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        1. 【題目】下列各種人體細(xì)胞中,具有細(xì)胞周期的是( )

          A. 卵細(xì)胞 B. 心肌細(xì)胞 C. 白細(xì)胞 D. 胚胎干細(xì)胞

          【答案】D

          【解析】試題分析:卵細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,沒有細(xì)胞周期,A錯誤;心肌細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不進(jìn)行細(xì)胞分裂,無細(xì)胞周期,B錯誤;白細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,沒有細(xì)胞周期,C錯誤;胚胎干細(xì)胞具有全能性,能夠進(jìn)行連續(xù)的有絲分裂,具有細(xì)胞周期,D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述正確的是

          A. 進(jìn)行分裂的細(xì)胞都存在細(xì)胞周期

          B. 在一個細(xì)胞周期中,分裂期通常長于分裂間期

          C. 分裂間期包括一個合成期和兩個間隙期

          D. 細(xì)胞周期是指上一次分裂開始到下一次分裂結(jié)束

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述中,正確的是

          A已經(jīng)分化的植物細(xì)胞仍然具有全能性

          B對于多細(xì)胞生物來說,細(xì)胞的衰老就是個體的衰老

          C細(xì)胞凋亡是一種非正常死亡

          D癌變的細(xì)胞中遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在20世紀(jì)初,科學(xué)家用植物體細(xì)胞雜交技術(shù),將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了番茄﹣馬鈴薯雜種植株(如圖),但目前還沒有實現(xiàn)這美妙的設(shè)想﹣﹣地上結(jié)番茄果實、地下結(jié)馬鈴薯塊莖.據(jù)圖回答下列問題:
          (1)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中,運用的技術(shù)手段是 . 相比于②過程,動物細(xì)胞工程特有的誘導(dǎo)方法是
          (2)與植物細(xì)胞培養(yǎng)基有所不同的是,動物細(xì)胞培養(yǎng)液的配方除含有糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等營養(yǎng)物質(zhì)外,通常還需加入
          (3)人工“種子”與自然種子相比,不具有的優(yōu)點是(
          A.生產(chǎn)不受季節(jié)限制
          B.培植簡易
          C.制種過程不需占用大量土地
          D.保持親本優(yōu)良性狀
          (4)若番茄是二倍體,馬鈴薯是四倍體,則圖示雜種植株為倍體.若番茄細(xì)胞內(nèi)含A條染色體,馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)含B條染色體,將番茄和馬鈴薯采用雜交育種方法培育(假設(shè)能成功),得到的后代應(yīng)含條染色體.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在晴天中午,密閉的玻璃溫室中栽培的玉米,即使溫度及水分條件適宜,光合速率仍然較低,其主要原因是( )

          A. O2濃度過低 B. O2濃度過高

          C. CO2濃度過低 D. CO2濃度過高

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】胰島素是治療糖尿病的重要藥物,如圖是基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的操作過程示意圖,請據(jù)圖回答:
          (1)能否利用人的皮膚細(xì)胞來完成①過程? , 為什么?。完成過程②必需的酶是
          (2)在利用A,B獲得C的過程中,通常用切割A(yù)和B,使它們產(chǎn)生相同的 , 再加入 , 才可形成C.
          (3)若A中共有a個堿基對,其中鳥嘌呤有b個,則③④⑤過程連續(xù)進(jìn)行4次,至少需要提供胸腺嘧啶個.
          (4)為使過程⑧更易進(jìn)行,可用(藥劑)處理D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是從土壤中篩選產(chǎn)脲酶細(xì)菌的過程,圖乙是脲酶基因轉(zhuǎn)錄的mRNA部分序列.
          (1)圖中選擇培養(yǎng)基應(yīng)以為唯一,鑒別培養(yǎng)基還需添加作指示劑,產(chǎn)脲酶細(xì)菌在該培養(yǎng)基上生長一段時間后,其菌落周圍的指示劑將變成色;
          (2)在5個細(xì)菌培養(yǎng)基平板上,均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品液0.1mL,培養(yǎng)一段時間后,平板上長出的細(xì)菌菌落數(shù)分別為13、156、462、178和191.該過程采取的接種方法是 , 每克土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)量為×108個,與血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)法相比,此計數(shù)方法測得的細(xì)菌數(shù)較;
          (3)現(xiàn)有一菌株的脲酶由于基因突變而失活,突變后基因轉(zhuǎn)錄的mRNA在圖乙箭頭所示位置增加了70個核苷酸,使圖乙序列中出現(xiàn)終止密碼(終止密碼有UAG、UGA和UAA)。突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA中,終止密碼為 , 突變基因表達(dá)的蛋白含個氨基酸.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】油菜物種Ⅰ(2n=20)與Ⅱ(2n=18)雜交產(chǎn)生的幼苗經(jīng)秋水仙素處理后,得到一個油菜新品系(注:Ⅰ的染色體和Ⅱ的染色體在減數(shù)分裂不會相互配對)
          (1)秋水仙素通過抑制分裂細(xì)胞中的形成,導(dǎo)致染色體加倍,獲得的植株進(jìn)行自交,子代(會/不會)出現(xiàn)性狀分離;
          (2)觀察油菜新品系根尖細(xì)胞有絲分裂,應(yīng)觀察區(qū)的細(xì)胞,處于分裂后期的細(xì)胞中含有條染色體;
          (3)該油菜新品系經(jīng)過多代種植后出現(xiàn)不同顏色的種子,已知種子顏色由一對基因A/a控制,并受另一對基因R/r影響,用產(chǎn)黑色種子植株(甲)、產(chǎn)黃色種子植株(乙和丙)進(jìn)行以下實驗:

          組別

          親代

          F1表現(xiàn)型

          F1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例

          實驗一

          甲×乙

          全為產(chǎn)黑色種子植株

          產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植株=3:1

          實驗二

          乙×丙

          全為產(chǎn)黃色種子植株

          產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植株=3:13

          ①由實驗一得出,種子顏色性狀中黃色對黑色為性;
          ②分析以上實驗可知,當(dāng)基因存在時會抑制A基因的表達(dá),實驗二中丙的基因型為 , F2代產(chǎn)黃色種子植株中雜合子的比例為
          ③有人重復(fù)實驗二,發(fā)現(xiàn)某一F1植株,其體細(xì)胞中含R/r基因的同源染色體有三條(其中兩條含R基因),請解釋該變異產(chǎn)生的原因: , 讓該植株自交,理論上后代中產(chǎn)黑色種子的植株所占比例為

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】引起胃潰瘍的元兇是幽門螺桿菌,請問幽門螺桿菌與酵母菌的本質(zhì)區(qū)別在于:

          A. 細(xì)胞直徑大小不同 B. 有無遺傳物質(zhì)DNA

          C. 有無以核膜為界限的細(xì)胞核 D. 細(xì)胞膜的化學(xué)組成不同

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          同步練習(xí)冊答案