有氧呼吸與無(wú)氧呼吸比較，有氧呼吸的特點(diǎn)是
A．有機(jī)物的分解徹底，釋放大量能量
B．將
分解為
和
，釋放少量能量
C．將有機(jī)物分解成不徹底的中間產(chǎn)物，釋放少量能量
D．將有機(jī)物分解成和
，釋放少量能量
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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年云南玉溪一中分校高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示某植物幼根的細(xì)胞呼吸過(guò)程中，O2的吸收量和CO2的釋放量隨環(huán)境中O2濃度的變化而變化的曲線，其中線段XY＝Y(jié)Z，則在氧濃度為a時(shí) ( )
A．有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的有機(jī)物多
B．有氧呼吸與無(wú)氧呼吸釋放的能量相等
C．有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的能量多
D．有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的二氧化碳多
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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆甘肅省武威市高三第一輪復(fù)習(xí)階段測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
右圖表示某植物幼根的細(xì)胞呼吸過(guò)程中，O2的吸收量和CO2的釋放量隨環(huán)境中O2濃度的變化而變化的曲線，其中線段XY＝Y(jié)Z，則在氧濃度為a時(shí)( )
A．有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的有機(jī)物多
B．有氧呼吸與無(wú)氧呼吸釋放的能量相等
C．有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的能量多
D．有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的二氧化碳多
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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆云南玉溪第一中學(xué)分校高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示某植物幼根的細(xì)胞呼吸過(guò)程中，O2的吸收量和CO2的釋放量隨環(huán)境中O2濃度的變化而變化的曲線，其中線段XY＝Y(jié)Z，則在氧濃度為a時(shí) ( )
A．有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的有機(jī)物多
B．有氧呼吸與無(wú)氧呼吸釋放的能量相等
C．有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的能量多
D．有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的二氧化碳多
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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆湖北省高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題
下圖所示：甲圖是酵母菌的呼吸作用圖。乙圖為某植物光合作用速率、呼吸作用速率與溫度之間的關(guān)系。丙圖為在一定實(shí)驗(yàn)條件下，測(cè)得該某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系（氧氣濃度適宜）請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（假如呼吸底物和光合產(chǎn)物都是葡萄糖）
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（1）甲圖如果AB＝BC，則A點(diǎn)酵母菌有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗
的葡萄糖之比為________________。如果把甲圖中酵母菌換成小鼠，
則在右圖中畫出小鼠呼吸作用釋放的CO2量與氧氣濃度之間的關(guān)系曲線。
（2）乙圖中植物有機(jī)物積累量最大時(shí)對(duì)應(yīng)的最低溫度是_________℃，光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物二倍的點(diǎn)是______________。
（3）影響圖丙中a曲線A點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是 ；若圖丙中a曲線CO2濃度為0.08%則B點(diǎn)將會(huì) 移動(dòng)（填“不”、 “向左移”或“向右移”）。
（4）由圖乙可知，40℃時(shí)，植物體 (填“能”或“不能”）顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象；而A點(diǎn)時(shí)的狀態(tài)可用圖丙中 （填字母）點(diǎn)表示。
（5）除了溫度外，還能影響丙圖a曲線的主要外界因素有_______________。（至少寫出兩項(xiàng)）
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
右圖表示某植物幼根的細(xì)胞呼吸過(guò)程中，O2的吸收量和CO2的釋放量隨環(huán)境中O2濃度的變化而變化的曲線，其中線段XY＝Y(jié)Z，則在氧濃度為a時(shí)( )
A．有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的有機(jī)物多
B．有氧呼吸與無(wú)氧呼吸釋放的能量相等
C．有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的能量多
D．有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的二氧化碳多
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