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        1. (10分)下圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“—○—<”表示從樹突到胞體,再到軸突及末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式),為了研究興奮在一個神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向,進行了相關(guān)實驗。聯(lián)系圖解回答下列問題:
           
          (1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為          ,能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為(用圖中序號表示)                  
          (2)刺激圖中b點,則b點發(fā)生的膜電位變化是                               ,圖中      
          點可發(fā)生興奮;
          (3)若刺激d點,圖中                點可發(fā)生興奮;
          (4)由圖中可看出一個神經(jīng)元的突觸小體與下一個神經(jīng)元的                   相接觸而形成突觸,圖中共有                個突觸。
          (5)由此說明:興奮在一個神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向具             性。興奮在兩個神經(jīng)元間的傳遞方向具              性,其原因是                                             

          (1)神經(jīng)中樞; ①②③④⑤            (2)由外正內(nèi)負變成內(nèi)正外負;  acde 
          (3)ce            (4)胞體或樹突;  3 
          (5)雙向的; 單向的; 神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰第二實驗中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

          (10分,每空2分)下圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“—○—<”表示從樹突到胞體,再到軸突及末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式),為了研究興奮在一個神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向,進行了相關(guān)實驗。聯(lián)系圖解回答下列問題:
                          
          (1)若1代表小腿上的感受器,5代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則3稱為                 ,能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為(用圖中序號表示)                                ;
          (2)刺激圖中b點,則b點發(fā)生的膜電位變化是                                     ,
          圖中                點可發(fā)生興奮;
          (3)由圖說明:興奮在兩個神經(jīng)元間的傳遞方向具單向性性,其原因是                                                                                                            
                                                              

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          科目:高中生物 來源:2013屆內(nèi)蒙古高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          (10分,每空2分)下圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“—○—<”表示從樹突到胞體,再到軸突及末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式),為了研究興奮在一個神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向,進行了相關(guān)實驗。聯(lián)系圖解回答下列問題:

                                       

          (1)若1代表小腿上的感受器,5代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則3稱為                  ,能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為(用圖中序號表示)                                 ;

          (2)刺激圖中b點,則b點發(fā)生的膜電位變化是                                      ,

          圖中                 點可發(fā)生興奮;

          (3)由圖說明:興奮在兩個神經(jīng)元間的傳遞方向具單向性性,其原因是                                                                                                             

                                                               。

           

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          科目:高中生物 來源:2013屆甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          (10分)下圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“—○—<”表示從樹突到胞體,再到軸突及末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式),為了研究興奮在一個神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向,進行了相關(guān)實驗。聯(lián)系圖解回答下列問題:

           

          (1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為           ,能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為(用圖中序號表示)                   ;

          (2)刺激圖中b點,則b點發(fā)生的膜電位變化是                                ,圖中      

          點可發(fā)生興奮;

          (3)若刺激d點,圖中                 點可發(fā)生興奮;

          (4)由圖中可看出一個神經(jīng)元的突觸小體與下一個神經(jīng)元的                    相接觸而形成突觸,圖中共有                 個突觸。

          (5)由此說明:興奮在一個神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向具              性。興奮在兩個神經(jīng)元間的傳遞方向具               性,其原因是                                              。

           

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          科目:高中生物 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題

          (10分)下圖表示干細胞的三個發(fā)育途徑,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)由A細胞形成的B細胞仍然保持著其特有的               能力,A細胞到C細胞的過程是由______控制的。

          (2)若D細胞能分泌胰島素,則與胰島素合成和分泌有關(guān)的細胞器有             

                               ,其中結(jié)構(gòu)⑦所起的作用                              。

          (3)A細胞分化成D細胞的根本原因是_______________________________________。

          (4)由一個A細胞到形成多個細胞的過程,必須經(jīng)過細胞的____________分裂。

          (5)若D細胞是正在衰老的細胞,則細胞中結(jié)構(gòu)⑧發(fā)生的變化是___________________

             _____________________________________________________。

          (6)用丙酮從D細胞中提取脂質(zhì),在空氣—水界面上鋪展成單分子層,測得的單分子層

          面積是否大于D細胞表面積的2倍?理由是什么。__________________________________________________________________。(2分)

           

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