已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導其進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列（如圖中P肽段）。若P肽段功能缺失，則該蛋白( )
A.無法繼續(xù)合成?
B.可以進入高爾基體?
C.可以被加工成熟?
D.無法被分泌到細胞外
D
在核糖體上翻譯出的肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔后，還要經(jīng)過一些加工，如折疊、組裝、加上一些糖基團等，才能成為比較成熟的蛋白質(zhì)。然后，由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹著蛋白質(zhì)轉移到高爾基體，把較成熟的蛋白質(zhì)輸送到高爾基體腔內(nèi)，做進一步的加工，成為成熟的蛋白質(zhì)。接著，高爾基體邊緣突起形成小泡，把蛋白質(zhì)包裹在小泡里，運輸?shù)郊毎�，小泡與細胞膜融合，把蛋白質(zhì)釋放到細胞外�，F(xiàn)在P肽段缺失，肽鏈無法進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，也就無法分泌到細胞外。
科目：高中生物 來源： 題型：
已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導其進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列。若該序列功能缺失，則該分泌蛋白的合成與分泌無法再完成的過程不包括（ ）
A. 繼續(xù)合成多肽? B. 進入高爾基體
C. 被加工成熟? D. 分泌到細胞外
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科目：高中生物 來源：2014屆山西省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導其進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列(如圖中P肽段)。若P肽段功能缺失，則該蛋白( )
A．無法繼續(xù)合成 B．可以進入高爾基體
C．可以被加工成熟 D．無法被分泌到細胞外
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科目：高中生物 來源：2014屆山東省濟南外國語學校高一上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題
已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導其進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊系列（圖中P肽段），若p肽段功能缺失，則該蛋白
A. 無法繼續(xù)合成
B．可以進入高爾基體
C．可以被加工成熟
D. 無法被分秘到細胞外
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科目：高中生物 來源：2012屆廣東省廣州市七區(qū)聯(lián)考高二下學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測生物試卷 題型：選擇題
已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導其進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列（如圖中P肽段）。若P肽段功能缺失，則該蛋白
A．無法繼續(xù)合成 B．無法被分泌到細胞外
C．可以被加工成熟 D．可以進入高爾基體
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