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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】有關溶酶體的敘述,不正確的是( )

          A. 由高爾基體斷裂形成 B. 內含多種水解酶

          C. 能消化吞入的顆粒和自身產生的碎渣 D. 只存在動物細胞中

          【答案】D

          【解析】溶酶體是由高爾基體斷裂形成,A正確;溶酶體含有大量的水解酶,能消化吞入的顆粒和自身產生的碎渣,BC正確;動植物細胞中都含有溶酶體,D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪種細胞器具有雙層膜( )

          A. 核糖體 B. 溶酶體 C. 線粒體 D. 內質網

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某植物凈光合速率變化趨勢如圖所示.據圖回答下列問題:

          (1)當CO2濃度為a時,高光強下該植物的凈光合速率為 , CO2濃度在a~b之間時,曲線表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高.
          (2)CO2濃度大于c時,曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加,限制其增加的環(huán)境因素是
          (3)當環(huán)境中CO2濃度小于a時,在圖示的3種光強下,該植物呼吸作用產生的CO2(填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量.
          (4)據圖可推測,在溫室中,若要采取提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產量,還應該同時考慮這一因素的影響,并采取相應措施.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下表是某地區(qū)森林群落演替過程中相關量統(tǒng)計,試根據表中數據回答問題:

          調查時間
          調查項目

          1953

          1973

          1984

          1996

          葉面積指數

          2.48

          6.61

          11.28

          17.76

          光能截獲率(%)

          20.3

          42.3

          88.9

          95.9

          總初級生產量
          (t·hm2·a1)

          17.43

          55.50

          116.61

          150.81

          凈初級生產量
          (t·hm2·a1)

          1.50

          14.52

          23.88

          26.00

          (1)該地區(qū)生物群落的演替類型屬于        ,從數據分析,在演替過程中群

          落物種豐富度變化趨勢是       。

          (2)統(tǒng)計表明隨著群落演替的進行,生態(tài)系統(tǒng)光能截獲率變化與葉面積指數的關系

                 。

          (3)請用坐標圖繪出生產者呼吸量與葉面積指數之間的關系曲線。

          (4)下圖是19531996年間該生態(tài)系統(tǒng)生物量(有機物量)統(tǒng)計圖,據圖你可以得出的生物量演變規(guī)律是                  。

          (5)在對該地區(qū)某時間群落結構進行調查時,可以采用      法對植物豐富度進

          行調查,同時注意調查不同物種       情況,以獲得群落的垂直結構。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某種植物的果皮有毛和無毛、果肉黃色和白色為兩對相對性狀,各由一對等位基因控制(前者用D,d表示,后者用F,f表示),且獨立遺傳.利用該種植物三種不同基因型的個體(有毛白肉A,無毛黃肉B,無毛黃肉C)進行雜交,實驗結果如下:

          回答下列問題:
          (1)果皮有毛和無毛這對相對性狀中的顯性性狀為 , 果肉黃色和白色這對相對性狀中的顯性性狀為
          (2)有毛白肉A,無毛黃肉B和無毛黃肉C的基因型依次為
          (3)若無毛黃肉B自交,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為
          (4)若實驗3中的子代自交,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為
          (5)實驗2中得到的子代無毛黃肉的基因型有

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于基因突變的說法,不正確的是

          A. 基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期

          B. 基因突變具有多方向性,增加了生物的多樣性

          C. 在自然界是經常發(fā)生的,通常隱性突變易被很早發(fā)現(xiàn)

          D. —般地說,X連鎖隱性突變比常染色體隱性突變較易研究

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調節(jié)機制.下列表述錯誤的是(

          A.若①表示免疫分子,則①包括抗體、淋巴因子等
          B.不少內分泌腺都直接或間接的受到神經系統(tǒng)的控制
          C.寒冷時,控制骨骼肌不自主戰(zhàn)栗的神經中樞是大腦皮層的軀體運動中樞
          D.若②表示促甲狀腺激素,則②的分泌量不僅僅受甲狀腺激素的調節(jié)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖A和圖B分別表示甲、乙果蠅某染色體上的部分基因(果蠅甲和果蠅乙是親子代關系).請據圖回答:

          (1)圖A染色體上控制白眼性狀基因與控制棒眼性狀基因的根本區(qū)別在于。
          (2)一個自然繁殖、表現(xiàn)型正常的果蠅種群,性別比例偏離較大,經研究發(fā)現(xiàn)該種群的基因庫中存在致死基因,它能引起某種基因型的個體死亡.從該種群中選取一對雌雄果蠅相互交配,F(xiàn)1中有202個雌性個體和98個雄性個體.請回答:①導致上述結果的致死基因具有性致死效應,位于染色體上.讓F1中雌雄果蠅相互交配,F(xiàn)2中出現(xiàn)致死的幾率為。
          ②從該種群中任選一只雌果蠅,如何鑒別它是純合子還是雜合子?

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示生長素對植物某營養(yǎng)器官的影響,“低濃度促進、高濃度抑制”一句中,高濃度、低濃度分別指(

          A.大于A的濃度、小于A的濃度
          B.大于C的濃度、小于C的濃度
          C.大于B的濃度、小于B的濃度
          D.大于A的濃度、小于B的濃度

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