(1) 下圖為某實(shí)驗(yàn)材料的顯微細(xì)胞圖，請(qǐng)問(wèn)若該材料來(lái)鑒定還原糖是否理想?為什么?
(2) 請(qǐng)用簡(jiǎn)圖表示下列過(guò)程：一密閉溫室內(nèi)，某種植物在適宜的條件下生長(zhǎng)，如果當(dāng)?shù)厝照諘r(shí)間為6時(shí)至18時(shí)，請(qǐng)預(yù)期一晝夜內(nèi)溫室中CO2濃度變化情況，并用坐標(biāo)曲線表示出。
(3) 假如① lmol乳糖② lmol葡萄糖③ 2mol丙酮酸中的化學(xué)能全部釋放轉(zhuǎn)移劍ATP中，使溶液中有活性的離體的熒光蟲(chóng)發(fā)光器發(fā)光，維持時(shí)間最長(zhǎng)的是 。
云南師大附小一線名師提優(yōu)作業(yè)系列答案
沖刺100分單元優(yōu)化練考卷系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
1)下圖為某細(xì)菌的生長(zhǎng)曲線及A、B兩種代謝產(chǎn)物積累曲線。
請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
①A產(chǎn)物合成始于細(xì)菌生長(zhǎng)曲線的 期，屬于 代謝產(chǎn)物。
②B產(chǎn)物的積累量在細(xì)菌生長(zhǎng)曲線的 期最大。
(2)絕大多數(shù)微生物最適生長(zhǎng)溫度為25～37℃。為了探究培養(yǎng)溫度對(duì)谷氨酸棒狀桿菌代謝產(chǎn)物(谷氨酸)合成量的影響，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中有4處錯(cuò)誤，分別標(biāo)以①、②、③、④，請(qǐng)依次分析錯(cuò)誤原因。
第一步：設(shè)定培養(yǎng)溫度為
第二步：將菌種接種到滅菌后的液體培養(yǎng)基中，分別在設(shè)業(yè)的溫度條件下
第三步：在
定時(shí)取樣，分別測(cè)定谷氨酸合成量，記錄結(jié)果并繪制曲線。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：若在30℃培養(yǎng)條件下，谷氨酸合成量最大，則認(rèn)為，
。
① 。
② 。
③ 。
④ 。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
回答有關(guān)植物光合作用的問(wèn)題：
(1)下圖為某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系，在光照弱的情況下，光合作用速率隨_______的增加而增加，這種情況下，可以認(rèn)為此時(shí)影響光合作用速率的過(guò)程是_______階段。光照強(qiáng)度超過(guò)某一強(qiáng)度時(shí)，光合作用速率不再增加，且有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢(shì)，這種變化主要取決于______________，此時(shí)光合作用的______________階段受到限制。
(2)葉綠體在光下利用ADP和Pi合成ATP的過(guò)程稱為光合磷酸化。為探究ATP形成的原動(dòng)力，Jagendorf等科學(xué)家在黑暗中進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。圖中“平衡”的目的是讓類囊體內(nèi)部的pH和外界溶液的pH達(dá)到相同。
實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行的目的是_____________________。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，葉綠體中ATP形成的原動(dòng)力來(lái)自于_____________________。正常光照條件下，類囊體膜內(nèi)水光解產(chǎn)生的____________________________是其PH降低的因素之一。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
(1)下圖為某生物細(xì)胞分裂模式圖，據(jù)圖回答。
圖甲中bc段變化的原因是__________________________________________。圖乙為細(xì)胞有絲分裂________期圖像。一般情況下，若2號(hào)染色體上基因?yàn)锳，則6號(hào)和3號(hào)染色體相應(yīng)位置基因分別為_(kāi)_______、________。
圖丙對(duì)應(yīng)于圖甲中的________段。
(2)在“觀察分生組織細(xì)胞的有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)中，甲～戊五位同學(xué)在剪取洋蔥根尖后立即進(jìn)行的操作步驟如下：
| 學(xué)生 | 操作步驟 | ||||
| 解離 | 漂洗 | 染色 | 制片 | 觀察 | |
| 甲 | — | ＋ | ＋ | ＋ | ＋ |
| 乙 | ＋ | — | ＋ | ＋ | ＋ |
| 丙 | ＋ | ＋ | — | ＋ | ＋ |
| 丁 | ＋ | ＋ | ＋ | ＋ | ＋ |
| 戊 | ＋ | ＋ | ＋ | ＋ | ＋ |
“—”表示未進(jìn)行該步操作，“＋”表示進(jìn)行該步操作
甲、乙、丙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分別是________，(請(qǐng)從下列序號(hào)選擇)
A．染色體未著上顏色，無(wú)法看清
B．細(xì)胞重疊，看不到染色體
C．染色體著上顏色，清晰可見(jiàn)
D．染色體著色很淺，模糊不清
丁同學(xué)在進(jìn)行上述步驟后，直接在高倍鏡下觀察，長(zhǎng)時(shí)間未找到有絲分裂的細(xì)胞，正確操作步驟應(yīng)是__________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
戊同學(xué)觀察到了許多呈長(zhǎng)方形的細(xì)胞，但未找到有絲分裂各時(shí)期的圖像，可能的原因是___________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源：2006年天津卷生物高考（解析） 題型：簡(jiǎn)答題
(1)下圖為某細(xì)菌的生長(zhǎng)曲線及A、B兩種代謝產(chǎn)物積累曲線。
請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
①A產(chǎn)物合成始于細(xì)菌生長(zhǎng)曲線的 期，屬于 代謝產(chǎn)物。
②B產(chǎn)物的積累量在細(xì)菌生長(zhǎng)曲線的 期最大。
(2)絕大多數(shù)微生物最適生長(zhǎng)溫度為25～37℃。為了探究培養(yǎng)溫度對(duì)谷氨酸棒狀桿菌代謝產(chǎn)物(谷氨酸)合成量的影響，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中有4處錯(cuò)誤，分別標(biāo)以①、②、③、④，請(qǐng)依次分析錯(cuò)誤原因。
第一步：設(shè)定培養(yǎng)溫度為
第二步：將菌種接種到滅菌后的液體培養(yǎng)基中，分別在設(shè)業(yè)的溫度條件下
第三步：在
定時(shí)取樣，分別測(cè)定谷氨酸合成量，記錄結(jié)果并繪制曲線。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：若在30℃培養(yǎng)條件下，谷氨酸合成量最大，則認(rèn)為，
。
① 。
② 。
③ 。
④ 。
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