【題目】若用化學(xué)藥劑抑制腫瘤細胞的DNA復(fù)制，這些細胞就停留在（ ）
A．分裂期前期 B．分裂期中期
C．分裂期后期 D．分裂間期
全優(yōu)考典單元檢測卷及歸類總復(fù)習(xí)系列答案
品學(xué)雙優(yōu)卷系列答案
小學(xué)期末沖刺100分系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖甲為大棚中番茄葉肉細胞部分代謝過程示意圖，圖乙表示番茄在不同溫度和光照強度條件下的光合作用強度。請根據(jù)圖中所給信息回答下列問題：
（1）圖甲中細胞器a是_________，物質(zhì)①和④分別是_________、_________。
（2）若某葉肉細胞c、d、g、h過程都不進行，此時細胞的生理狀態(tài)對應(yīng)乙圖中的_____點。
（3）分析圖乙中的兩條曲線，溫度為25℃、光照強度小于2klx時，采取_________措施有助于提高作物的產(chǎn)量，判斷的根據(jù)是_______________。
（4）由圖乙可知，若某一天溫度為25℃，光照強度大小1klx小于2klx，光照時間為12小時，則一晝夜后番茄的干重將___________（填“增加”“減少”“不變”）。
（5）乙圖中C點之前限制光合作用強度的主要環(huán)境因素是________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示細胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過程中核DNA含量的變化示意圖，下列敘述正確的是（ ）
A．由B→C與由H→I，DNA的含量加倍的原因相同
B．D→E，可發(fā)生同源染色體的分離、非同源染色體的自由組合
C．由N→O，DNA的含量減少一半，是著絲點分裂，姐妹染色單體分開，分別進入到兩個子細胞中去的結(jié)果
D．由D→E，DNA的含量減少一半，原因與N→O的相同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】對下圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是( )
A. 甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個體的概率為1/4
B. 乙圖生物正常體細胞的染色體數(shù)為8條
C. 丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X染色體隱性遺傳病
D. 丁圖表示雄果蠅的染色體組成，其基因型可表示為AaXWY
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】機體內(nèi)部分神經(jīng)元之間的連接方式如下圖所示，其中神經(jīng)元c為抑制性神經(jīng)元，它的存在保證了機體反射活動的精細和協(xié)調(diào)。在箭頭處給予適宜刺激，下列相關(guān)敘述正確的是
A．神經(jīng)元a接受刺激后膜內(nèi)外的電位變?yōu)閮?nèi)負外正
B．神經(jīng)元c通過突觸釋放遞質(zhì)使神經(jīng)元b興奮
C．神經(jīng)元c可以接受神經(jīng)元a和神經(jīng)元b發(fā)出的信號
D．神經(jīng)元c對a的負反饋調(diào)節(jié)可及時終止神經(jīng)元a的興奮
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)圖示的說法，正確的是（ ）
A. 甲圖中DD和乙圖中的dd，丙圖中的Dd都是等位基因
B. 能正確表示基因分離定律實質(zhì)的圖示是甲和乙
C. 理論上圖丙可產(chǎn)生數(shù)量相等的D、d兩種配子
D. 基因分離定律可適用于原核生物和真核生物
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關(guān)于人體癌細胞的敘述，不正確的是（ ）
A．細胞癌變主要是因為原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變
B．癌細胞比所有正常細胞分裂周期長、生長快
C．有些病毒能將其基因整合到人的基因組中，從而誘發(fā)人的細胞癌變
D．癌細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和表面的物質(zhì)都發(fā)生明顯的變化
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖曲線2表示在最適溫度、最適pH條件下酶促反應(yīng)底物濃度與反應(yīng)速率的關(guān)系，據(jù) 圖分析錯誤的是
A. 若在b點升高溫度，曲線2可能變成曲線3
B. 若在c點增加酶量，曲線2可能變成曲線1
C. 若在c點改變pH，曲線2可能變成曲線1
D. 在a點后，限制反應(yīng)速率的因素可能是酶量
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