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          【題目】下圖是探究果酒與果醋發(fā)酵的裝置示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是
          A. 改變通入氣體種類，可以研究呼吸作用類型對發(fā)酵的影響
          B. 果酒發(fā)酵中期通入氮?dú)�，酵母菌僅能進(jìn)行有氧呼吸
          C. 果醋的發(fā)酵周期與實(shí)驗(yàn)設(shè)定的溫度無關(guān)
          D. 氣體入口與氣體出口可以交換使用
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的裝置示意圖，其中培養(yǎng)基入口能補(bǔ)充營養(yǎng)物質(zhì)；氣體入口能通入氣體；氣體出口能排出發(fā)酵過程中產(chǎn)生的氣體。果酒發(fā)酵為無氧環(huán)境，醋酸發(fā)酵為有氧環(huán)境。
          改變通入氣體種類（如氧氣或氮?dú)猓�，可以研究呼吸作用類型對發(fā)酵的影響，A正確；果酒發(fā)酵中期通入氮?dú)猓湍妇驗(yàn)槿毖鯇挠醒鹾粑D(zhuǎn)變?yōu)闊o氧呼吸，產(chǎn)生酒精，B錯誤；由于溫度能影響微生物酶的活性，所以果醋的發(fā)酵周期與實(shí)驗(yàn)設(shè)定的溫度密切相關(guān)，C錯誤；由于氣體入口的導(dǎo)管長，能伸到培養(yǎng)液中，而氣體出口的導(dǎo)管短，沒有伸到培養(yǎng)液中，所以氣體入口與氣體出口不可以交換使用，D錯誤。
          故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，乙是在一個家族中該病的遺傳系譜圖（控制基因用B、b）。已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG，請根據(jù)圖回答下面的問題：
          （1）圖甲中②表示遺傳信息的___________過程，β鏈堿基組成為______________。
          （2）Ⅱ6的基因型是____________，Ⅱ6 與Ⅱ7 婚配能否通過選擇胎兒性別避免生出鐮刀型細(xì)胞貧癥的孩子？________理由是_____________________。
          （3）若正�；蚱沃械�CTT突變成CTC，由此控制的生物性狀是否發(fā)生變化?_______為什么?________
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制。下列表述錯誤的是（ ）
          A.若①表示免疫活性物質(zhì)，則①包括抗體、淋巴因子等
          B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)等
          C.寒冷時，控制骨骼肌不自主戰(zhàn)栗的神經(jīng)中樞是大腦皮層中的軀體感覺中樞
          D.若②表示促甲狀腺激素，則②的分泌量不僅僅受甲狀腺激素的調(diào)節(jié)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】果蠅被廣泛地應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個方面，摩爾根以果蠅為材料進(jìn)行遺傳學(xué)研究還獲得了諾貝爾獎。請同學(xué)們回答下列有關(guān)果蠅的遺傳問題。
           
          (1)從果蠅體細(xì)胞內(nèi)提取得到一個DNA分子，現(xiàn)有具有放射性同位素3H標(biāo)記的4種脫氧核苷酸。要合成新的DNA分子：
          ①除以上物質(zhì)外，還必須有________和________等，才能合成第二代的DNA分子。
          ②在第二代的DNA分子中，有________條含3H的鏈。
          ③在第五代的全部DNA分子中，有________條不含3H的鏈。
          (2)雄果蠅的X染色體來自親代的________果蠅。
          (3)如圖甲、乙是果蠅細(xì)胞分裂過程中發(fā)生的一種生命活動，其中圖甲過程是________階段，圖乙過程是________階段。圖甲中2和4代表的核苷酸依次是______________________________(填中文名稱)；在果蠅的體細(xì)胞中，能夠進(jìn)行圖甲生理過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有_________________。圖乙階段的模板是圖甲中的________鏈，該鏈要通過________進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中，在________(填結(jié)構(gòu))上完成圖乙階段的生命活動。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖回答相關(guān)問題：
          (1)若某植株的一個體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①，此細(xì)胞的下一個時期的主要特點(diǎn)是_______________。
          (2)假設(shè)某高等雄性動物睪丸里的一個細(xì)胞分裂如圖②，其基因A、a、B、b分布如圖，此細(xì)胞產(chǎn)生基因組成為AB的精子概率是_____________。
          (3)圖③是某高等雌性動物體內(nèi)的一個細(xì)胞，它的名稱是_____________，在分裂形成此細(xì)胞的過程中，細(xì)胞內(nèi)可形成______個四分體。
          (4)圖②對應(yīng)于圖④中的_______段，圖③對應(yīng)于圖④中的________段。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了探究生長素的作用，將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊，對照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊，兩組胚芽鞘下段的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下，在黑暗中放置一段時間后，對照組胚芽鞘無彎曲生長，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長，如圖所述。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，下列敘述正確的是（ ）
          A. 胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b＇側(cè)的相等
          B. 胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量不同
          C. 胚芽鞘b＇側(cè)細(xì)胞能運(yùn)輸IAA而c＇側(cè)細(xì)胞不能
          D. 瓊脂塊d＇從a＇中獲得的IAA量小于a＇的輸出量
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】豌豆葉肉細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)中，核苷酸的種類是（ ）
          A.4種
          B.5種
          C.8種
          D.2種
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為酶作用的模式圖。據(jù)圖所示，下列敘述錯誤的是
          A.該模型中b為催化該反應(yīng)的酶
          B.該模型能體現(xiàn)酶活性易受溫度的影響
          C.該模型中c為該反應(yīng)的底物
          D.該模型能體現(xiàn)酶具有專一性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面圖像可以表達(dá)的生物學(xué)意義是（）
          A. 溫度與植物呼吸速率的關(guān)系
          B. pH對酶活性的影響
          C. 人成熟紅細(xì)胞中k+吸收量隨 O2濃度變化的情況
          D. 最適溫度下，果膠酶用量對果汁澄清度的影響
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案