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        1. 下圖甲表示細(xì)胞中ATP反應(yīng)鏈,圖中a、b、c代表酶,A、B、C代表化合物;圖乙表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是

          A.圖甲中的B含有2個(gè)高能磷酸鍵,C為腺嘌呤核糖核苷酸

          B.神經(jīng)細(xì)胞吸收K時(shí),a催化的反應(yīng)加速,c催化的反應(yīng)被抑制

          C.研究酶活性與溫度關(guān)系時(shí),可以選擇H2O2H2O2酶為實(shí)驗(yàn)材料

          D.圖乙中溫度為m時(shí)比n時(shí)酶活性低,此時(shí)更有利于酶的保存

           

          【答案】

          D

          【解析】

          試題分析:圖甲中的BADP,含有1個(gè)高能磷酸鍵,A錯(cuò)誤;神經(jīng)細(xì)胞吸收K是主動(dòng)運(yùn)輸,消耗能量,a催化的反應(yīng)加速,但c催化的反應(yīng)會(huì)加速,B錯(cuò)誤;H2O2在不同溫度下,分解不同,研究酶活性與溫度關(guān)系時(shí),不能選擇H2O2H2O2酶為實(shí)驗(yàn)材料,C錯(cuò)誤;低溫抑制酶的活性,溫度為m時(shí)比n時(shí),更有利于酶的保存,D正確。

          考點(diǎn):本題考查ATP的結(jié)構(gòu)和功能及溫度影響酶活性的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          下圖甲表示細(xì)胞中某條生物反應(yīng)鏈,圖中a、b、c代表不同的酶,A、B、C代表不同的化合物,圖乙表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是

          ①若a催化的反應(yīng)被抑制,則A的消耗速度加快

          ②若B大量積累,則很可能是b和c的催化反應(yīng)被抑制所致  ③當(dāng)乙圖反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性上升  ④酶活性在t2時(shí)比t1時(shí)高,故此時(shí)更適合酶的保存

          A.①③       B.②③          C.①④        D.②④

           

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          科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河北唐山第一中學(xué)高二入學(xué)調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          下圖甲表示細(xì)胞中某條生物反應(yīng)鏈,圖中a、b、c代表不同的酶,A、B、C代表不同的化合物,圖乙表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是

          ①若a催化的反應(yīng)被抑制,則A的消耗速度加快

          ②若B大量積累,則很可能是b和c的催化反應(yīng)被抑制所致

          ③當(dāng)乙圖反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性上升

          ④酶活性在t2時(shí)比t1時(shí)高,故此時(shí)更適合酶的保存

           A.①③ B.②③     C.①④           D.②④

           

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          科目:高中生物 來(lái)源:2014屆重慶市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          下圖甲表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡(由膜包被的泡狀結(jié)構(gòu)),可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在A與B之間的運(yùn)輸。圖乙是該細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),1,2,3表示膜蛋白。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。

          (1)從圖甲中可以知道,溶酶體起源于B            (細(xì)胞器名稱(chēng))。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解                           ,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

          (2)COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從A             (細(xì)胞器名稱(chēng))向B運(yùn)輸“貨物”,細(xì)胞器A是細(xì)胞內(nèi)________________的“車(chē)間”。

          (3)圖甲細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的受體蛋白結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化,此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有         的生理功能。

          (4)圖乙中膜蛋白1為糖蛋白,則在細(xì)胞癌變后,其含量的變化是           

          (5)圖乙中膜蛋白3為載體蛋白,則其參與的跨膜運(yùn)輸方式可能是    __       ___

          (6)若要提取動(dòng)物的細(xì)胞膜,最好選用____________________ 做材料,提取時(shí)先讓其在蒸餾水中吸水脹破,處理后即可得到純凈的細(xì)胞膜。

           

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          下圖甲表示細(xì)胞中某條生物反應(yīng)鏈,圖中a、b、c代表不同的酶,A、B、C代表不同的化合物,圖乙表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是
          ①若a催化的反應(yīng)被抑制,則A的消耗速度加快
          ②若B大量積累,則很可能是b和c的催化反應(yīng)被抑制所致
          ③當(dāng)乙圖反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性上升
          ④酶活性在t2時(shí)比t1時(shí)高,故此時(shí)更適合酶的保存


          1. A.
            ①③
          2. B.
            ②③
          3. C.
            ①④
          4. D.
            ②④

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