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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】如圖是細胞核的結構模式圖。下列關于其結構和功能的敘述,錯誤的是(

          A.為遺傳物質的載體,是細胞遺傳和代謝的中心

          B.為核仁,與某種 RNA 的合成及核糖體的形成有關

          C.是雙層膜,把核內物質與細胞質分開

          D.是核孔,能實現核質之間頻繁的物質交換

          【答案】A

          【解析】

          題圖分析,表示染色質,由DNA和蛋白質組成;表示核仁,與某種RNArRNA)的合成以及核糖體的形成有關;核膜,將細胞核內物質與細胞質分開;表示核孔,實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流。

          A、細胞核中含有細胞質,表示染色質,為遺傳物質的載體,因此,細胞核是細胞遺傳和代謝的控制中心,A錯誤;
          B、由分析可知,為核仁,與某種 RNA 的合成及核糖體的形成有關,B正確;
          C、是核膜,具有雙層膜,把核內物質與細胞質分開,C正確;
          D、是核孔,是mRNA和某些蛋白質出入細胞核的通道,從而實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流,D正確。
          故選A。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示了生物學中某些概念或生理現象之間的關系,則下列表述錯誤的是(

          A.M表示胰島a細胞,①代表低血糖,則②③可分別代表肝糖原分解和脂肪分解

          B.M表示膝反射的傳入神經元,①代表適當刺激,則②③可代表抑制性中間神經元被抑制和伸肌收縮

          C.M表示初級消費者,①代表流入其的同化量,則②③分別代表呼吸量和次級生產量

          D.M表示破損的皮膚,①代表病原體,則②③可代表某些白細胞和血漿蛋白產生的免疫反應

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示在光照、溫度等條件適宜情況下,環(huán)境中CO2濃度分別對甲、乙兩種植物光合速率的影響。請回答下列問題:

          1)當CO2濃度為350mol/mL時,甲植物CO2的固定速率______(填“小于”、“等于”或“大于”)乙植物CO2的固定速率。若其它環(huán)境條件不變,要使甲植物經過一晝夜(12小時白天,12小時黑夜)獲得有機物的積累,則白天CO2濃度必須大于_________mol/mL。

          2)科研人員判斷_____(填“甲”或“乙”)植物更適合生活在干旱土壤中,理由是干早會導致____,使CO2供應不足,而乙植物______________________________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖所示四種不同生物,相關敘述正確的是(

          A.甲、乙兩種細胞的細胞壁可被纖維素酶分解產生葡萄糖

          B.乙是低等植物,其細胞中同時具有中心體和葉綠體

          C.丙的遺傳物質是單鏈RNA,其結構不穩(wěn)定易產生變異

          D.丁細胞中具有雙層膜的細胞器是線粒體和細胞核

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】普通水稻是二倍體,為快速培育抗除草劑的水稻,育種工作者用下圖所示方法進行育種,下列說法正確的是(

          A.①為單倍體育種過程,其理論依據是細胞的全能性

          B.用③噴灑單倍體幼苗,目的是要篩選出抗除草劑的植株

          C.要獲得純合的抗除草劑植株,⑤過程必須用秋水仙素處理

          D.用②照射后,葉片綠色部分細胞發(fā)生了基因突變,變黃部分未發(fā)生基因突變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細胞,觀察質壁分離現象,得到其原生質體體積變化情況如下圖所示。下列表述中不正確的是( 。

          A.該細胞不可能是根尖分生區(qū)的細胞

          B.AB段曲線表明細胞液濃度在逐漸增大

          C.BC段表明該細胞開始因失水過多而逐漸死亡

          D.用一定濃度的KNO3溶液代替乙二醇溶液,可得到類似的結果

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將電流計的兩個電極分別放置在神經纖維膜外的a、c兩點,c點所在部位的膜已損傷,其余部位均正常,如圖為刺激前后的電位變化,以下說法錯誤的是(

          A.興奮傳到b點時電流計的指針將向左側偏轉

          B.損傷部位c點的膜外電位為負電位

          C.興奮的產生與細胞膜對Na的通透性改變有關

          D.結果表明興奮在神經纖維上以電信號的形式傳導

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】CRISPR/Cas9系統(tǒng)能參與細菌的免疫防御,對抗入侵的外源DNACRISPR/Cas9系統(tǒng)主要包括:Cas9核酸內切酶和sgRNA,在sgRNA引導下,Cas9蛋白在目的基因處進行切割,使DNA雙鏈斷裂。CRISPR/Cas9系統(tǒng)切割DNA雙鏈的情景如圖所示,下列相關敘述正確的是(

          A.Cas9蛋白切斷的是氫鍵

          B.Cas9蛋白具有限制酶的作用

          C.圖中物質有5種堿基配對類型

          D.核糖體能合成CRISPR/Cas9系統(tǒng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】CAR—T技術是近幾年治療腫瘤的一種新型細胞療法,它通過收集患者T細胞對其進行遺傳修飾,使之攜帶能指導嵌合抗原受體(CAR)合成的新基因(具體修飾過程如圖)。最后,將這些修飾過的CAR—T細胞輸回患者體內,從而使CAR指導T細胞靶向高效殺死腫瘤細胞。據圖分析,下列說法正確的是(

          A.構建CAR-T細胞所使用的目的基因是TCR跨膜區(qū)基因和抗體基因

          B.①是指目的基因的獲取,②是指基因表達載體的構建

          C.重組分子導入T細胞后,應當采用DNA分子雜交法來檢驗指導CAR合成的基因是否轉錄成功

          D.CAR—T技術融合了體外基因治療的方法

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