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          【題目】 如圖是基因?qū)π誀羁刂七^程的圖解，據(jù)圖分析下列說法正確的是（ ）
          A.同一生物的同一細(xì)胞中M1 ， M2可同時(shí)發(fā)生
          B.①、② 過程所遵循的堿基互補(bǔ)配對方式不完全相同
          C.白化病的成因是酪氨酸酶活性低導(dǎo)致黑色素不能合成
          D.③、④ 性狀不同的根本原因是基因中堿基對的缺失
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          A.M1與M2為不同的mRNA，血紅蛋白基因在紅細(xì)胞內(nèi)表達(dá)，酪氨酸酶基因在皮膚細(xì)胞中表達(dá)，因此基因1與基因2不能在同一細(xì)胞中表達(dá)，A錯(cuò)誤。
          B.①為轉(zhuǎn)錄、②為翻譯，轉(zhuǎn)錄為DNA與RNA配對，堿基互補(bǔ)配對方式為A與U，T與A，C與G，G與C，翻譯為RNA與RNA配對，堿基互補(bǔ)配對方式為A與U，U與A，C與G，G與C，不完全相同，B正確。
          C.白化病的成因是酪氨酸酶無法合成，導(dǎo)致酪氨酸無法轉(zhuǎn)化為黑色素，C錯(cuò)誤。
          D.④的形成原因是發(fā)生了堿基對的替換，而導(dǎo)致基因突變，D錯(cuò)誤。
          故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了研究ATP合成過程中能量轉(zhuǎn)換機(jī)制，科學(xué)家利用提純的大豆磷脂、某種細(xì)菌膜蛋白（Ⅰ）和牛細(xì)胞中的ATP合成酶（Ⅱ）構(gòu)建ATP體外合成體系，如圖所示。
          請回答問題：
          （1）科學(xué)家利用人工體系模擬了在________（細(xì)胞器）膜上合成ATP的能量轉(zhuǎn)換過程。
          （2）科學(xué)家利用人工體系進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，如下表。
          組別
          人工體系
          H+通過Ⅰ的轉(zhuǎn)運(yùn)
          H+通過Ⅱ
          的轉(zhuǎn)運(yùn)
          ATP
          大豆磷脂構(gòu)成的囊泡
          Ⅰ
          Ⅱ
          1
          ＋
          ＋
          ＋
          有
          有
          產(chǎn)生
          2
          ＋
          －
          ＋
          無
          無
          不產(chǎn)生
          3
          ＋
          ＋
          －
          有
          無
          不產(chǎn)生
          注：“＋”、“－”分別表示人工體系中組分的“有”、“無”。
          ①比較第1組和第2組的結(jié)果可知，Ⅰ可以轉(zhuǎn)運(yùn)H+進(jìn)入囊泡。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，第1組囊泡內(nèi)pH比囊泡外低1．8，說明囊泡內(nèi)的H+濃度_____________囊泡外。
          ②當(dāng)?shù)?/span>1組人工體系加入丙酮后，不再產(chǎn)生ATP，其原因可能是丙酮破壞了囊泡膜，導(dǎo)致囊泡內(nèi)的H+ ______________。
          ③比較第1組和第3組的結(jié)果可知，伴隨_______________的過程，ADP和Pi合成ATP。、
          （3）上述實(shí)驗(yàn)表明，人工體系產(chǎn)生ATP的能量轉(zhuǎn)換過程是光能→ _____________→ATP中的化學(xué)能。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖。請回答問題：
          （1）圖中[2]表示兩層 分子，它構(gòu)成膜的基本支架。
          （2）離子進(jìn)入細(xì)胞的方向是 （用圖中字母和“→”表示），幫助離子進(jìn)入細(xì)胞的是圖中 [1] 。
          （3）與細(xì)胞相互識別有關(guān)的是圖中 [3] 。
          （4）膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜成分中 的種類和數(shù)量。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究人員用不同濃度的植物生長調(diào)節(jié)劑處理水飛薊（其種子可提取治療肝炎的藥用有機(jī)物水飛薊賓），結(jié)果如圖1、圖2所示。請據(jù)圖回答：
          （1）植物生長調(diào)節(jié)劑是________合成的，對植物的生長發(fā)育有________作用的微量有機(jī)物。
          （2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可知，赤霉素和矮壯素對水飛薊產(chǎn)量的影響分別是___________、__________。矮壯素對水飛薊株高的影響是________________。
          研究人員進(jìn)一步測定了赤霉素和矮壯素對水飛薊賓含量的影響，結(jié)果如圖3所示。 
          據(jù)圖可知，對水飛薊賓含量有抑制作用的是____________________________。當(dāng)矮壯素含量為100 ～ 300 mg/L時(shí)，隨著矮壯素濃度的增加_________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】果蠅的眼色通常是紅色的，遺傳學(xué)家摩爾根偶然發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅，并利用這只白眼雄果蠅進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)。請分析回答下列問題：
