【題目】下列關(guān)于呼吸作用的敘述，正確的是
A. 高等植物進(jìn)行有氧呼吸，不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B. 種子庫(kù)中貯藏的風(fēng)干種子絕對(duì)不進(jìn)行呼吸作用
C. 呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸不可以通過(guò)線粒體雙層膜
D. 有機(jī)物是否徹底氧化分解是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的主要區(qū)別
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】
（1）若圖1表示漿細(xì)胞的細(xì)胞膜，則該細(xì)胞能分泌 ,該過(guò)程被稱為 ，其依賴于細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
（2）若圖1表示突觸前膜，則突觸間隙位于圖中 側(cè)（Ⅰ/Ⅱ）,其中分布的液體為 。
（3）若圖1表示小腸絨毛上皮細(xì)胞膜，則甘油是以 （a/b/c/d/e）方式進(jìn)入細(xì)胞。
（4）圖2中的丙中P點(diǎn)的限制因素是 。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用與有氧呼吸過(guò)程及其關(guān)系的圖解，其中I～I(xiàn)V表示相關(guān)過(guò)程，a～e表示有關(guān)物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）Ⅰ為Ⅱ提供的d和e被用于Ⅰ中 過(guò)程。
（2）Ⅲ過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是 ．a物質(zhì)可以在光合作用 階段被消耗，也可以在有氧呼吸第 階段產(chǎn)生。a中的氫元素最終來(lái)源于有氧呼吸反應(yīng)物 （填物質(zhì)名稱）中的氫。
（3）若為Ⅱ過(guò)程提供用14C標(biāo)記的C物質(zhì)后，檢測(cè)到14C在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑為 ,該種研究方法標(biāo)為 。圖中c物質(zhì)產(chǎn)生后進(jìn)人相鄰葉肉細(xì)胞中被利用至少穿過(guò) 層磷脂分子層。
（4）若為該植物提供180標(biāo)記的02,光照條件下放置一段時(shí)間后能在下列 （填字母）中檢測(cè)到180．
A．水 B．二氧化碳 C．葡萄糖 D．丙酮酸
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】葉類蔬菜表面常殘留水溶性有機(jī)農(nóng)藥�，F(xiàn)取同一新鮮蔬菜若干，浸入一定量純水中，每隔一段時(shí)間，取出一小片菜葉，測(cè)定其細(xì)胞液濃度，將結(jié)果繪制成如圖所示的曲線，有關(guān)敘述正確的是（ ）
A. AB段細(xì)胞吸水，細(xì)胞體積明顯增大
B. B點(diǎn)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度相等
C. BC段細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原，原生質(zhì)層恢復(fù)到原來(lái)位置
D. 此曲線說(shuō)明有機(jī)農(nóng)藥溶于水中容易被植物細(xì)胞吸收
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】將含3H標(biāo)記的某種氨基酸注射到細(xì)胞中，則3H出現(xiàn)的部位如圖所示（①→②→③→④→⑤）。下列針對(duì)該過(guò)程的分析，正確的是
A．③→④體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性，④→⑤體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
B．若④中的物質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用，可能代表的是性激素
C．①→④的過(guò)程，體現(xiàn)了細(xì)胞器的分工合作
D．④→⑤的過(guò)程需要載體和能量
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的敘述正確的是( )
編號(hào) | 化合物 | 實(shí)驗(yàn)檢測(cè) | 組成單位 | 主要功能 | |
檢測(cè)試劑 | 顏色反應(yīng) | ||||
① | 油脂 | 蘇丹Ⅲ染液 | 橙黃色 | 脂肪酸 | 儲(chǔ)存能量 |
② | 糖原 | 斐林試劑 | 磚紅色 | 葡萄糖 | 提供能量 |
③ | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 | 氨基酸 | 承擔(dān)生命活動(dòng) |
④ | 淀粉 | 碘液 | 藍(lán)色 | 葡萄糖 | 結(jié)構(gòu)物質(zhì) |
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂區(qū)別于高等植物細(xì)胞有絲分裂的特點(diǎn)是（ ）
A．核膜、核仁消失 B．形成紡錘體
C．中心體周圍發(fā)出星射線 D．著絲點(diǎn)消失，染色單體分離
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】2013 年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了研究囊泡運(yùn)輸?shù)恼{(diào)控機(jī)制的三位美國(guó)科學(xué)家，研究顯示：囊泡是由單層膜所包裹的膜性結(jié)構(gòu)，主要司職細(xì)胞內(nèi)不同膜性細(xì)胞器之間的物質(zhì)運(yùn)輸，稱之為囊泡運(yùn)輸，一般包括出芽、錨定和融合等過(guò)程(如下圖所示)，需要貨物分子、運(yùn)輸復(fù)合體、動(dòng)力蛋白和微管等的參與以及多種分子的調(diào)節(jié)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 囊泡運(yùn)輸需要載體蛋白和ATP
B. 囊泡中物質(zhì)運(yùn)輸需要跨過(guò)多層生物膜，才能“錨定”
C. “出芽”和“融合”體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特性具有流動(dòng)性
D. 囊泡運(yùn)輸會(huì)導(dǎo)致某些生物膜成分更新
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是（ ）
A．成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期
B．機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中
C．抑制DNA的合成，細(xì)胞將停留在分裂期
D．細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)
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