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          【題目】大多數(shù)老年人頭發(fā)變白的直接原因是頭發(fā)基部細胞內
          A.物質轉運加速
          B.新陳代謝加快
          C.呼吸速率加快
          D.與黑色素合成相關的酶活性降低
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          衰老細胞的特征：（1）細胞內水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。
          頭發(fā)變白是因為黑色素無法形成，與黑色素合成相關的酶活性降低，酶活性降低導致新陳代謝變緩，致使老年人頭發(fā)變白。
          故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以小球藻為實驗材料做下列三組實驗，請根據(jù)實驗過程回答下列問題：
          實驗一：小球藻在適宜條件下進行光合作用時，其繁殖速度較快。在相同培養(yǎng)液中，以圖中的裝置Ⅰ和Ⅱ(密封環(huán)境)分別培養(yǎng)相同品質和數(shù)量的小球藻。將兩個裝置都放在陽光下，一定時間后，觀察裝置Ⅰ和Ⅱ發(fā)生的變化。
          (1)比較B、C兩試管中的小球藻的繁殖速度，可以發(fā)現(xiàn)______試管的繁殖速度較快，其原因在于__________________________________。
          實驗二：如果用圖中E試管和F試管敞開口培養(yǎng)小球藻，E試管用完全培養(yǎng)液，F試管用缺鎂的營養(yǎng)液，研究光照強度對E、F兩試管中小球藻產生氧氣量的影響，結果如右圖。據(jù)圖回答：
          (2)P點的坐標值表示的意義是_______________________________。
          (3)Q點小球藻釋放的氧氣量為______，其原因是_____________________。
          (4)當光照強度小于M時，限制試管中小球藻光合作用強度的主要環(huán)境因素是______。
          實驗三：將若干小球藻、水草及一條小魚放在一個盛有水的玻璃容器內，使之處于氣體密閉狀態(tài)。實驗在溫度適宜的暗室中進行，將玻璃容器用黑紙包裹遮光，在距玻璃容器0.3 m處用不同功率的燈泡給予光照1 h時(每換一次燈泡有一個間歇期，間歇期間足以使玻璃容器內的含氧量恢復到初始實驗狀態(tài))，其間用儀器記錄該容器內氧氣濃度的變化(濃度單位：g/m3)。遮光實驗結束后，去掉黑紙，實施上述同樣的實驗操作步驟，實驗結果如下。 
          15 W
          20 W
          25 W
          30 W
          35 W
          40 W
          45 W
          遮光
          －10
          －10
          －10
          －10
          －10
          －10
          －10
          不遮光
          －6
          －4
          －2
          0
          ＋2
          ＋5
          ＋10
          (5)不遮光的容器在光照為25 W時產生的氧氣量是________g/m3，此時消耗的氧氣量是_______g/m3。
          (6)實驗中黑紙包裹容器的作用是用來測定__________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示正在進行分裂的某二倍體生物細胞，下列說法正確的是（ ）
          A．此細胞為次級精母細胞
          B．含同源染色體2對、DNA分子4個、染色單體0條
          C．正在進行等位基因分離、非等位基因自由組合
          D．產生的子細胞僅1個具有生殖功能
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】牛通過吃草，從草中獲得化合物和化學元素，那么，牛和草在化學元素的種類以及相同化學元素的含量上分別是
          A.種類差異很大，含量上大體相同
          B.種類和含量差異都很大
          C.種類和含量都大體相同
          D.種類大體相同，含量差異較大
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】完成下面有關蛋白質分子的概念圖：
          （1）_________________________________________________寫出以上5個代號代表的物質或意義。
          （2）各種氨基酸的結構上有一個共同的特點是________________________，所以叫做氨基酸。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】原核生物的mRNA通常在轉錄完成之前便可啟動蛋白質的翻譯，但真核生物的核基因必須在mRNA形成之后才能翻譯蛋白質，針對這一差異的合理解釋是
          A. 原核生物的tRNA合成無需基因指導
          B. 真核生物tRNA呈三葉草結構
          C. 真核生物的核糖體可進入細胞核
          D. 原核生物的核糖體可以靠近DNA
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分。請據(jù)圖回答：
          (1)生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)是指碳元素在_______________之間不斷循環(huán)的過程。
          (2)甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，其中丙為_______________。哪些動物和丙在生態(tài)系統(tǒng)中的功能相同，如_______________（至少寫一種）。
          (3)X與甲中圖示生物類群的能量來源不同，X代表的生物為_____________；Y的細胞結構與丙中圖示生物不同，Y的細胞結構最主要的特點是__________。
          (4)除化石燃料除燃燒外，還可以通過_________作用產生CO2。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是某生物興趣小組的一次野外捕鼠記錄:第一天捕獲60只，做標記并及時放回，被標記的鼠下次可能更難捕獲；一段時間后再次捕獲60只，其中被標記的有5只。你認為他們的計算結果與實際相比
          A. 偏大 B. 偏小 C. 一樣 D. 不能確定
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】皮膚是抵御外界病菌入侵機體的重要屏障，皮膚大面積燒傷易導致感染而引發(fā)嚴重后果，主要的原因是
          A. 非特異性免疫能力減弱 B. 特異性免疫能力減弱
          C. 組織液等體液大量流失 D. 營養(yǎng)物質得不到及時補充
          

			
          

			
          
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