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          下列有關(guān)蛋白質(zhì)和DNA的提取和分離的說法，正確的是（  ）
          A．可用蒸餾水脹破細(xì)胞的方法從豬紅細(xì)胞中提取DNA和蛋白質(zhì)
          B．提取DNA時(shí)，可用不同濃度的NaC1溶液反復(fù)溶解與析出蛋白質(zhì)
          C．透析法分離蛋白質(zhì)的依據(jù)是蛋白質(zhì)不能通過半透膜
          D．用玻璃棒快速攪拌有利于提取DNA
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C
          

          解析試題分析：哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，故A錯(cuò)；提取DNA時(shí)，可用不同濃度的NaC1溶液反復(fù)溶解與析出DNA，故B錯(cuò)；透析法分離蛋白質(zhì)的依據(jù)是小分子能透過，蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)不能透過，故C正確；快速攪拌可能使DNA破碎，故D錯(cuò)。
          考點(diǎn)：本題主要考查蛋白質(zhì)和DNA的提取和分離實(shí)驗(yàn)，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          某地區(qū)一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生長整齊而健壯，果穗大、子粒多，因此這些植株可能是    (    )       
          A．單倍體B．三倍體 C．雜交種D．四倍體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          已知一個(gè)由兩條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子，共有肽鍵198個(gè)，翻譯該蛋白質(zhì)分子的mRNA中A和U占25%，則轉(zhuǎn)錄該mRNA的DNA分子中，C和G有
          A．700個(gè)B．800個(gè)C．600個(gè)D．900個(gè)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對的雙鏈DNA分子，其中有胞嘧啶60個(gè)，該DNA分子在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次。其結(jié)果不可能是
          A．含有15N的DNA分子占1/8
          B．復(fù)制過程中需要腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)
          C．含有14N的DNA分子占7/8
          D．復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列在微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)過程中，關(guān)于平板劃線操作的敘述正確的是（   ）
          A．使用已滅菌的接種環(huán)、培養(yǎng)皿，操作過程中不再滅菌
          B．打開含菌種的試管不需要通過火焰滅菌，取出菌種后需馬上塞好棉塞
          C．將沾有菌種的接種環(huán)迅速伸人平板內(nèi)，劃三至五條平行線即可
          D．最后應(yīng)將平板倒置，放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn)，內(nèi)皮素在皮膚中分布不均，是造成色斑的主要原因。內(nèi)皮素拮抗劑進(jìn)入皮膚，可以和黑色素細(xì)胞膜的受體結(jié)合，使內(nèi)皮素失去作用，這為美容研究機(jī)構(gòu)帶來了福音。分析上述材料體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪項(xiàng)功能（　�。�
          A．細(xì)胞膜中磷脂含量越高，功能越復(fù)雜
          B．細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界，嚴(yán)格控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
          C．細(xì)胞膜的組成成分主要為磷脂和蛋白質(zhì)
          D．細(xì)胞膜具有信息交流的功能
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          探究溫度對果膠酶活性的影響、pH對酶活性的影響、果膠酶的用量三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)變量依次為 (    )
          A．溫度、酶活性、酶用量 
          B．蘋果泥用量、pH、果汁量 
          C．反應(yīng)時(shí)間、酶活性、酶用量 
          D．溫度、pH、果膠酶用量 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列各項(xiàng)措施中，能夠產(chǎn)生新基因的是(  )
          A．高稈抗病小麥與矮稈不抗病小麥雜交 
          B．用秋水仙素處理二倍體西瓜得到四倍體 
          C．用花藥離體培養(yǎng)小麥植株 
          D．用X射線處理獲得青霉素高產(chǎn)菌株 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          現(xiàn)有小麥種質(zhì)資源包括：①高產(chǎn)、感�。虎诘彤a(chǎn)、抗病；③高產(chǎn)、晚熟等品種。為滿足不同地區(qū)及不同環(huán)境條件下的栽培需求，育種專家要培育3類品種：a．高產(chǎn)、抗��；b．高產(chǎn)、早熟；c．高產(chǎn)、抗旱。下述育種方法不可行的是
          A．利用①、②品種間雜交篩選獲得a 
          B．對品種③進(jìn)行染色體加倍處理篩選獲得b 
          C．a(chǎn)、b和c的培育均可采用誘變育種方法 
          D．用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將外源抗旱基因?qū)擘壑蝎@得c 
          

			
          

			
          
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