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          【題目】如果進(jìn)行菜園土壤中小動物類群豐富度的研究，下列做法錯誤的是（　�。�
          A.常用取樣器取樣法進(jìn)行土壤小動物的采集與調(diào)查
          B.可能用到解剖針、放大鏡或?qū)嶓w顯微鏡等實驗用具
          C.可依據(jù)土壤小動物趨光、趨熱等特性來設(shè)計誘蟲器
          D.可用記名計算法來統(tǒng)計土壤中小動物類群的豐富度
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：A、常用取樣器取樣法進(jìn)行土壤小動物的采集與調(diào)查，A正確； B、可能用到解剖針、放大鏡或?qū)嶓w顯微鏡等實驗用具，B正確；
          C、可依據(jù)土壤小動物趨光、趨濕、避高溫等特性來設(shè)計誘蟲器，C錯誤；
          D、可用記名計算法來統(tǒng)計土壤中小動物類群的豐富度，D正確．
          故選：C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果將單細(xì)胞的阿米巴原蟲（變形蟲）和紅細(xì)胞一同放到水中，那么（ ）
          A.兩種細(xì)胞都被破壞
          B.阿米巴死亡而紅細(xì)胞繼續(xù)存活
          C.阿米巴繼續(xù)存活而紅細(xì)胞死亡
          D.兩種細(xì)胞都將存活
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】銀邊天竺癸葉片的邊緣呈白色，中間呈綠色 (含葉綠體,如圖所示)。不考慮葉片中光合產(chǎn)物的轉(zhuǎn)移，請以銀邊天竺葵的葉片為材料，設(shè)計一組實驗，驗證葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所，簡要寫出
          （1）實驗思路，______________ 
          （2）預(yù)期實驗結(jié)果即可。_______
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有一對色覺正常的夫婦,他們的父親均為色盲,母親色覺正常,預(yù)計這對夫婦所生子女中男女色盲概率分別是
          A. 100%, 100% B. 50%, 50% C. 50%, 0 D. 0 , 0
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知如下圖譜中，甲病致病基因位于核DNA上，乙病致病基因位于線粒體DNA上。下列敘述中錯誤的是（ ）
          A. 甲病是常染色體的隱性遺傳病 B. Ⅱ7個體的致病基因全部來自Ⅰ3
          C. Ⅱ8和Ⅱ9的患病后代不可能患乙病 D. Ⅱ6和Ⅱ7的后代只患一種病的概率為2/3
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為下面3組生物：A．根瘤菌與豆科植物；B．農(nóng)作物與雜草；C．狐與兔的種間關(guān)系示意圖(縱軸表示個體數(shù)，橫軸表示時間)。請據(jù)圖分析不正確的是
          A. 判斷A～C 3組生物對應(yīng)的曲線：A---③，B---②，C---①。
          B. 若3種種間關(guān)系中的b死亡，對a有利的是 ①。
          C. 若狐死亡，則兔的發(fā)展趨勢是先增加后減少，然后趨于穩(wěn)定。
          D. a或b的變化曲線代表的是種群水平上的研究；a和b之間關(guān)系的變化則是在群落水平上的研究。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯_的是（　�。�
          A.神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙時，需要載體蛋白質(zhì)的協(xié)助
          B.抑制神經(jīng)細(xì)胞膜上載體的活性，會影響興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
          C.已質(zhì)壁分離的細(xì)胞置于清水中復(fù)原后，細(xì)胞內(nèi)外滲透壓相等
          D.細(xì)胞的吸水和失水過程中，水分子逆相對含量梯度跨膜運輸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是能量流動的圖解，對此圖解的理解不正確的是
          A. 圖中方框的大小可表示該營養(yǎng)級生物所具有的能量多少
          B. 該圖中的C所具有的能量為B的10%～20%
          C. 該圖中的A表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
          D. 圖中所示四個營養(yǎng)級能量的關(guān)系為A≥B＋C＋D
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于研究種群數(shù)量調(diào)查及實驗的敘述，錯誤的是（　�。�
          A.可用樣方法調(diào)查某片草原中跳蝻的密度
          B.可采用標(biāo)志重捕法調(diào)查某地區(qū)松鼠的種群數(shù)量
          C.采用取樣器采集土樣調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度
          D.對酵母菌計數(shù)時，先將培養(yǎng)液加入計數(shù)室，再蓋蓋玻片
          

			
          

			
          
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