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          【題目】人體進(jìn)行有氧呼吸，分解lmol葡萄糖釋放的能量為2870KJ，而乳酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸，分解1 mol葡萄糖釋放的能量為1 96.65KJ，二者相差的能量
          A.以熱能形式散失B.儲(chǔ)存在乳酸分子中C.轉(zhuǎn)移到ATP中儲(chǔ)存D.無(wú)法確定去向
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          有氧呼吸是指在有氧的條件下將葡萄糖進(jìn)行徹底分解成二氧化碳和水，并釋放大量的能量，而無(wú)氧呼吸指在無(wú)氧的條件下將葡萄糖進(jìn)行不徹底分解成二氧化碳和酒精或乳酸，并釋放少量的能量。
          根據(jù)分析，之所以無(wú)氧呼吸釋放的能量少，是葡萄糖中大量的能量沒(méi)有釋放出來(lái)，儲(chǔ)存于乳酸中。
          故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表是關(guān)于三種糖的比較，分析并回答問(wèn)題：
          種類(lèi)
          存在
          甜度
          有無(wú)還原性
          蔗糖
          甘蔗、甜菜
          很甜
          無(wú)
          麥芽糖
          五谷、麥芽
          僅次于蔗糖
          有
          乳糖
          乳類(lèi)
          微甜
          有
          （1）蔗糖、麥芽糖、乳糖均屬于______糖，是由_____分子單糖脫水縮合而成。
          （2）上述糖中主要存在于植物體內(nèi)的是_____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用，錯(cuò)誤的是
          A.植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以相同
          B.植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同
          C.脫落酸與細(xì)胞分裂素之間互為拮抗作用
          D.可用一定濃度的2.4一D作為花生地除草劑
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是
          A. 手指接觸到針尖而產(chǎn)生痛覺(jué)不屬于反射
          B. 一般來(lái)說(shuō)脊髓中的神經(jīng)中樞，不受大腦皮層中神經(jīng)中樞的調(diào)控
          C. 效應(yīng)器只指?jìng)鞒錾窠?jīng)末梢及其支配的肌肉
          D. H區(qū)受損會(huì)導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】綠色植物細(xì)胞中，能生成ATP的細(xì)胞器是
          A.線(xiàn)粒體和葉綠體B.核糖體和線(xiàn)粒體C.核糖體和溶酶體D.核糖體和葉綠體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是
          A.核膜及核�？�B.球狀結(jié)構(gòu)的核仁
          C.串珠狀的染色體D.纖維結(jié)構(gòu)的核骨架
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行著多種生物化學(xué)反應(yīng)。下列反應(yīng)能在高等植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是
          A.CO2的固定B.葡萄糖分解成丙酮酸C.CO2的還原D.氨基酸的脫水縮合
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)與核酸的敘述,錯(cuò)誤的是(　　)
          A. 蛋白質(zhì)多樣性的體現(xiàn)與核酸有關(guān)
          B. 細(xì)胞核中含有蛋白質(zhì)和某種RNA
          C. DNA分子的復(fù)制不需要蛋白質(zhì)的參與
          D. 基因表達(dá)過(guò)程中可產(chǎn)生核酸和蛋白質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)指的是（ ）
          A. 由細(xì)胞膜、核膜以及細(xì)胞器膜形成的統(tǒng)一膜系統(tǒng)
          B. 由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和核膜形成的具有特定功能的結(jié)構(gòu)
          C. 全部細(xì)胞膜
          D. 細(xì)胞膜和核膜
          

			
          

			
          
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