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        1. 【題目】孟德爾進(jìn)行的兩對相對性狀的遺傳試驗中,具有1:1:1:1比例關(guān)系的組合是(

          ①雜種自交后代的性狀分離比

          ②雜種產(chǎn)生配子類型的比例

          ③雜種測交后代的表現(xiàn)型比例

          ④雜種自交后代的基因型比例

          ⑤雜種測交后代的基因型比例

          A. ①②④ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ②③⑤

          【答案】D

          【解析】兩對相對性狀的雜種自交后代的性狀分離比為9:3:3:1,①不符合;雜種產(chǎn)生配子種類的比例為1:1:1:1,②符合;雜種測交后代的表現(xiàn)型比例為1:1:1:1,③符合;雜種自交后代的基因型比例為1:2:2:4:1:2:1:2:1,④不符合;雜種測交后代的基因型比例為1:1:1:1,⑤符合。

          故選:D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】19世紀(jì)德國的施萊登和施旺等科學(xué)家提出了細(xì)胞學(xué)說,下列對細(xì)胞學(xué)說理解合理的是

          A. 一切生物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的

          B. 細(xì)胞是一個相對獨立的有機(jī)體

          C. 提出了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的流動鑲嵌模型

          D. 揭示細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

          E. 認(rèn)識到細(xì)胞的多樣性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在下列有機(jī)物中:①CH3CH2CHO、②C6H6、③C2H5OH、④C6H5OH、⑤CH3CH2Br、⑥CH3COOC2H5、⑦C6H5COOH、⑧C6H5CH3 , (以下空格除方程式外均填序號)
          能與NaOH反應(yīng)的有  ;能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有   ,寫出其反應(yīng)的方程式  ;既能發(fā)生酯化反應(yīng),又能與碳酸鈉溶液反應(yīng)的有   ;既能發(fā)生消去反應(yīng),又能發(fā)生水解反應(yīng)的是   ;既能發(fā)生酯化反應(yīng),又能發(fā)生消去反應(yīng)的是  ;既能使溴水褪色,又顯酸性的是  。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】自然狀態(tài)下的豌豆均為純種的原因是( 。

          ①具有易區(qū)分的性狀

          ②先開花后受粉

          ③自花傳粉

          ④閉花受粉.

          A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1表示酵母菌生活過程中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過程。圖2的實驗裝置用是來探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式(新鮮的食用酵母菌與5%的葡萄糖溶液制成的酵母菌培養(yǎng)液,簡稱酵母液)。請分析回答下列問題。

          (1)圖1中,產(chǎn)生物質(zhì)B的過程②和④的酶分別存在于細(xì)胞的___________、__________;物質(zhì)C、D的名稱依次是____________________。

          (2)產(chǎn)物為E+B的總反應(yīng)式為:_________________________________

          (3)裝置一中NaOH的作用是___________________________。

          (4)若實驗后,裝置一的紅色液滴左移,裝置二的紅色液滴不動,則酵母菌進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是____________ ;若實驗后,裝置一的紅色液滴左移,裝置二的紅色液滴右移,則酵母菌進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是______________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是 (  )

          A. 成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個細(xì)胞周期

          B. 機(jī)體內(nèi)所有的細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中

          C. 抑制DNA的復(fù)制,細(xì)胞將停留在分裂期

          D. 細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將基因型分別為AA和aa的個體雜交得F1,F1自交得F2,再將F2自交得F3,在F3中出現(xiàn)的基因型AA∶Aa∶aa等于

          A3∶4∶3 B3∶2∶3

          C5∶2∶5 D1∶2∶1

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),下列敘述錯誤的是(
          A.細(xì)胞膜的基本骨架是②
          B.細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度主要與①有關(guān)
          C.②是靜止的,但①是運動的,所以細(xì)胞膜具有流動性
          D.CO2、H2O通過細(xì)胞膜的方式相同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】請完善“物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式”的概念圖,并回答下列問題:

          (1)在該概念圖中a、b分別表示____________、_____________兩種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式。

          (2)和被動運輸中的自由擴(kuò)散相比較,主動運輸需要的條件有:需要_______的協(xié)助,以及_________(物質(zhì)名稱)來直接供能。

          (3)在無土栽培時,若培養(yǎng)液缺氧,則會導(dǎo)致植物對礦質(zhì)離子的吸收速率下降,其原因是_________。

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          同步練習(xí)冊答案