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        1. 【題目】下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是

          A藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都含有核糖體

          B它們都有染色體

          C最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核。

          D原核細(xì)胞細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞相似

          【答案】B

          【解析】藍(lán)藻是原核生物,水綿是真核生物,兩種細(xì)胞中都含有核糖體,A正確;原核細(xì)胞中沒(méi)有染色體,真核細(xì)胞的細(xì)胞核中有染色體,染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,B錯(cuò)誤;原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包圍的細(xì)胞核,C正確。原核細(xì)胞的細(xì)胞膜化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞相似,主要是蛋白質(zhì)和磷脂,D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人們利用X射線、紫外線等處理野生青霉菌,最終培育出青霉素產(chǎn)量很高的菌株,其育種原理是( 。
          A.基因重組
          B.染色體結(jié)構(gòu)變異
          C.基因突變
          D.染色體數(shù)目變異

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖1表示物質(zhì)擴(kuò)散的圖解,圖2是設(shè)計(jì)證明圖1物質(zhì)擴(kuò)散成立的實(shí)驗(yàn)裝置,下列有關(guān)敘述中正確的是(

          A.圖甲中水柱a將持續(xù)上升
          B.圖甲中水柱a將先上升后下降
          C.圖乙中水柱b將持續(xù)上升
          D.圖乙中水柱b將先上升后下降

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸對(duì)細(xì)胞的生存和生長(zhǎng)至關(guān)重要.下圖為幾種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖,請(qǐng)判斷有關(guān)敘述中不正確的是(

          A.組成細(xì)胞膜的A,B兩種物質(zhì)通常不是靜止的
          B.丙物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式中物質(zhì)一般要從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)運(yùn)輸
          C.甲、乙、丙三種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式對(duì)于維持活細(xì)胞正常的生命活動(dòng)均有重要意義
          D.膽固醇跨膜運(yùn)輸以甲的方式進(jìn)行是B物質(zhì)的緣故

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3的曲線.影響A,B兩點(diǎn)和B,C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是(

          A.載體數(shù)量、能量
          B.能量、載體數(shù)量
          C.載體數(shù)量、離子濃度
          D.能量、離子濃度

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì).下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

          A.③既有親水性也有疏水性
          B.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是選擇透過(guò)性
          C.細(xì)胞識(shí)別與物質(zhì)①有關(guān)
          D.有②參加的物質(zhì)運(yùn)輸不一定為主動(dòng)運(yùn)輸

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡,可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水.如圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          1)由圖甲漏斗液面上升可知,實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是a b.由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在 ,最終液面不再上升,當(dāng)液面不再上升時(shí),c兩側(cè)濃度大小是a b

          2)圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是 (填序號(hào)),結(jié)構(gòu)中充滿的液體是 .此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是

          A.細(xì)胞液>外界溶液

          B.細(xì)胞液<外界溶液

          C.細(xì)胞液=外界溶液

          D.都有可能

          3)把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大,說(shuō)明細(xì)胞在滲透吸水,細(xì)胞能否無(wú)限吸水? ,原因是

          4)在實(shí)驗(yàn)中,怎樣操作才能使蓋玻片下的丙細(xì)胞質(zhì)壁復(fù)原?

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞外液的敘述,不正確的是(  )
          A.組織液中的蛋白質(zhì)比血漿中多
          B.血漿具有運(yùn)輸激素的功能
          C.淋巴液中存在免疫細(xì)胞
          D.C1和Na+能維持細(xì)胞外液的滲透壓

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列免疫細(xì)胞中,不能進(jìn)一步分化的是(  )
          A.T細(xì)胞
          B.B細(xì)胞
          C.記憶細(xì)胞
          D.吞噬細(xì)胞

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