【題目】下圖為二倍體生物細(xì)胞分裂圖，對于圖示的有關(guān)敘述，錯誤的是 （ ）
A.圖1表示有絲分裂，圖2表示減數(shù)分裂
B.圖1、圖2分裂后形成的子細(xì)胞基因型均有2種類型
C.圖1所示細(xì)胞發(fā)生了基因突變或基因重組
D.圖2所示細(xì)胞發(fā)生了基因突變或基因重組
【答案】C
【解析】
分析題圖：圖1細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點已分裂，處于有絲分裂后期；圖2細(xì)胞中不同源染色體，且著絲點已分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期。
A、根據(jù)分析，圖1表示有絲分裂，圖2表示減數(shù)分裂，A正確；
B、由于著絲點分裂后形成的子染色體中含有等位基因B和b，所以圖1、圖2分裂后形成的子細(xì)胞基因型均有2種類型，B正確；
C、圖1所示細(xì)胞處于有絲分裂后期，B、b的出現(xiàn)只能是基因突變形成的，有絲分裂不能發(fā)生基因重組，C錯誤；
D、圖2所示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，B、b的出現(xiàn)可能是發(fā)生了基因突變或基因重組，D正確。
故選C。
千里馬走向假期期末仿真試卷寒假系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三人在一次社區(qū)健康日活動中檢測出尿糖超標(biāo)，為進(jìn)一步弄清是否患糖尿病，依據(jù)規(guī)范又進(jìn)行了血液檢測。圖1、圖2所示為空腹及餐后測定的血糖及胰島素濃度。糖尿病血糖濃度標(biāo)準(zhǔn)為：空腹≥7.0 mmol/L，餐后2 h≥11.1 mmol/L，請回答下列問題：
（1）正常人進(jìn)食后血糖濃度上升，胰島素分泌增多。胰島素可促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)__________、合成糖原或轉(zhuǎn)變?yōu)榉翘俏镔|(zhì)，并抑制__________及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖；同時胰島A細(xì)胞分泌__________受抑制，使血糖濃度下降。
（2）據(jù)圖初步判斷__________是糖尿病患者，需復(fù)查血糖�；颊叱Ｒ蜓菨舛壬咧录�(xì)胞外液滲透壓升高，__________產(chǎn)生渴感，表現(xiàn)為多飲。
（3）除糖尿病外，尿糖超標(biāo)的原因還可能有__________（填序號）。
①一次性攝糖過多 ②低血糖患者 ③抗利尿激素分泌不足 ④腎小管重吸收功能障礙
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）
A.分泌細(xì)胞分泌的物質(zhì)都通過血液運輸?shù)桨屑?xì)胞
B.若分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞，則分泌物可以是生長激素
C.若分泌物是抗利尿激素，則對應(yīng)的合成細(xì)胞是垂體細(xì)胞
D.若分泌物是促甲狀腺激素釋放激素，靶細(xì)胞可為甲狀腺細(xì)胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩圖為二倍體高等生物某一細(xì)胞分裂過程中不同時期模式圖，下列說法不正確的是( )
A.由圖推知，該生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)為8
B.在形成圖甲細(xì)胞的過程中發(fā)生過交叉互換
C.若圖乙細(xì)胞為卵細(xì)胞，則圖甲細(xì)胞為次級卵母細(xì)胞
D.圖甲和圖乙細(xì)胞中都有1個染色體組，4條染色體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以紫色洋蔥鱗葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗，圖1為光鏡下的顯微照片，圖2為細(xì)胞模式圖。請據(jù)圖回答下列問題：
（1）質(zhì)壁分離中的“質(zhì)”是指_________________。從細(xì)胞膜組成和結(jié)構(gòu)的角度來推測，在質(zhì)壁分離過程中水分可經(jīng)過細(xì)胞膜中的_____________________進(jìn)出細(xì)胞。
（2）若同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，所用蔗糖溶液濃度越低，則X/Y值越_______；若不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越低，則X/Y值越_________。
（3）如果從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有某種植物細(xì)胞不吸收的紅色染料的0.3g／mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到M、N處顏色分別是_____________。
（4）圖1和圖2哪一個屬于物理模型：_________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】分析有關(guān)植物光合作用的資料，回答問題：
