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          【題目】研究小組將某亞熱帶綠色植物置于15℃的密閉透明玻璃容器內，測定裝置中的氧氣含量，結果如圖所示。下列敘述錯誤的是
          A. ab段葉肉細胞吸收的氧氣可參與水的生成
          B. 開始光照的b時刻，葉肉細胞中C5會減少
          C. 由b到c，植物的光合速率逐漸降低
          D. 適當提高溫度，可縮短達到c點的時間
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          本題考查了光合作用與呼吸作用的過程及二者的關系，光照強度、二氧化碳濃度對光合作用的影響。根據(jù)題意和圖示分析可知：在0～a之間，容器處于黑暗條件下，此時植物只進行呼吸作用，因此氧氣的減少量可表示呼吸作用消耗量，同時也可以計算出呼吸速率；b之后，給予光照，此時植物同時進行光合作用和呼吸作用，因此氧氣的增加量可以表示凈光合作用量。
          ab段黑暗處理時，葉肉細胞只進行有氧呼吸，其吸收的氧氣參與有氧呼吸的第三階段，與[H]結合生成水，A正確；開始光照的b時刻，光合作用進行第一階段，光解水及合成ATP，產(chǎn)生ATP、[H]、O２，而葉肉細胞中C5參與光合作用第二階段反應，此刻含量未變，B錯誤；由b到c，容器內隨著光合作用的進行，容器內二氧化碳逐漸減少，三碳化合物的合成速率下降，光合作用速率逐漸降低，C正確；該植物為亞熱帶綠色植物，容器內的15℃較其光合作用最適溫度偏低，適當提高溫度，可縮短達到c點的時間，D正確；錯誤的選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示健康人和Graves病人激素分泌的調節(jié)機制，A、B、C為三種激素。下列敘述不正確的是
          A．圖中C隨血液運送至全身作用于靶器官或靶細胞
          B．圖中抗體的作用與促甲狀腺激素釋放激素的作用相似
          C．甲狀腺細胞釋放的C對下丘腦具有反饋調節(jié)作用
          D．由圖分析可推知Graves病是一種自身免疫病
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是生物膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨質膜的親水性通道，具有離子選擇性。請仔細觀察圖示回答有關問題。
          （1）很多研究成果有力支持“脂溶性物質易透過生物膜，不溶于脂質的物質不易透過生物膜”這一事實。這證明組成細胞膜的主要成分中有[ ]_____________。
          （2）鯊魚體內能積累大量的鹽，鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究鯊魚體內多余鹽分是經(jīng)②途徑排出被轉運物質的，那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>________。
          （3）檉柳是泌鹽植物，葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內的鹽分排出，是強耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收無機鹽是通過主動運輸還是被動運輸？請設計實驗加以證明。
          ①實驗步驟：
          a．取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗，放入適宜濃度的含有Ca2＋、K＋的溶液中。
          b．甲組給予正常的呼吸條件，乙組_________________________。
          c．____________________________________________________。
          ②實驗結論：
          a．若兩組植株對Ca2＋、K＋的吸收速率相同，說明______________________________；
          b．___________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生長素對植物生長的調節(jié)作用具有兩重性。如圖所示，P點表示對植物生長既不促進也不抑制的生長素濃度，該圖可表示 （ ）
          A. 水平放置后根近地側生長素濃度的變化
          B. 水平放置后莖遠地側生長濃度的變化
          C. 胚芽鞘尖端向光側生長素濃度的變化
          D. 去掉頂芽后側芽生長素濃度的變化
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】藍莓果實中含有豐富的營養(yǎng)成分，具有防止腦神經(jīng)老化、保護視力、強心、抗癌、軟化血管、增強人機體免疫等功能，營養(yǎng)成分高。某研究小組以藍莓為原料開展實驗，回答下列問題:
          （1）制作藍薄果酒，可采用__________________ (填微生物)進行發(fā)酵，酒精發(fā)酵溫度一般控制在____________℃，操作過程中由于密封不嚴導致藍莓酒變酸，在變酸的酒的表面可觀察到一層菌膜就是__________________(填微生物)在液面大量繁殖而形成的。
          （2）研究小組想測定在發(fā)酵過程中是否產(chǎn)生了亞硝酸鹽，原理是在鹽酸酸化條件下亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生___________反應后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成_______色染料。
          （3）藍莓果實中富含如超氧化物歧化酶(SOD)等多種蛋白質，研究小組如果想要分離出不同的蛋白質，所采用的方法是________________。如圖所示，a、b均為蛋白質分子，其中先從層析柱中洗脫出來的是_____________，原因是______________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】DNA的復制方式可能有圖甲所示的三種方式。某小組為確定是半保留方式，將含14N-DNA的某細菌轉移到含15NH4Cl的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)24h后提取子代細菌的DNA，先將DNA熱變性處理，即解開雙螺旋，變成單鏈，然后再進行密度梯度離心，結果如圖乙所示，離心管中出現(xiàn)的兩種條帶分別對應下圖中的兩個峰。下列敘述正確的是（　�。�
          A. 所進行操作用到密度梯度超速離心技術和同位素示蹤實驗
          B. 由圖乙實驗結果可推知該細菌的細胞周期大約為6h
          C. 根據(jù)條帶的數(shù)目和位置可以確定DNA的復制方式
          D. 若DNA復制方式是彌散復制，則圖乙有一個峰
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了研究水生生物對富營養(yǎng)化水體中磷的去除作用，研究人員從某城市內河中取水樣分別設置水葫蘆、鰱魚、“水葫蘆+鰱魚”等不同處理組進行實驗，分別取樣檢測水體中總磷濃度變化，結果如圖。下列相關敘述錯誤的是
          A. 對照處理的水體中不含水生生物，總磷濃度上升
          B. 第2、3、4次檢測結果顯示水葫蘆單獨處理能降低總磷濃度
          C. 為保護內河生態(tài)環(huán)境穩(wěn)定，需控制水葫蘆和鰱魚的投放數(shù)量
          D. “水葫蘆+鰱魚”的處理方法，對水體中磷去除效果要優(yōu)于水葫蘆單獨處理
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】假定某生物的5對等位基因自由組合，則雜交組合AaBBCcDDEe×aaBbCCDdEe產(chǎn)生的子代中，與親本表現(xiàn)型相同的個體所占的比例是
          A. 3/4 B. 3/8 C. 1/16 D. 1/32
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某研究小組探究酶促反應速率和影響酶促反應的相關因素之間的關系，其中甲曲線表示在最適溫度下，某種酶促反應速率與反應物濃度之間的關系。下列相關分析錯誤的是（ ）
          A.在b點適當增加酶的濃度，反應速率將增大
          B.圖中f點和j點酶的活性都很低，酶的結構可能都遭到一定的破壞
          C.乙、丙兩條曲線分別表示該酶促反應速率隨溫度、pH的變化趨勢
          D.將處于g點條件下的該酶溶液調整到h點條件下，酶活性顯著升高
          

			
          

			
          
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