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        1. 正常情況下,有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞與母細(xì)胞相比,保持不變的是( )

          A.染色體數(shù)量 B、細(xì)胞器數(shù)量 C、蛋白質(zhì)數(shù)量 D、RNA數(shù)量

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北石家莊第二中學(xué)高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          觀察口腔上皮細(xì)胞中DNA和RNA的分布實(shí)驗(yàn)中,加人8%鹽酸的作用不包括

          A. 促使細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)變性,利于染色劑進(jìn)入細(xì)胞

          B. 改變細(xì)胞膜通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

          C. 促使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,利于染色

          D. 促使染色體中的DNA解旋,有利于與染色劑結(jié)合

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          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北石家莊第二中學(xué)高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          大豆種子成熟過(guò)程中部分有機(jī)物的變化如下圖所示。將不同成熟階段的種子勻漿后檢測(cè),結(jié)果正確的是

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          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省高一下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

          I某校興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答:現(xiàn)提供若干套(每套均有數(shù)個(gè))實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

          (1)若要探究的具體問(wèn)題是:酵母菌是否在有氧、無(wú)氧條件下均能產(chǎn)生CO2。根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào),有氧條件下的裝置序號(hào)為c→b→a→b,則無(wú)氧條件下的裝置序號(hào)為: (用字母和箭頭表示)。

          (2)裝置中b瓶中澄清的石灰水還可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液代替,則顏色變化為: ,c瓶的作用是:

          。

          II如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下02吸收量和CO2釋放量的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)該器官C02的釋放與O2的吸收兩條曲線在B點(diǎn)相交后重合為一條曲線,這表明此時(shí)該器官的呼吸作用方式是 ,你作出這種判斷的理由是 。

          (2)當(dāng)外界氧濃度為10%時(shí),該器官CO2釋放量的相對(duì)值為0.6,而02吸收量的相對(duì)值為0.4.此時(shí),無(wú)氧呼吸的CO2釋放量相當(dāng)于有氧呼吸的 ;消耗葡萄糖的相對(duì)值相當(dāng)于有氧呼吸的 倍。

          (3)為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中的哪一點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度? 。

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          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省高一下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          以下生命歷程不是由基因決定的是( )

          A.神經(jīng)細(xì)胞壞死 B.造血干細(xì)胞分化

          C.人紅細(xì)胞成熟 D.蛙的紅細(xì)胞無(wú)絲分裂

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          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省高一下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          在上海世博會(huì)E區(qū),有著以英國(guó)貝丁頓“零能耗”社區(qū)為原型的“世博零碳館”。整個(gè)小區(qū)只使用可再生資源產(chǎn)生的能源,不需要向大氣排放CO2。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

          A.“零碳館”房頂植物吸收的CO2將參與暗反應(yīng)合成有機(jī)物

          B.碳在葉肉細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化途徑:CO2→C3→(CH2O)→丙酮酸→CO2

          C.人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的CO2都是有氧呼吸的產(chǎn)物

          D.橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與CO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成灰綠色

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          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省高一下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          下圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過(guò)程,下列對(duì)其分析錯(cuò)誤的是( )

          A.②→①產(chǎn)生的[H]全部來(lái)自于葡萄糖

          B.[H]經(jīng)②→①轉(zhuǎn)移到水中的過(guò)程需要氧氣參與

          C.[H]經(jīng)②→④過(guò)程一般在缺氧條件下才能進(jìn)行

          D.[H]經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖時(shí)首先與C3結(jié)合

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          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省高一下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          下列關(guān)于激素的描述,不正確的是 ( )

          A.激素是信息分子

          B.激素分泌后通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)饺?/p>

          C.激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)

          D.激素有微量高效的特點(diǎn)

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          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          人類(lèi)染色體上β-珠蛋白基因(A+)既有顯性突變(A)又有隱性突變(a),突變均可導(dǎo)致地中海貧血。一對(duì)皆患地中海貧血的夫妻生下了一個(gè)正常的孩子,這對(duì)夫妻可能( )

          A.都是純合子 B.都是雜合子

          C.都不攜帶顯性突變基因 D.都攜帶隱性突變基因

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