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          【題目】肽鏈在核糖體上合成后，進(jìn)一步形成蛋白質(zhì)時(shí)需要進(jìn)行加工，在加工時(shí)常常要切去一部分氨基酸，再構(gòu)成蛋白質(zhì)�，F(xiàn)有一條含100個(gè)氨基酸的肽鏈，其中含游離的氨基14個(gè)，加工時(shí)共切去氨基酸16個(gè)，則加工后多肽鏈所含的游離氨基至少還有
          A. 0個(gè) B. 1個(gè) C. 2個(gè) D. 14個(gè)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】試題分析：根據(jù)題意分析可知：一條含100個(gè)氨基酸的肽鏈中含游離的氨基14個(gè)，可知R基上含有13個(gè)游離的氨基，加工時(shí)共切去氨基酸16個(gè)，如果16個(gè)氨基酸中的R基含有游離氨基（13個(gè)游離的氨基）的氨基酸都被切除，則剩余的游離的氨基數(shù)目最少，即為1個(gè)，所以加工后多肽鏈所含的游離氨基至少還有1個(gè)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一位學(xué)生將葡萄糖和酵母菌溶液放入一個(gè)保溫瓶中，并用帶有兩個(gè)孔的塞子封口。下列判斷正確的是（ ）
          A．隨著時(shí)間的推移，保溫瓶內(nèi)的溫度將一直保持穩(wěn)定不變
          B．保溫瓶中氧氣的含量對酵母菌呼吸作用的類型沒有影響
          C．該實(shí)驗(yàn)裝置可用來測定酵母菌呼吸作用釋放熱量速率的變化
          D．錐形瓶中的指示劑應(yīng)為酸堿指示劑，目的是檢驗(yàn)酵母菌的呼吸作用的類型
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為細(xì)胞中某種生物大分子的合成及運(yùn)輸路線，請據(jù)圖回答：
          （1）該生物大分子指的是  ．
          （2）圖中①指的是  ，在動(dòng)物和  體內(nèi)還含有另外一種沒有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器  ．
          （3）該物質(zhì)從②到③需要通過  （填結(jié)構(gòu)名稱）運(yùn)輸．
          （4）該物質(zhì)的運(yùn)輸過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的  ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的圖像，對其描述正確的是：( )
          A. 甲、乙、丙細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
          B. 甲、乙、丙細(xì)胞的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)的比值都為1:2:1
          C. 甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制，發(fā)出星狀射線，形成了紡錘體
          D. 該生物可能是低等植物細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”時(shí)，加入8%鹽酸的作用不包括（ ）
          A. 改變細(xì)胞膜通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
          B. 使DNA水解成小分子物質(zhì)
          C. 殺死細(xì)胞
          D. 使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甜菜塊根細(xì)胞的液泡中含有花青素，使塊根為紅色。將塊根切成小塊放在蒸餾水中，水無明顯的顏色變化，但用鹽酸處理這些塊根后，則能使溶液變紅。這是因?yàn)?/span>（ ）
          A．鹽酸破壞了細(xì)胞壁
          B．鹽酸破壞了細(xì)胞膜的選擇透過性
          C．鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過性
          D．花青素不溶于水而溶于鹽酸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面對原核細(xì)胞的描述，不正確的是（　�。�
          A. 沒有真正的細(xì)胞核，只有擬核
          B. 擬核沒有膜結(jié)構(gòu)
          C. 原核細(xì)胞沒有膜結(jié)構(gòu)
          D. 擬核中有DNA分子
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對各種生物大分子合成場所的敘述，正確的是（   ）
          A．酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白
          B．肌細(xì)胞在細(xì)胞核中合成mRNA
          C．T2噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞核內(nèi)合成DNA
          D．葉肉細(xì)胞在葉綠體外膜上合成淀粉
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖1是細(xì)胞有絲分裂示意圖，圖2是細(xì)胞有絲分裂的不同時(shí)期每條染色體DNA含量變化的曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題。
          （1）圖1中的細(xì)胞A表示的是 （填“動(dòng)物”或“植物”）細(xì)胞，依據(jù)是 、 。此時(shí)該細(xì)胞處于有絲分裂的 期，細(xì)胞中染色體數(shù)：核DNA分子數(shù)：染色單體數(shù)= 。
          細(xì)胞分裂時(shí)期
          （2）圖1中的細(xì)胞B處于有絲分裂分裂期的____期，該生物的體細(xì)胞中有染色體 條。
          （3）圖2中AB段形成的原因是 ，CD段形成的原因是 。圖1中的細(xì)胞B處于圖2的 （用圖中的字母表示）時(shí)期。
          

			
          

			
          
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