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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下圖分別為兩種細胞器的部分結構示意圖，其中分析錯誤的是
          A．圖a和圖b都有增大膜面積的方式，但二者的方式不一樣
          B．圖b表示葉綠體，直接參與光合作用的膜上有色素的分布
          C．兩圖所示意的結構與ATP形成有關的酶都在內膜和基質
          D．兩圖代表的細胞器都與能量轉換有關并可共存于一個細胞
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】圖a所示為線粒體雙層膜的內膜折疊形成嵴，圖b細胞器中有類囊體堆疊，各自增大了膜面積，A正確；圖b細胞器中有類囊體堆疊成的基粒，表示葉綠體，類囊體膜上分布有光合作用的色素，B正確；線粒體中與ATP形成有關的酶分布在內膜和基質中，葉綠體中與ATP形成有關的酶分布在類囊體膜上，C錯誤；兩圖代表的細胞器都與能量轉換有關并可共存于一個植物細胞，D正確。
          項目
          線粒體
          葉綠體
          亞顯微結構圖
          增大膜面積方式
          內膜向內腔折疊形成嵴
          由囊狀結構的薄膜堆疊而成基粒
          生理功能
          有氧呼吸的主要場所,完成有氧呼吸的第二、三階段
          光合作用的場所,完成光合作用的全過程
          酶的種類和分布
          與有氧呼吸有關的酶,分布于內膜和基質中
          與光合作用有關的酶,分布于類囊體薄膜和基質中
          相同點
          ①均具有雙層膜;②都含少量DNA和RNA,是半自主性細胞器;③都能產生ATP,與能量轉換有關;④都參與碳循環(huán);⑤都既有水消耗又有水產生
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于果酒的制作過程，下列敘述中正確的是（  ）
          A．發(fā)酵的溫度維持在18～25 ℃最好
          B．先去爛子粒和枝梗，再用清水沖洗掉污物
          C．發(fā)酵過程中需要適時打開瓶蓋放氣，以防止發(fā)酵瓶破裂
          D．在果酒制作的整個過程中，需從充氣口不斷通入空氣
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖的四個部分（Ⅰ～Ⅳ）是四種類型細胞的部分亞顯微結構模式圖，請據圖回答
          （1）圖中屬于低等植物細胞的是_______（填編號），這是因為其含有[ ]_______和[ ]________。
          （2）對真核生物，細胞核中行使遺傳功能的主要起作用的結構是____________________。
          （3）若圖中Ⅱ表示根尖分生區(qū)細胞，則該圖像中應該去掉的結構有________（填符號）。
          （4）細胞膜的主要成分是____________。
          （5）四種類型細胞中，與其他結構明顯不同的是__________（填編號）。
          （6）顯微鏡觀察②時，要用____________染液，可以將其染成_________色。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關種群增長的S型曲線的敘述，錯誤的是（ ）
          A．通常自然界中的種群增曲線最終呈S型
          B．達到K值時種群增長率為零
          C．種群增長受自身密度的影響
          D．種群的增長速度逐步降低
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列性狀中屬于相對性狀的是
          A. 人的身高與體重 B. 兔的長毛與短毛
          C. 家雞的長腿與粗腿 D. 棉花的細絨與長絨
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察一個處于某分裂時期的人體細胞，發(fā)現(xiàn)該細胞不均等縊裂，且染色體已經分成了兩組，不考慮變異，下列有關每組染色體的敘述，不正確的是
          A. 無染色單體 B. 無兩條X染色體
          C. 無Y染色體 D. 無同源染色體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于體液調節(jié)的敘述中，不正確的是 （ ）。
          A．體液調節(jié)比神經調節(jié)持續(xù)時間長
          B．體液調節(jié)比神經調節(jié)作用范圍廣
          C．參與體液調節(jié)的化學物質就是各種激素
          D．參與體液調節(jié)的化學物質需要體液傳送
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】不同生物含有的核酸種類不同，下列各種生物中關于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是
          A
          T2噬菌體
          B
          大腸桿菌
          C
          煙草花葉病毒
          D
          豌豆根毛細胞
          堿基
          5種
          5種
          4種
          8種
          核苷酸
          5種
          8種
          8種
          8種
          五碳糖
          1種
          2種
          2種
          2種
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是果蠅性染色體的結構模式簡圖，請回答相關問題。
          （1）雌、雄果蠅在減數分裂中能發(fā)生聯(lián)會的區(qū)段分別是 。
          （2）如果果蠅的某基因位于Ⅱ—2區(qū)段上，則該基因的遺傳特點是 。
          （3）已知決定果蠅某一性狀的基因可能位于Ⅰ或Ⅱ—1區(qū)段上。現(xiàn)有純合的顯性和隱性的雌雄個體若干只，請設計實驗以卻等該基因的具體位置。
          ①設計實驗： 。
          ②預測實驗結果和結論： 。
          

			
          

			
          
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