在一定濃度的CO2和適宜的溫度條件下，測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如下表，據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題。
光合速率與呼吸速率相等時光照強(qiáng)度 （千勒克司） | 光飽和時 光照強(qiáng)度 （千勒克司） | 光飽和時CO2吸收量(mg/100 cm2葉·小時) | 黑暗條件下CO2釋放量(mg/100 cm2葉·小時) | |
A植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
B植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
（1）與B植物相比，A植物是在______（填“強(qiáng)”或“弱”）光照條件下生長的植物，判斷的依據(jù)是__________________________________。
（2）當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時，限制A植物光合速率的環(huán)境因素主要是______________，限制B植物光合速率的環(huán)境因素主要是_______________，此光照強(qiáng)度下B植物葉肉細(xì)胞中消耗水并產(chǎn)生[H]的反應(yīng)發(fā)生的具體場所是____________________________。
（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為9千勒克司時，B植物的總光合速率是______（mg CO2/100 cm2葉·小時）。當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時，A植物與B植物固定的CO2量的差值為_____（mg CO2/100 cm2葉·小時）。
（4）科學(xué)研究表明，光合速率與光合產(chǎn)物從葉中輸出速率成正相關(guān)。某植物正處于結(jié)果期，如圖①。若只留一張葉片，其他葉片全部摘除，如圖②，則留下葉片的光合速率__________（填“增加”或“下降”或“基本不變”），原因是_______________________________________。
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【題目】發(fā)酵食品加工中離不開微生物。例如果酒和果醋的制作離不開酵母菌和醋酸菌，腐乳的制作離不開毛霉等微生物。
（1）腐乳是通過微生物發(fā)酵制成的佐餐食品，其制作流程如下圖所示，請回答有關(guān)問題：
讓豆腐上長出毛霉-加鹽腌制--加鹵湯裝瓶-密封腌制
①制作腐乳的原料中_______（有機(jī)物）的含量比較高，毛霉可利用體內(nèi)的酶將該成分分解成____________小分子有機(jī)物
②在用鹽掩制腐乳的過程中，若鹽的濃度過低易造成_____________________________。
③豆腐發(fā)酵主要利用微生物產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶等，通過發(fā)酵，豆腐中營養(yǎng)物質(zhì)的種類________(減少、增多)，且更易于消化和吸收。
（2）下圖是利用酵母菌和醋酸菌刺作果酒和果醋的裝置示意圖，請回答相關(guān)問題：
①酵母菌和醋酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是酵母菌_______________________________。
②葡葡汁裝入發(fā)酵瓶之前要將發(fā)酵瓶浦洗干凈，用__________________消毒。
③制作__________時應(yīng)將開關(guān)打開，長而彎曲的膠管1在發(fā)酵過程中的作用是_______________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】一個紅綠色盲患者的染色體組成為XXY，其父母均正常，他患色盲最可能是下圖中哪一種生殖細(xì)胞異常分裂造成的(圖中僅示例部分染色體)
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖為一段DNA空間結(jié)構(gòu)和平面結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）從圖甲中可以看出DNA分子具有規(guī)則的______結(jié)構(gòu)，從圖乙中可以看出DNA是由兩條平行且走向___的長鏈組成的。
（2）與圖中堿基2相配對的堿基是_______(填中文名稱) ；由3、4、5組成的結(jié)構(gòu)稱為_________________。
（3）若在一單鏈中，(A+T)/(G+C) =n時，在另一互補(bǔ)鏈中上述比例為_______，已知某DNA分子中，G與C之和占全部堿基總數(shù)的35．8%，其中一條鏈的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32．9%和17．1%。則在它的互補(bǔ)鏈中，T該鏈堿基總數(shù)的_____，C占該鏈堿基總數(shù)的_____。
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