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        1. 植物甲、乙是兩種瀕危藥用植物(二倍體)。請按要求回答問題:

          (1)以植物甲、乙的莖尖和葉片為材料,通過組織培養(yǎng)獲得了再生植株,解決了自然繁殖率低的問題。這表明植物細(xì)胞具有__________。由葉片等材料形成的愈傷組織的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________________________________。

          (2)題31圖1和題31圖2分別是植物甲、乙的萌發(fā)花粉粒和未受精胚珠的示意圖。

          在分離珠被細(xì)胞的原生質(zhì)體時,通常使用纖維素酶和果膠酶破除細(xì)胞壁。其原理是利用了醉的______性質(zhì)。

          如果將題31圖1中的1個精子與題31圖2中的1個_______細(xì)胞或2個_________融合,可培育出三倍體植株。用適當(dāng)濃度的秋水仙素處理該三倍體植株的幼苗?赡塬@得藥用成分較高的六倍體植株。秋水仙素的作用機(jī)理是__________。

          (3)植物乙自然結(jié)實率低,主要原因是花粉粒萌發(fā)后多數(shù)花粉管不能伸長。為探究生長素對植物乙花粉管伸長的影響,某生物興趣小組進(jìn)行了課外實驗,得到下表結(jié)果:

          請結(jié)合表中數(shù)據(jù)對實驗結(jié)果進(jìn)行簡要分析:____________________________________

          ___________________________________________________________________________________________________________________________________________。

          根據(jù)上述分析,可以得出的結(jié)論是:__________________________________________。

           

          (1)全能性  排列疏松無規(guī)則,高度液泡化而無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞

          (2)專一性  株被 極核 抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體不分離而是染色體數(shù)目加倍 (3)生長素在一定的范圍內(nèi),隨著生長素濃度的增加,對花粉管萌發(fā)的促進(jìn)作用逐漸加強(qiáng),超過一定的濃度后,隨著生長素濃度的增加,對花粉管萌發(fā)的抑制作用逐漸加強(qiáng)。

          結(jié)論:低濃度生長素促進(jìn)花粉管的萌發(fā),高濃度的生長素抑制花粉管的萌發(fā)。

           

          (1)植物組織培養(yǎng)的理論依據(jù)是離體的植物細(xì)胞的全能性。愈傷組織的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)排列疏松、高度液泡化、薄壁細(xì)胞。(2)植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素與果膠,用纖維素酶和果膠酶破除細(xì)胞壁是利用它們的專一性。結(jié)合圖示,獲得三倍體植株,可用二倍體植株的1個精子與1個珠被細(xì)胞融合,或1個精子與2個對應(yīng)物種的極核融合,所得細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得。秋水仙素的作用機(jī)理是抑制細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘體的形成。(3)植物生長素的作用具有兩重性(促進(jìn)生長作用與抑制生長作用),另外促進(jìn)生長有一個最適濃度。結(jié)合表中數(shù)據(jù)對實驗結(jié)果進(jìn)行簡要分析:①生長素濃度為3.0 mg/L時,花粉管平均長度最長,表明最適生長素濃度為3.0 mg/L;②生長素濃度低于3.0 mg/L(0-3.0 mg/L)時,對花粉管的促生長作用隨濃度增加逐漸增強(qiáng);③生長素濃度高于3.0 mg/L(3.0-5.0mg/L)時,對花粉管的促生長作用隨濃度增加逐漸減弱;④生長素濃度等于或高于6.0mg/L時,對花粉管伸長起抑制作用。根據(jù)上述分析,可以得出的結(jié)論是:生長素對植物乙花粉管伸長的作用肯有兩重性(促進(jìn)或抑制作用)。

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          (06重慶卷)(21分)植物甲、乙是兩種瀕危藥用植物(二倍體)。請按要求回答問題:

          (1)以植物甲、乙的莖尖和葉片為材料,通過組織培養(yǎng)獲得了再生植株,解決了自然繁殖率低的問題。這表明植物細(xì)胞具有__________。由葉片等材料形成的愈傷組織的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____________            ______ _______________。

          (2)下圖1和圖2分別是植物甲、乙的萌發(fā)花粉粒和未受精胚珠的示意圖。

          圖1 植物甲的萌發(fā)花粉粒                        圖2 植物乙的未受精胚珠

          在分離珠被細(xì)胞的原生質(zhì)體時,通常使用纖維素酶和果膠酶破除細(xì)胞壁。其原理是利用了酶的______性質(zhì)。如果將圖1中的1個精子與圖2中的1個_______細(xì)胞或2個_______融合,可培育出三倍體植株。用適當(dāng)濃度的秋水仙素處理該三倍體植株的幼苗,可能獲得藥用成分較高的六倍體植株。秋水仙素的作用機(jī)理是__________。

          (3)植物乙自然結(jié)實率低,主要原因是花粉粒萌發(fā)后多數(shù)花粉管不能伸長。為探究生長素對植物乙花粉管伸長的影響,某生物興趣小組進(jìn)行了課外實驗,得到下表結(jié)果:

          生長素濃度(mg/L)

          0

          1.0

          2.0

          3.0

          4.0

          5.0

          6.0

          7.0

          花粉管平均長度(mm)

          0.5

          3.6

          5.5

          6.4

          5.2

          3.1

          0.4

          0.2

          請結(jié)合表中數(shù)據(jù)對實驗結(jié)果進(jìn)行簡要分析:

