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          【題目】
          A. 2－脫氧葡萄糖的組成元素是C、H、O
          B. 2－脫氧葡萄糖是構(gòu)成核酸的主要成分
          C. 2－脫氧葡萄糖經(jīng)過開發(fā)有可能成為治療癲癇的特效藥
          D. 2－脫氧葡萄糖是一種糖類物質(zhì)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】2－脫氧葡萄糖屬于糖類，所以元素組成是C、H、O，A、D正確；構(gòu)成核酸的糖類是脫氧核糖和核糖，B錯(cuò)誤；根據(jù)題干信息可知2－脫氧葡萄糖經(jīng)過開發(fā)有可能成為治療癲癇的特效藥，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】美國科學(xué)家卡爾文利用同位素標(biāo)記法對(duì)小球藻的光合作用進(jìn)行研究，最終探明了光合作用中碳的轉(zhuǎn)化途徑，因此獲得了1961年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。下圖為簡(jiǎn)化的卡爾文循環(huán)示意圖，①②③表示相關(guān)物質(zhì)，請(qǐng)回答問題：
          （1）卡爾文循環(huán)中，3-磷酸甘油酸在①和ATP的作用下被還原為③ ，其中的①為3-磷酸甘油酸的還原提供了 和能量，②在 （場(chǎng)所）重新形成①，所以卡爾文循環(huán)只有在 
           條件下才能一輪一輪循環(huán)不已。
          （2）對(duì)培養(yǎng)小球藻的試管，先進(jìn)行一定強(qiáng)度的光照后，再黑暗處理，暗處理后短時(shí)間內(nèi)3-磷酸甘油酸的含量會(huì) 。如果加入18O標(biāo)記CO2，則會(huì)形成 ，進(jìn)而產(chǎn)生18O2.
          （3）提取并分離小球藻中的光合色素，濾紙條上從上至下第二個(gè)色素帶的顏色是 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列選項(xiàng)描述的物質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)的是 （ ）
          A．生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
          B．人體內(nèi)降低血糖的激素
          C．細(xì)胞內(nèi)具有催化功能的物質(zhì)
          D．發(fā)揮免疫作用的抗體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是
          A. 甲植株在a點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用
          B. 乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多
          C. 曲線b-c段和d-e段下降的原因相同
          D. 丙曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一段倒伏的樹干上生活著蘑菇、苔蘚、螞蟻等，這些生物可組成一個(gè)
          A. 種群 B. 群落 C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是一個(gè)植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖，據(jù)圖回答：
          （1）此細(xì)胞處于有絲分裂的_____________期。
          （2）該細(xì)胞此時(shí)有染色體___________條。
          （3）此細(xì)胞分裂結(jié)束以后，子細(xì)胞內(nèi)的染色體有_________條。
          （4）①和⑤兩條染色體是經(jīng)過_________ 期_________形成的。
          （5）此時(shí)期繼續(xù)發(fā)展，將在_________位置出現(xiàn) _______，逐漸擴(kuò)展形成______________，最終分裂為兩個(gè)子細(xì)胞。此過程與何種細(xì)胞器密切相關(guān)______________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲至丁為二倍體生物卵巢中的一些細(xì)胞分裂圖，圖中所示細(xì)胞分裂具有連續(xù)性，有關(guān)判斷不正確的是（ ）
          A．甲細(xì)胞處在有絲分裂的后期，細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組
          B．乙細(xì)胞含有兩對(duì)同源染色體，8條染色單體，8個(gè)核DNA分子
          C. 甲細(xì)胞和乙細(xì)胞的基因型可能相同也可能不同
          D．乙是初級(jí)卵母細(xì)胞，則丙為次級(jí)卵母細(xì)胞，丁最可能為卵細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】接種和培養(yǎng)花藥時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)全對(duì)的一組是（ ）
          ①不損傷花藥 
          ②徹底去除花絲 
          ③ 幼小植株形成后需要光照 
          ④花藥開裂釋放出的幼小植株會(huì)分別發(fā)育成單倍體植株
          A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于人類紅綠色盲的敘述，錯(cuò)誤的是
          A. 男性患者多于女性患者 B. 交叉遺傳是紅綠色盲遺傳特點(diǎn)之一
          C. 父親色盲，則女兒一定是色盲 D. 母親色盲，則兒子一定是色盲
          

			
          

			
          
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