          （1）由實(shí)驗(yàn)一可知，紅眼為________性狀。若決定果蠅眼色的基因位于常染色體上，則實(shí)驗(yàn)一的F2中，白眼性狀在雌、雄個(gè)體中出現(xiàn)的機(jī)會(huì)應(yīng)該________。由此判斷決定果蠅眼色的基因應(yīng)位于______染色體上。
          （2）若決定眼色的基因用A、a表示，則由實(shí)驗(yàn)二可證明F1中的紅眼雌果蠅的基因型是_________。
          （3）摩爾根繼續(xù)將實(shí)驗(yàn)二中獲得的白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配，則后代中雌果蠅的眼色表現(xiàn)為______，雄果蠅的眼色表現(xiàn)為____________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因（A和a，B和b)控制，A基因控制色素合成（A：出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），該色素隨細(xì)胞液PH降低而顏色變淺。其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表。
          基因型
          A Bb
          A bb
          A BB aa  ；
          表現(xiàn)型
          粉色
          紅色
          白色
          寫出AABb(粉花）和AAbb(紅花）雜交的遺傳圖解。
          ___________________________________________________ 
          （2）為了探究兩對基因（A和a，B和b)是否在同一對同源染色體上，某課題小組選用了AaBb粉色植株自交實(shí)驗(yàn)。
          ①實(shí)驗(yàn)步驟：
          第一步：粉色植株（AaBb)自交。
          第二步：觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株____________________。
          ②實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果（不考慮交叉互換）及相應(yīng)的結(jié)論：
          a．若子代植株花色為粉色：白色=1：1，則兩對基因在一對同源染色體上，在A圖中圖示。
          b．若子代植株花色為_________，則兩對基因在兩對同源染色體上，在B圖中圖示。
          c．若子代植株花色為_________，則兩對基因在一對同源染色體上，在C圖中圖示。
          豎線（）表示相關(guān)染色體，請用點(diǎn)（）表示相關(guān)基因位置，在下圖圓圈中畫出a、b、c三種情況基因和染色體的關(guān)系。
          _________
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2016年12月1日是第29個(gè)“世界艾滋病日”，艾滋病是感染人類免疫缺陷病毒(HIV)導(dǎo)致的傳染性疾病，醫(yī)療工作者一直致力于艾滋病的預(yù)防與治療。請回答下列問題：
          （1）HIV感染初期，機(jī)體通過_________免疫產(chǎn)生大量抗體，可通過_________雜交的方法進(jìn)行診斷。
          （2）圖1表示HIV侵染T淋巴細(xì)胞的過程，①~⑧代表生理過程。圖中①表示_________，②表示_________。 下列說法正確的是_________（填字母）
          A．③所需的酶是RNA聚合酶
          B．④體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性
          C．⑤所需的酶是解旋酶
          D．⑥需要消耗ATP完成
          （3）CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可進(jìn)行基因定點(diǎn)編輯，原理如圖2所示。
          CRISPR/Cas9可以改造哺乳動(dòng)物_________細(xì)胞的CD4受體基因，使該基因發(fā)生_________，改造后的細(xì)胞可以通過增殖分化產(chǎn)生大量T淋巴細(xì)胞。這種T淋巴細(xì)胞可以有效防止HIV病毒感染，其原因是__________________
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖①②③表示了真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向，有關(guān)說法正確的是 （ ）
          A. ①②③也能在線粒體、葉綠體及原核細(xì)胞中進(jìn)行
          B. 每種氨基酸均可由不止一種tRNA來轉(zhuǎn)運(yùn)
          C. ③是翻譯過程，方向是從b到a
          D. 一條mRNA可與多個(gè)核糖體結(jié)合，多個(gè)核糖體共同合成一條多肽鏈，加快了翻譯的速率
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍，如圖表示λ值隨時(shí)間變化的曲線示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)
          A. 0～a年，種群數(shù)量不變，其年齡組成為穩(wěn)定型
          B. a～c年，種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型
          C. b～d年，種群數(shù)量增加，種群呈“S”型曲線增長
          D. d～e年，種群數(shù)量增加，種群呈“J”型曲線增長
          

			
          

			
          
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