（9分）下圖甲表示光合作用過程的圖解，圖乙為大棚中栽培的某種蔬菜在水肥充足、溫度適宜的條件下，光合作用強度受環(huán)境因素影響的變化曲線圖。請據(jù)圖分析并回答下列問題：（請在[ ]中填上字母或數(shù)字） 
(1)參與光合作用的色素分布在葉綠體的[ ] 上。
(2)光合作用的過程可以分為兩個階段，圖甲中A表示 階段。
(3)寫出圖甲中所示物質的名稱：① ；C ； D 。
(4)由圖乙可知，影響光合作用的外界因素有 和 。
(5)比較I、Ⅱ兩條曲線，當光照強度大于a時，曲線Ⅱ的光合作用強度不再增大的原因是 ，限制了光合作用 階段的進行。
科目：高中生物 來源： 題型：
下圖表示植物葉肉細胞中光合作用、有氧呼吸的過程，以及兩者之間的聯(lián)系，其中甲～戊表示生理過程，a～d表示相關物質，請據(jù)圖回答：
（1）物質c表示 ，物質d表示 。
（2）過程甲表示光合作用的 階段，過程戊進行的部位是 。
（3）在過程甲～戊中，能產(chǎn)生ATP的有 。
（4）超市中新鮮的蔬菜密封過久會腐爛，因為缺氧呼吸產(chǎn)生的 等物質對細胞有毒害作用。
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科目：高中生物 來源：2011年江蘇“小高考”（2011江蘇省普通高中學業(yè)水平測試）生物試卷 題型：綜合題
下圖表示植物葉肉細胞中光合作用、有氧呼吸的過程，以及兩者之間的聯(lián)系，其中甲～戊表示生理過程，a～d表示相關物質，請據(jù)圖回答：
（1）物質c表示 ，物質d表示 。
（2）過程甲表示光合作用的 階段，過程戊進行的部位是 。
（3）在過程甲～戊中，能產(chǎn)生ATP的有 。
（4）超市中新鮮的蔬菜密封過久會腐爛，因為缺氧呼吸產(chǎn)生的 等物質對細胞有毒害作用。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年江蘇省揚州中學高二學業(yè)水平測試模擬演練生物試卷 題型：綜合題
在適宜的條件下，測定光照強度對植物光合作用速率的影響。下圖甲表示實驗組的裝置，圖乙表示在不同光照強度下, 由裝置甲測得的植物葉片光合作用速率(單位時間內(nèi)一定面積的葉片對空氣中氧氣的吸收或釋放量)。請據(jù)圖回答。
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科目：高中生物 來源：2011年江蘇“小高考”（2011江蘇省業(yè)水平測試）生物試卷 題型：綜合題
下圖表示植物葉肉細胞中光合作用、有氧呼吸的過程，以及兩者之間的聯(lián)系，其中甲～戊表示生理過程，a～d表示相關物質，請據(jù)圖回答：
（1）物質c表示 ，物質d表示 。
（2）過程甲表示光合作用的 階段，過程戊進行的部位是 。
（3）在過程甲～戊中，能產(chǎn)生ATP的有 。
（4）超市中新鮮的蔬菜密封過久會腐爛，因為缺氧呼吸產(chǎn)生的 等物質對細胞有毒害作用。
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科目：高中生物 來源：2012屆江蘇省高二學業(yè)水平測試模擬演練生物試卷 題型：綜合題
在適宜的條件下，測定光照強度對植物光合作用速率的影響。下圖甲表示實驗組的裝置，圖乙表示在不同光照強度下, 由裝置甲測得的植物葉片光合作用速率(單位時間內(nèi)一定面積的葉片對空氣中氧氣的吸收或釋放量)。請據(jù)圖回答。
（1）圖甲中B瓶中的液體可能是一定濃度的 溶液；若實驗在開始之前U型管的C、D兩管內(nèi)有色液體液面等高，然后立即放置于強度為2千Lx的光照下1小時。則甲圖中U型管的C、D兩管中的液面位置情況是 。
（2）丙圖代表細胞中發(fā)生的情況，與曲線中 E點相符的是 ，與F點相符的是 。
（3）若圖甲中的葉片過密，則圖乙中E點將向 （左或右）移動。
（4）將該植物葉片從光下移到黑暗中，葉綠體中C3化合物含量短時間內(nèi)的變化將是 。
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