【題目】對(duì)某地兩個(gè)種群的數(shù)量進(jìn)行了多年的跟蹤調(diào)査，并研究Nt+1/Nt隨時(shí)間的變化趨勢(shì)，結(jié)果如下圖所示(圖中Nt表示第t年的種群數(shù)量，Nt+1表示t+1年的種群數(shù)量）。下列分析正確的是
A. 甲種群在0t3段的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型
B. 乙種群在0t1段的種群數(shù)量呈“J”型増長(zhǎng)
C. 乙種群在t2時(shí)數(shù)量最少
D. 甲種群在t3后數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定可能是生存條件得到了改善
【答案】B
【解析】甲種群在0～t3段，Nt+1/Nt 比值先小于1，種群數(shù)量減小，后又大于1，種群數(shù)量增加，故甲種群在0～t3段的年齡結(jié)構(gòu)先是衰退型，后是增長(zhǎng)型，A錯(cuò)誤；乙種群在0～t1段，Nt+1/Nt比值大于1，且保持不變，種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)，B正確；在t2時(shí)，乙種群的Nt+1/Nt 比值小于1，種群數(shù)量減少，且在t2之后一直到t3都在減少，乙種群在t3時(shí)數(shù)量最少，C錯(cuò)誤；甲種群在t3后，Nt+1/Nt 比值大于1，且保持不變，種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)，而不是數(shù)量穩(wěn)定，D錯(cuò)誤。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】讓實(shí)驗(yàn)動(dòng)物猴吸入混有18O2的空氣，該猴體內(nèi)最先出現(xiàn)18O的化合物是（ ）
A. C3H6O3B. C2H5OHC. H2OD. CO2
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】過(guò)氧化氫對(duì)人類(lèi)具有致癌危險(xiǎn)性，但是我們的人體卻沒(méi)有受到過(guò)氧化氫的“威脅”，原因是我們?nèi)梭w能產(chǎn)生過(guò)氧化氫酶并及時(shí)把其分解成水和氧氣。如圖是某興趣小組在過(guò)氧化氫酶的最適溫度條件下，探究其他因素對(duì)過(guò)氧化氫的分解的影響的實(shí)驗(yàn)中所繪制的曲線圖。請(qǐng)判斷下列相關(guān)說(shuō)法中不正確的是
A. 圖①所代表的實(shí)驗(yàn)中，自變量是催化劑的種類(lèi)和時(shí)間
B. 圖①可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 H2O2 酶具有高效性
C. 圖②中限制 AB 段 O2 產(chǎn)生速率的因素是 H2O2 的濃度
D. 提高溫度能使圖②中 C 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的過(guò)氧化氫濃度下的 O2 產(chǎn)生速率增大
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是幾類(lèi)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
（1）Ⅳ屬于_____（動(dòng)物/高等植物/低等植物）細(xì)胞，你做出此判斷的理由是_____（至少寫(xiě) 2 點(diǎn)）
（2）從結(jié)構(gòu)上看，Ⅲ與其他三者的差別最大，主要表現(xiàn)在_____．
（3）若 I 是乳腺細(xì)胞，乳脂的主要成分是甘油三酯（脂肪），則合成甘油三酯的細(xì)胞器是[_____]；
（4）將 II 放入較高濃度的葡萄糖溶液中會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離隨后又會(huì)質(zhì)壁分離復(fù)原，即_____ 與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)來(lái)隨后復(fù)原，此過(guò)程涉及的細(xì)胞器有______至少寫(xiě) 2 個(gè)）。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】假設(shè)在某一個(gè)群體中，AA、Aa、aa三種基因型的個(gè)體數(shù)量相等，A和a的基因頻率均為50% 。下圖表示當(dāng)環(huán)境發(fā)生改變時(shí)，自然選擇對(duì)A或a基因有利時(shí)其基因頻率的變化曲線。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 有利基因的基因頻率變化如曲線甲所示，該種群將進(jìn)化成新物種
B. 曲線甲表示當(dāng)自然選擇對(duì)隱性基因不利時(shí)顯性基因頻率變化曲線
C. 圖中甲、乙曲線變化幅度不同主要取決于生物生存環(huán)境引起的變異
D. 自然選擇直接作用的是生物個(gè)體的表現(xiàn)型而不是決定表現(xiàn)型的基因
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】科學(xué)家研究CO2濃度、光照強(qiáng)度和溫度對(duì)同一植物光合作用強(qiáng)度的影響，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 光照強(qiáng)度為a時(shí)，造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同
B. 光照強(qiáng)度為 b 時(shí)，造成曲線 I和Ⅱ光合作用強(qiáng)度差異的原因是溫度的不同
C. 光照強(qiáng)度為a～b時(shí)，曲線 I、Ⅱ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高
D. 光照強(qiáng)度為b～c時(shí)，曲線 I、Ⅲ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖
（1）比較動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，高等植物細(xì)胞內(nèi)不含有______（填標(biāo)號(hào)）。
（2）吞噬細(xì)胞能夠攝取外來(lái)的異物（如細(xì)菌等）。胞吞過(guò)程體現(xiàn)了⑤的________性。
（3）控制動(dòng)植物性狀的物質(zhì)主要位于______________中（填標(biāo)號(hào)）。
（4）除去細(xì)胞壁，應(yīng)選用_________________酶進(jìn)行操作。
（5）圖中含有雙層膜的細(xì)胞器是__________________（填標(biāo)號(hào)）。
（6）能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器是__________________。（填標(biāo)號(hào)）
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是
A. 衰老解胞的細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)收縮
B. 細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝的中心
C. 細(xì)胞核是DNA和RNA儲(chǔ)存、復(fù)制的主要場(chǎng)所
D. 核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道，不具有選擇性
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如下圖表示復(fù)合垂直流人工濕地構(gòu)造示意圖(箭頭表示水流方向),其展示了較新的污水(常富含N、P)生態(tài)處理技術(shù)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A. 下行池要比上行池含有更多的N和P
B. 人工濕地的植物根系形成的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),可以為礦質(zhì)離子的吸附和代謝提供良好的環(huán)境
C. 該濕地生態(tài)系統(tǒng)可以抵抗一定程度的污染物排放并維持自身的穩(wěn)定,說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
D. 該生態(tài)系統(tǒng)只具有生產(chǎn)者和非生物的物質(zhì)和能量,缺乏消費(fèi)者和分解者
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