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        1. 【題目】下圖是某森林在遭受大火完全燒毀前后(b點為發(fā)生火災(zāi)的時間),草本、灌木和喬木植物體內(nèi)貯存的能量變化示意圖。有關(guān)敘述正確的是( 。

          A. a~b段,三類植物在群落中的斑塊鑲嵌分布,形成了群落的水平結(jié)構(gòu)

          B. b~d段,植物群落的演替情況是草本植物被灌木取代,灌木又被喬木取代

          C. 演替過程中,各種群數(shù)量多呈S型增長

          D. 演替到相對穩(wěn)定狀態(tài)時的群落類型取決于土壤中植物種子等繁殖體的存留狀況

          【答案】A

          【解析】

          群落的演替依據(jù)起點的不同可分為初生演替和次生演替,初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替初生演替一般經(jīng)歷的時間較長。次生演替是指原有植被已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。次生演替一般經(jīng)歷的時間較短。

          大火燒毀之前森林處于相對穩(wěn)定階段,在這個森林群落里,喬木高大,占據(jù)上層,草本最為矮小,占據(jù)底層,灌木居中,這是群落的垂直結(jié)構(gòu),然而群落在水平方面上由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同,以及人與動物的影響等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差別,它們常量鑲嵌分布。這是群落的水平結(jié)構(gòu),A正確。火災(zāi)發(fā)生之后群落發(fā)生的演替是次生演替,從植物群落出現(xiàn)的時間先后來看分別是草本階段、灌木階段、喬木階段在這個演替過程中只是優(yōu)勢種的代替,而不是取而代之,B錯誤由圖可知在演替過程中草本植物和灌林植物種群的數(shù)量變化是先增加,后降低,最后趨于穩(wěn)定,這不是S型增長,C錯誤。演替到相對穩(wěn)定狀態(tài)時的群落類型是由當?shù)貧夂、土壤、水分、溫度等環(huán)境因素決定的,如果是在干旱的荒漠地區(qū),群落的演替就很難形成樹森,或許只發(fā)展到草本植物階段或稀疏的灌木階段;而不是取決于土壤中植物種子等繁殖體的存留狀況,D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在顯微鏡下觀察到某黑藻細胞中的一個葉綠體位于液泡的右下方,細胞質(zhì)環(huán)流方向為逆時針,如圖所示。相關(guān)描述錯誤的是( 。

          A.實際上葉綠體應(yīng)位于液泡的左上方,細胞質(zhì)環(huán)流方向仍為逆時針

          B.在低倍鏡下可以觀察到葉綠體的運動

          C.液泡內(nèi)含糖類、無機鹽、蛋白質(zhì)等物質(zhì),可以調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境

          D.若滴加適當高濃度的蔗糖溶液浸泡該細胞,其細胞液的吸水能力減弱

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖的ab、c表示植物細胞中的三種有機物:淀粉、多肽、RNA,圖中的□”等表示不同種類的單體。請據(jù)圖回答:

          1)圖a表示_____,你判斷的依據(jù)是_______;請寫出該有機物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式________;該物質(zhì)常用的檢驗試劑是_______試劑。

          2)圖b主要分布在細胞的___中,其單體是____;圖中“□、△、○”之間在結(jié)構(gòu)上的差別是_____。

          3)圖c表示______,功能為________,其單體是________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某哺乳動物體內(nèi)細胞的部分生命歷程,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中a→b→c過程屬于________分裂,c細胞中的核DNA分子數(shù)、同源染色體對數(shù)依次為___________________。

          (2)基因的分離定律發(fā)生在________(填字母)細胞中,h細胞的名稱是___________________。

          (3)圖中d→e(或f)過程稱為_______________。e細胞和f細胞的功能不同,實質(zhì)上是細胞中_________________的結(jié)果,如果e細胞變成了癌細胞,主要原因是__________________發(fā)生了突變。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某種二倍體野生植物的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種,由位于非同源染色體上的兩對等位基因(A/aB/b)控制(如圖所示)。研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株,得到的F1全部表現(xiàn)為紅花,然后讓F1進行自交得到F2;卮鹣铝袉栴}:

