日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】咪唑喹啉衍生物(BEZ)和長春花堿(VLB)用于治療卵巢癌、肝癌等癌癥,為研究二者對腎癌的治療效果,研究人員進行了系列實驗。

          1)體外培養(yǎng)癌細胞時需在培養(yǎng)液中補充_________利于更好地模擬內環(huán)境的成分。將腎腫瘤組織制成細胞懸浮液,置于氣體環(huán)境為_________________的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。

          2)探究BEZVLB單獨及聯(lián)合使用對腎癌細胞凋亡的影響,結果如圖1所示。該實驗的自變量是_________________,從實驗結果來看,____________________對癌細胞凋亡無明顯影響。

          3Caspase-3是細胞內促凋亡蛋白,Mcl-1Caspase-3基因表達的調控因子。為研究BEZVLB治療腎癌的機制,研究人員對各組細胞進行實驗處理24小時后,檢測Mcl-1mRNA和蛋白質含量,結果如圖2。據(jù)圖推測BEZVLB通過___________影響Mcl-1蛋白含量。

          4)綜合圖1、圖2結果,在下列箭頭上標明“+”或“-”(分別表示“促進”和“抑制”),圖示藥物發(fā)揮作用的機理。

          BEZVLB________Mcl-1蛋白________ Caspase-3 +細胞凋亡-腎腫瘤體積。

          【答案】動物血清 5%CO2+95%空氣 BEZ的濃度、VLB的濃度及不同濃度的組合 單獨使用BEZVLB 抑制MCL-1蛋白質的合成(翻譯)或促進MCL-1蛋白質的降解 - -

          【解析】

          血清,指血液凝固后,在血漿中除去纖維蛋白原及某些凝血因子后分離出的淡黃色透明液體或指纖維蛋白原已被除去的血漿。其主要作用是提供基本營養(yǎng)物質、提供激素和各種生長因子、提供結合蛋白、提供促接觸和生長因子使細胞貼壁免受機械損傷、對培養(yǎng)中的細胞起到某些保護作用;虮磉_是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產物的過程,基因表達產物通常是蛋白質。基因表達包括轉錄和翻譯。轉錄過程由RNA聚合酶進行,以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補配對的原則,合成相對應的RNA分子。翻譯過程是以信使RNAmRNA)為模板,指導合成蛋白質的過程。

          1)體外培養(yǎng)癌細胞時需在培養(yǎng)液中補充動物血清利于更好地模擬內環(huán)境(血漿、組織液、淋巴)的成分。將腎腫瘤組織制成細胞懸浮液,置于氣體環(huán)境為5%CO2(維持培養(yǎng)液的pH+95%空氣(細胞代謝必需的)的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。

          2)探究BEZVLB單獨及聯(lián)合使用對腎癌細胞凋亡的影響,該實驗的自變量是BEZ的濃度、VLB的濃度及不同濃度的組合,因變量為對腎癌細胞凋亡的影響。與對照組相比,單獨使用BEZVLB的蛋白質含量與對照組差不多,因此單獨使用BEZVLB對癌細胞凋亡無明顯影響。

          3)從圖2可知,混合使用BEZVLB時,Mcl-1幾乎被降解,而對應的mRNA卻和對照組差不多,因此推測BEZVLB通過抑制MCL-1蛋白質的合成(翻譯)或促進MCL-1蛋白質的降解來影響Mcl-1蛋白含量。

          4)綜合圖1、圖2結果,藥物發(fā)揮作用的機理為BEZVLB共同使用抑制了Mcl-1蛋白的合成,Mcl-1蛋白的減少對Caspase-3 基因表達的抑制作用減弱,從而Caspase-3 基因表達增強,Caspase-3 蛋白的含量增加,在Caspase-3 蛋白的作用下促進細胞凋亡,從而達到減小腫瘤的體積的作用。故BEZVLBMcl-1蛋白 Caspase-3細胞凋亡腎腫瘤體積。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究發(fā)現(xiàn)野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質體可使其染色體片段化,并喪失再生能力。再利用此原生質體作為部分遺傳物質的供體與完整的花椰菜原生質體融合,以獲得抗黑腐病雜種植株,流程如下圖。下列說法錯誤的是(

          A.過程可改用電激或滅活的病毒進行誘導

          B.該過程紫外線誘導了基因突變

          C.愈傷組織是一種高度液泡化呈無定形狀態(tài)的薄壁細胞

          D.對再生植株進行黑腐病菌接種實驗,可篩選出具有高抗性的雜種植株

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示某一生物種群在有限環(huán)境中的增長曲線,下列對于K值的描述正確的是(

