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        1. 【題目】圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化曲線。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,以下敘述正確的是(  )

          A. pH=c時,e點為0

          B. pH=a時,e點下移,d點左移

          C. 溫度降低時,e點不移動,d點右移

          D. H2O2量增加時,e點不移動,d點左移

          【答案】C

          【解析】

          本題考查酶,考查對溫度、pH影響酶活性的理解。酶可以加快反應(yīng)速率,但不能增加生成物的量。圖乙表示在最適溫度下,pH=bH2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化曲線,溫度升高或降低,酶活性均會降低,反應(yīng)完成所需時間變長。

          pH=c時,酶活性降為0,在沒有酶催化時,H2O2也可以分解,產(chǎn)生的O2量不會變,A項錯誤;pH=a時,酶活性較低,e點不變,反應(yīng)完成所需的時間變長,d點右移,B項錯誤;溫度降低時,酶活性降低,e點不移動,d點右移,C項正確;H2O2量增加時,e點上移,d點右移,D項錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】蘋果汁發(fā)酵產(chǎn)生的酒精遇酸性重鉻酸鉀溶液,反應(yīng)后的溶液顏色是(

          A.橙色B.灰綠色C.無色D.紫色

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】20 世紀 30 年代 , 人們將環(huán)頸稚引到美國的一個島嶼。經(jīng)跟蹤調(diào)查繪出環(huán)頸稚種群的增長曲線如圖所示。請據(jù)圖回答。

          (1)該島嶼上的環(huán)頸稚構(gòu)成了一個______,曲線呈S型,表示種群在______的環(huán)境中增長,

          (2)D→E, 從生物因素看 , 隨種群密度的增長 , 個體間由于____________加劇 , 以及該種群的_______增加 , 導(dǎo)致該種群的_________降低 ,_______增高 , 從而使種群數(shù)量的增長率下降。

          (3)EF 段表示相對穩(wěn)定期 , 其種群值增長率為_______,島嶼上環(huán)頸稚最大數(shù)量為______左右。

          (4)環(huán)頸稚種群的大小由種群的_____________________________________________決定。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,下列結(jié)論不正確的是

          A. 生長素對三種器官的作用具有兩重性,低濃度促進生長,高濃度抑制生長

          B. A、B、C點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度

          C. D點對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長有促進作用,對芽的生長有抑制作用

          D. 對生長素的靈敏度由高到低為根、芽、莖

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在顯微鏡下要把視野中的物像“C”從圖甲轉(zhuǎn)為乙,其正確的操作步驟是

          A. 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→移動載玻片→增大光圈→調(diào)節(jié)細準焦螺旋

          B. 移動載玻片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)化器→增大光圈→調(diào)節(jié)細準焦螺旋

          C. 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→移動載玻片→減小光圈→調(diào)節(jié)細準焦螺旋

          D. 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→移動載玻片→增大光圈→調(diào)節(jié)粗準焦螺旋

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家為了探究影響細胞衰老的因素,進行了如下實驗。實驗Ⅰ:分別在相同的條件下,體外培養(yǎng)胎兒、中年人和老年人的肺成纖維細胞,結(jié)果如表所示。

          細胞來源

          胎兒

          中年人

          老年人

          增殖代數(shù)

          50

          20

          2~4

          實驗Ⅱ:分別將鼠、雞、人和龜?shù)捏w細胞在體外培養(yǎng),結(jié)果如圖所示。

          實驗Ⅲ:將年輕細胞的細胞核移植到去核的年老細胞中,在體外培養(yǎng)重組細胞,結(jié)果重組細胞分裂活動增強;將年老細胞的細胞核移植到去核的年輕細胞中,在相同條件下培養(yǎng)重組細胞,結(jié)果重組細胞分裂活動減弱。

          1)實驗Ⅰ說明隨著生物體年齡的增長,細胞分裂能力________。

          2)實驗Ⅱ說明______________________________。

          3)實驗Ⅲ說明__________________。

          4)根據(jù)上述實驗可知影響細胞衰老的因素有______________等。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于多聚體和單體的對應(yīng)關(guān)系,錯誤的是(

          A.蛋白質(zhì)氨基酸B.糖原葡萄糖

          C.DNA—脫氧核苷酸D.RNA—核糖核酸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生物學(xué)實驗中常用普通光學(xué)顯微鏡,請回答下列問題:

          1)一個細小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標本的_____________________

          2)在用顯微鏡觀察玻片標本時,如果要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)向__________移動玻片,方能使要觀察的物像位于視野的中央;在玻片上寫一個字母“b”,則在顯微鏡的視野中觀察到的是“__________”。

          3)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像(D中細胞取自豬的血液)。

          科學(xué)家依據(jù)______________________________________________________________________________將細胞分為原核細胞和真核細胞,屬于原核細胞的是__________(填標號)。圖中能進行光合作用的是__________(填標號)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是免疫細胞之間相互作用的部分模式圖,相關(guān)描述正確的是

          A. 圖中有3種細胞能夠?qū)Σ【M行特異性識別

          B. 物質(zhì)I具有促進細胞D增殖分化的作用

          C. 物質(zhì)I和物質(zhì)Ⅱ都屬于免疫活性物質(zhì)

          D. 細胞B和C在體液免疫和細胞免疫中都發(fā)揮作用

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          同步練習(xí)冊答案