          1)親本中白花植株的基因型為_______,授粉前需要去掉紫花植株的雄蕊,原因是_______,去掉雄蕊的時間應(yīng)該是________。

          2F1紅花植株的基因型為________F2中白色紫色紅色粉紅色的比例為______________2分)。F2中自交后代不會發(fā)生性狀分離的植株占_________。

          3)研究人員用兩種不同花色的植株雜交,得到的子代植株有四種花色。則親代植株的兩種花色為____________,子代中新出現(xiàn)的兩種花色及比例為____________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】目前,世界上還沒有根治糖尿病的方法,但可根據(jù)患者的情況,采取調(diào)控飲食并結(jié)合藥物等方法進行治療.下列可用于治療糖尿病的激素是(
          A.胰高血糖素
          B.生長激素
          C.胰島素
          D.抗利尿激素

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】用高速離心機打碎小球藻細胞,獲得可以進行光合作用的離體葉綠體,進行如圖所示的實驗。請分析回答下列問題:

          (1)實驗中可以利用________________的原理對葉綠體中的色素進行提取,采用__________對色素進行分離。

          (2)實驗A中離體的葉綠體能合成糖類,碳酸氫鈉溶液所起的作用是____________。若要使該實驗中沒有糖類產(chǎn)生,燒杯中液體應(yīng)改為______________。

          (3)若要使實驗B中離體的葉綠體內(nèi)糖類合成速度明顯加快,在光照和CO2條件不變且適宜的情況下,可考慮采用________________的方法。

          (4)若要使實驗C中離體的葉綠體產(chǎn)生糖類,錐形瓶內(nèi)至少應(yīng)加入________________。

          (5)科學家魯賓和卡門利用小球藻作實驗材料,用18O分別標記H2O和CO2,最終證明光合作用釋放的O2來自H2O;科學家卡爾文用14C標記CO2供小球藻進行光合作用,探明了卡爾文循環(huán)途徑。以上科學家在實驗中共同使用了________________技術(shù)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】抗利尿激素(ADH)是調(diào)節(jié)機體水鹽平衡的重要激素,其化學本質(zhì)是多肽,如圖為該激素的生理作用示意圖,另有研究表明,過量的乙醇會抑制ADH的分泌。下列說法正確的是

          A. 激素與神經(jīng)遞質(zhì)不可能作用于同一細胞

          B. 過量飲酒可導致尿量增加

          C. 抗利尿激素可抑制毛細血管收縮

          D. 一種細胞只能識別一種特定的激素

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某小組從發(fā)酵的豇豆中提取發(fā)酵液,進行菌種培養(yǎng)并分離,得到了三個品系的乳酸菌菌株,編號后分別接種在四種不同的培養(yǎng)基上,培養(yǎng)并統(tǒng)計培養(yǎng)基上的菌落數(shù),結(jié)果如下表所示。請回答下列問題:

          1

          289

          251

          103

          95

          2

          275

          201

          95

          60

          3

          242

          169

          78

          32

          (1)在分離菌株的四種培養(yǎng)基中都有水、無機鹽、________等營養(yǎng)物質(zhì),其中的無機鹽包括適量的NaCl溶液,NaCl溶液的作用是________(答出兩點)。

          (2)無菌技術(shù)是獲得純化菌株的關(guān)鍵,該技術(shù)能防止培養(yǎng)物被外來微生物污染,也能________。分離純化菌株時要進行梯度稀釋,目的是________。

          (3)據(jù)表分析,在Ⅰ~Ⅳ號培養(yǎng)基中,用________號培養(yǎng)基培養(yǎng)菌株的效果最好,理由是________。

          (4)臨時保存上述三種菌株,應(yīng)將菌種先接種到試管的________上進行培養(yǎng),然后置于4℃冰箱中保藏。

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