          A.K值是指種群的最大數(shù)量

          B.同一種群的K值不是固定不變的,會受到環(huán)境因素的影響

          C.當鯉魚種群達到K值時捕撈可持續(xù)獲得最高產量

          D.建立自然保護區(qū)是為了降低野生生物的K

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人類活動排放的CO2引起海水中CO2濃度上升、pH下降,導致“海洋酸化”。科研人員研究了海洋酸化對束毛藻的影響。

          1)在海洋生態(tài)系統(tǒng)成分中,束毛藻屬于_______。該成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_______。束毛藻還是海洋中最主要的固氮藻類之一,它能將N2轉化成NH3NO2等,用于合成_______兩類大分子有機物,在生態(tài)系統(tǒng)________功能中發(fā)揮重要作用。

          2)國外學者證實,CO2濃度增加能促進束毛藻光合作用,有利于其生長。我國學者進行了四組實驗,測定束毛藻的增長率,得到如圖所示結果。

          ①我國學者試圖研究的問題是________。

          ②實驗中改變CO2濃度時,pH也會改變,請結合所學知識,寫出控制pH相對穩(wěn)定的思路:_______。

          ③該實驗結果說明_______。

          3)束毛藻個體和海洋生態(tài)系統(tǒng)是兩個不同層次的生命系統(tǒng),請嘗試從系統(tǒng)的角度,討論海水中CO2濃度升高對這兩個系統(tǒng)的其他影響:_______。

          4)近百年來,溫室氣體排放讓整個地球有點“發(fā)燒”。為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展,應當從我做起減少碳排放,請寫出一項低碳生活的具體實例:______________。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是一個陸地生態(tài)食物網(wǎng)的結構模式圖,下列敘述不正確的是

          A.在該食物網(wǎng)中,共有5條食物鏈存在

          B.在該食物網(wǎng)中,H處于3個不同的營養(yǎng)級

          C.B種群各年齡期的個體數(shù)量比例適中,則該種群密度在一段時間內明顯變大

          D.在該食物網(wǎng)中,如果C種群的數(shù)量下降10%,則H種群的數(shù)量不會發(fā)生明顯變化

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知某藥物X能夠調控光合產物在植物不同器官中的分配。某課題組對柑橘分組并進行相應的處理,一晝夜后,給柑橘提供14C標記的CO224 h后獲得實驗結果如圖所示。請回答下列問題:

          1)柑橘葉片氣孔開放時,外界環(huán)境中的CO2進入葉肉細胞的方式是____。14CO2進入葉肉細胞后用于合成光合產物,該過程中14C的轉移途徑為___ (用化學式和箭頭表示)。

          2)據(jù)實驗結果推測,在果實剛形成時,用X處理柑橘全株__(填“會”或“不會”)明顯減弱柑橘的光合速率。

          3)能否依據(jù)該圖判斷實驗結束后幼果中X濃度A組低于B組?____(填“能”或“不能”),因為______________________

          4)根據(jù)本實驗的結果分析,若想要得到更大的柑橘,應用X處理 ___(填“幼果”或“全株”)。根據(jù)題干信息,推測B組實驗中X發(fā)揮作用的機理是 ___________

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】以下幾種酶與圖中所指的化學鍵形成或斷裂有關的有幾種(

          ①限制性核酸內切酶 DNA連接酶 RNA聚合酶 ④解旋酶

          A.一種B.兩種

          C.三種D.四種

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某化學反應在有酶催化和無酶催化條件下的能量變化過程,假設酶的環(huán)境條件適宜,對于圖中曲線分析錯誤的是(

          A.曲線①表示無酶條件下的能量變化

          B.若使用無機催化劑,則圖中B點在縱軸上向上移

          C.該圖體現(xiàn)出酶能提供活化能

          D.曲線中縱坐標所示的AB段為酶所降低的活化能

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲為某生物體細胞中一對同源染色體及其部分基因分布示意圖。①②是同種細胞發(fā)生變異后該對同源染色體及其部分基因分布示意圖。下列敘述正確的是(

          A.圖中所示的變異一定會遺傳給后代

          B.圖中所示變異都發(fā)生在有性生殖的過程中

          C.圖①所示變異可以使后代的基因型更多樣

          D.圖②所示變異可能導致貓叫綜合征

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案