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        1. 【題目】下列植物器官中,對生長素最敏感的是

          A.果實 B.C.D.

          【答案】C.

          【解析】試題分析:不同植物對于生長素的敏感度一般不同,植物不同器官對生長素的反應靈敏感一般是根莖,同種植物的敏感度一般是根最敏感,莖最不敏感,基本沒有反例,但是老根有可能不如幼莖敏感.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于相對性狀的是

          A豌豆子葉的黃色和綠色 B狗的長耳和卷毛

          C菊花的形狀和顏色 D人的膚色和發(fā)型

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為葉肉細胞中部分代謝途徑示意圖。請回答以下問題:

          (1)如圖所示的生理過程為____________循環(huán),該循環(huán)的關鍵步驟是_____________________,NADPH在該循環(huán)中的作用為______________________。

          (2)淀粉運出葉綠體時先水解成TP或葡萄糖,后者通過葉綠體膜上的載體運送到細胞質中,然后與__________一起合成蔗糖,再運出葉肉細胞。

          (3)若將光照撤離,短時間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量____________(填“下降”“上升”或“不變”),此時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是______________。

          (4)在供給C18O2較長時間后,光合產(chǎn)物中含18O的除糖類外,還有____________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲表示某植物葉肉細胞葉綠體內(nèi)的部分代謝過程示意圖,圖乙表示在最適溫度及其他條件保持不變的條件下該植物葉片C02釋放量隨光照強度變化的曲線。椐圖回答下列問題:

          (1)由圖甲可知,3—磷酸甘油酸在ATP的作用下被還原為________,其中的3—磷酸甘油酸的還原提供了_________和能量,②_________(場所)重新形成

          (2)圖乙所示,A點時光合作用02產(chǎn)生量為___________mmol·(m2·h)-1。若其他條件不變,C02濃度下降則A點將向_________________移動。

          (3)提取并分離該植物葉肉細胞中的光合色素時,濾紙條上自下而上第二條色素帶的顏色是_________,該種色素溶液放在光源與分光鏡之間,在光譜中可以看到最強的吸收區(qū)域是________光這一區(qū)域。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在細胞分化的過程中,遺傳物質將(  )

          A. 發(fā)生改變 B. 部分改變 C. 不改變 D. 是隨機的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學利用黑藻探究“光照強度對光合速率的影響”,設計實驗裝置如圖乙所示。圖甲表示在一定光強度下裝置乙中黑藻葉肉細胞的部分代謝過程,其中ab、c、d代表不同的細胞結構,①~⑤代表不同的物質。請回答:

          (1)圖甲結構ab、c中存在光合色素的是_________(用字母表示),分離光合色素用_________(填試劑)。

          (2)圖甲中①在b內(nèi)參與需氧呼吸的___________階段,④代表_______(物質),能夠產(chǎn)生⑤____________的細胞器有____________(用字母表示)。

          (3)若適宜光強度下,圖乙裝置中有色小液滴向右移動。當CO2濃度突然降低,則短期內(nèi)葉綠體中NADPH的含量將___________(填“增加”、“減少”或“不變”)。一定時間內(nèi)有色小液滴的移動距離代表一定量的黑藻單位時間內(nèi)_____________量。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將符合實驗要求的室內(nèi)觀賞植物白掌分成8組,用不同的溫度和光照強度進行實驗處理,一段時間后測定光合速率,結果如圖所示。

          (1)結合實驗結果分析,在_______實驗條件下白掌的光合速率最小。

          (2)光合作用將______中的O氧化為O2,并將CO2還原為________,這一系列反應需要利用光反應生成的 ________。在適宜光照環(huán)境中,不同溫度條件下光合速率不同,這表明高溫可能影響了卡爾文循環(huán)中______的活性。

          (3)在上述實驗的基礎上,學習小組欲探究其他環(huán)境因素對光合速率的影響,選擇黑藻、水、碳酸氫鈉和大燒杯等材料用具進行單因子對照實驗。他們提出的假設是______。實驗中應怎樣控制可變因素(自變量)的變化?_____________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】能量的直接來源是(
          A.ATP
          B.糖類
          C.脂肪
          D.糖原

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】動物細胞內(nèi)低Na+高K+的離子濃度對于神經(jīng)沖動的產(chǎn)生、細胞滲透平衡等生命活動具有重要作用。這種濃度差與細胞膜上的Na+、K+泵有關,其作用原理如下圖所示,下列說法不正確的是

          A. Na+和K+的運輸方式為主動運輸

          B. Na+—K+泵每次運輸?shù)腘a+數(shù)量多于K+

          C. 在細胞培養(yǎng)液中加入烏苯苷會影響K+的運輸

          D. 該運輸過程的持續(xù)會導致大量ADP的積累

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