          ____________________________________________________________________________________________________ 

          根據(jù)上述分析,可以得出的結(jié)論是:____________________________ ______________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          (06重慶卷)(21分)植物甲、乙是兩種瀕危藥用植物(二倍體)。請按要求回答問題:

          (1)以植物甲、乙的莖尖和葉片為材料,通過組織培養(yǎng)獲得了再生植株,解決了自然繁殖率低的問題。這表明植物細(xì)胞具有__________。由葉片等材料形成的愈傷組織的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____________            ______ _______________。

          (2)下圖1和圖2分別是植物甲、乙的萌發(fā)花粉粒和未受精胚珠的示意圖。

          圖1 植物甲的萌發(fā)花粉粒                        圖2 植物乙的未受精胚珠

          在分離珠被細(xì)胞的原生質(zhì)體時,通常使用纖維素酶和果膠酶破除細(xì)胞壁。其原理是利用了酶的______性質(zhì)。如果將圖1中的1個精子與圖2中的1個_______細(xì)胞或2個_______融合,可培育出三倍體植株。用適當(dāng)濃度的秋水仙素處理該三倍體植株的幼苗,可能獲得藥用成分較高的六倍體植株。秋水仙素的作用機(jī)理是__________。

          (3)植物乙自然結(jié)實率低,主要原因是花粉粒萌發(fā)后多數(shù)花粉管不能伸長。為探究生長素對植物乙花粉管伸長的影響,某生物興趣小組進(jìn)行了課外實驗,得到下表結(jié)果:

          生長素濃度(mg/L)

          0

          1.0

          2.0

          3.0

          4.0

          5.0

          6.0

          7.0

          花粉管平均長度(mm)

          0.5

          3.6

          5.5

          6.4

          5.2

          3.1

          0.4

          0.2

          請結(jié)合表中數(shù)據(jù)對實驗結(jié)果進(jìn)行簡要分析:

          _________________________________________________________________________________________________ 

          根據(jù)上述分析,可以得出的結(jié)論是:____________________________ ______________

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          科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年云南省玉溪一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

          植物甲、乙是兩種瀕危藥用植物(二倍體)。請按要求回答問題:

          (1)以植物甲、乙的莖尖和葉片為材料,通過組織培養(yǎng)獲得了再生植株,解決了自然繁殖率低的問題。這表明植物細(xì)胞具有________________。由葉片等材料形成的愈傷組織的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____________________________________________________________。
          (2)圖1和圖2分別是植物甲、乙的萌發(fā)花粉粒和未受精胚珠的示意圖。
          ①在分離珠被細(xì)胞的原生質(zhì)體時,通常使用纖維素酶和果膠酶破除細(xì)胞壁,其原理是利用了酶的________。
          ②如果將圖1中的1個精子與圖2中的2個極核細(xì)胞融合,可培育出三倍體植株。用適當(dāng)濃度的秋水仙素處理該三倍體植株的幼苗,可能獲得藥用成分較高的六倍體植株。秋水仙素的作用機(jī)理是__________________________________。

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          科目:高中生物 來源:廣東英德2010屆高考生物考前熱身試題 題型:綜合題

          植物甲、乙是兩種瀕危藥用植物(二倍體)。請按要求回答問題:
          (1)以植物甲、乙的莖尖和葉片為材料,通過組織培養(yǎng)獲得了再生植株,解決了自然繁殖率低的問題。這表明植物細(xì)胞具有________________。由葉片等材料形成的愈傷組織的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________________。
          (2)植物乙自然結(jié)實率低,主要原因是花粉粒萌發(fā)后多數(shù)花粉管不能伸長。為了探索生長素對植物乙花粉管伸長的影響,某生物興趣小組進(jìn)行了課外實驗,得到下表結(jié)果:

          生長素濃度(mg/L)
          0
          1.0
          2.0
          3.0
          4.0
          5.0
          6.0
          7.0
          花粉管平均長度(mm)
          0.5
          3.6
          5.5
          6.4
          5.2
          3.1
          0.4
          0.2
          請結(jié)合表中數(shù)據(jù)對實驗結(jié)果進(jìn)行簡要分析:___________________________________
          根據(jù)上述分析,可以得出的結(jié)論是:_________________________________________

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          科目:高中生物 來源:2013屆云南省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

          植物甲、乙是兩種瀕危藥用植物(二倍體)。請按要求回答問題:

          (1)以植物甲、乙的莖尖和葉片為材料,通過組織培養(yǎng)獲得了再生植株,解決了自然繁殖率低的問題。這表明植物細(xì)胞具有________________。由葉片等材料形成的愈傷組織的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____________________________________________________________。

          (2)圖1和圖2分別是植物甲、乙的萌發(fā)花粉粒和未受精胚珠的示意圖。

           

           

           

           

           

          ①在分離珠被細(xì)胞的原生質(zhì)體時,通常使用纖維素酶和果膠酶破除細(xì)胞壁,其原理是利用了酶的________。

          ②如果將圖1中的1個精子與圖2中的2個極核細(xì)胞融合,可培育出三倍體植株。用適當(dāng)濃度的秋水仙素處理該三倍體植株的幼苗,可能獲得藥用成分較高的六倍體植株。秋水仙素的作用機(jī)理是__________________________________。

           

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