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          【題目】下列物質(zhì)需要載體蛋白協(xié)助才能進(jìn)入細(xì)胞的是（ ）
          A.H2O
          B.脂肪酸
          C.Na+
          D.O2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：水的運輸方式是自由擴(kuò)散，不需要載體和能量，A錯誤； 
          B、脂肪酸的運輸方式是自由擴(kuò)散，不需要載體和能量，動力是濃度差，B錯誤；
          C、鈉離子的運輸方式是主動運輸，需要載體和能量，C正確；
          D、氧氣的運輸方式是自由擴(kuò)散，動力是濃度差，不需要載體和能量，D錯誤．
          故選：C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請據(jù)圖回答下列有關(guān)植物激素的問題。
          （1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線________，可選用圖中_____________點所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑。
          （2）將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進(jìn)行不同的處理，實驗結(jié)果如乙圖所示。根據(jù)①③組結(jié)果可得出的結(jié)論是頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長；繼而將②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較，可得出的結(jié)論是______________________________________________。
          （3）某小組的同學(xué)進(jìn)行了“植物生長調(diào)節(jié)劑2，4—D對扦插枝條生根的作用”的有關(guān)實驗。
          ①圖為由10mL10－8mol/L的2，4—D溶液配制系列濃度溶液的操作示意圖(由10mL10－8mol/L的2，4-D溶液的燒杯中取1mL至2號燒杯中，再向其中注入9mL水，搖勻后取1mL至3號中，以此類推)，對5號燒杯中的2，4—D溶液的操作還應(yīng)有________________，該操作體現(xiàn)對照實驗的________原則。
          ②若該實驗是探究促進(jìn)插條生根最適濃度的預(yù)實驗，則做該預(yù)實驗的目的是______________________________；該實驗可以用_____________________作為觀察指標(biāo)。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】做實驗鑒別細(xì)胞死活，常用“染色排除法”。例如：用臺盼藍(lán)染色，死細(xì)胞會被染成藍(lán)色而活細(xì)胞不著色，從而可判斷細(xì)胞死活。該實驗所利用的細(xì)胞膜特性或功能是
          A. 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
          B. 保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)
          C. 流動性
          D. 選擇透過性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“不合宜者，漸漸湮滅，其合宜者，得以永存，此為天道自然之理。但其說與耶穌之旨相反，故各國儒士，均不服其言。初始辯駁蜂起，今佩服者漸多，而格致之學(xué)從此大為改變。”文中“其說”是指
          A. 牛頓運動三定律B. 達(dá)爾文的進(jìn)化論
          C. 普朗克的量子論D. 愛因斯坦的相對論
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】組成細(xì)胞的化學(xué)元素中，構(gòu)成細(xì)胞的最基本的元素是（ ）
          A.C
          B.H
          C.O
          D.N
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在模擬孟德爾雜交實驗中，甲同學(xué)分別從下圖①②所示燒杯中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學(xué)分別從下圖①③所示燒杯中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別往回原燒杯后，重復(fù)100次。
          下列敘述正確的是
          A. 甲同學(xué)的實驗?zāi)MF2產(chǎn)生配子和受精作用
          B. 乙同學(xué)的實驗?zāi)M基因自由組合
          C. 乙同學(xué)抓取小球的組合類型中DR約占1/2
          D. 從①～④中隨機(jī)各抓取1個小球的組合類型有16種
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類遺傳病在人體不同階段的發(fā)病風(fēng)險如圖所示。下列敘述錯誤的是
          A. ①②③所指遺傳病在青春期的患病率很低
          B. 羊膜腔穿刺的檢查結(jié)果可用于診斷①所指遺傳病
          C. ②所指遺傳病受多個基因和環(huán)境因素影響
          D. 先天性心臟病屬于③所指遺傳病
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲為研究神經(jīng)細(xì)胞膜電位變化的實驗裝置，兩個神經(jīng)元以突觸聯(lián)系，并連有電表Ⅰ（兩電極位于Q點位置的膜外和膜內(nèi)）、Ⅱ（R處和S處電極分別位于膜外和膜內(nèi)），給予適宜刺激后，電表Ⅰ測得電位變化如圖乙所示。則有關(guān)說法不正確的說法是
          A. ①→②電位變化對應(yīng)于Q點的興奮
          B. ②→③過程中，Q處有K＋外流
          C. 電表Ⅱ記錄到的電位變化波形與圖乙完全不相同
          D. 若S處電極移至膜外，電表Ⅱ的指針將發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某二倍體植物有絲分裂過程中有核關(guān)數(shù)量變化情況，以下相關(guān)敘述正確的是
          A. DE時間段染色單體數(shù)是AB時間段的兩倍
          B. AB、BC、CD三個時間段都有水生成，并且來源完全相同
          C. FG段染色體數(shù)是該生物正常染色體數(shù)的兩倍
          D. 若用秋水仙素處理該植物，會抑制分裂后期著絲點的分裂
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案