)時,用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計數(shù)板的計數(shù)室及其四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢

          D. 可采用取樣器采集土樣調(diào)查鼠類數(shù)量

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是

          A.太陽光來源于地球以外,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分

          B.硝化細(xì)菌是原核生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者

          C.病毒是原核生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

          D.蚯蚓是真核生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】赤霉素是植物體內(nèi)的一種重要激素,下面是科學(xué)家以赤霉素為研究對象開展的實驗研究.
          研究1:感染赤霉菌而患惡苗病的水稻植株,要比周圍健康植株高很多,患病植株結(jié)實率很低.研究者將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施到水稻幼苗上,也出現(xiàn)了惡苗病的癥狀,并從赤霉菌培養(yǎng)基中提取出其中有效的活性物質(zhì)﹣﹣赤霉素.
          研究2:赤霉素與生長素對莖生長的作用機(jī)理如圖所示:

          根據(jù)上述研究成果回答相關(guān)問題:
          (1)研究1能否說明赤霉素是植物激素?(填“能”或“不能”).理由為
          (2)植物激素在發(fā)揮作用時,不直接參與細(xì)胞代謝,也不提供能量,而是作為一種起作用.
          (3)從圖中的作用機(jī)理可以看出,赤霉素對莖生長的作用是通過調(diào)節(jié)生長素的量得以實現(xiàn)的,由此可推知圖中X表示作用.兩種激素對于莖生長的作用關(guān)系表現(xiàn)為
          (4)赤霉素能打破種子的休眠,促進(jìn)種子萌發(fā).某研究性學(xué)習(xí)小組想探究促進(jìn)玉米種子萌發(fā)的赤霉素溶液的最適濃度,首先進(jìn)行 , 大體上確定促進(jìn)種子萌發(fā)的赤霉素濃度范圍.該實驗的自變量是 , 因變量是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)四分體的敘述,正確的是( )

          A. 每個四分體包含一對同源染色體的四個染色單體

          B. 經(jīng)過復(fù)制的同源染色體都能形成四分體

          C. 四分體時期可能發(fā)生姐妹染色單體間的交叉互換

          D. 四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂的每個時期

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于生物體內(nèi)氨基酸的敘述,正確的是 (  )

          A. 氨基酸是蛋白質(zhì)分子的單體,由氨基和羧基組成

          B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸共有的結(jié)構(gòu)是

          C. 每個氨基酸分子都只含有C、H、O、N四種元素

          D. 組成人體的氨基酸都在人體內(nèi)合成

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