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        1. 【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或方法的敘述正確的是(

          A.在制作減數(shù)分裂模型活動中,共需畫兩個圓圈

          B.在兩對相對性狀的模擬雜交實(shí)驗(yàn)中,每個大信封代表一個F1個體

          C.在驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性實(shí)驗(yàn)中,紅墨水需要稀釋

          D.在探究酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中,如果從靜置的試管上層吸取培養(yǎng)液,然后用血細(xì)胞計數(shù)板進(jìn)行計數(shù),獲得的數(shù)值會偏大

          【答案】C

          【解析】

          1.減數(shù)分裂過程:
          1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制。
          2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂。
          3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

          2.根據(jù)孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋,生物的性狀是由遺傳因子(基因)決定的,控制顯性性狀的基因?yàn)轱@性基因,控制隱性性狀的基因?yàn)殡[性基因,而且基因成對存在。遺傳因子組成相同的個體為純合子,不同的為雜合子;生物形成生殖細(xì)胞(配子)時成對的基因分離,分別進(jìn)入不同的配子中,當(dāng)雜合子自交時,雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,后代出現(xiàn)性狀分離,性狀分離比為顯性:隱性=31;雌1、雌2容器代表某動物的雌生殖器官,雄1、雄2容器代表某動物的雄生殖器官,卡片上的字母表示雌、雄配子的種類,用不同卡片的隨機(jī)結(jié)合,模擬生物在生殖過程中,雌雄配子的隨機(jī)組合。

          3.細(xì)胞膜是否具有選擇透過性可通過紅墨水染色觀察實(shí)驗(yàn)探究,紅墨水不能透過胚活細(xì)胞的細(xì)胞膜,能透過胚乳死細(xì)胞,進(jìn)而被染色。

          4.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化實(shí)驗(yàn)的原理:
          1)酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng),培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關(guān),我們可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時間為坐標(biāo)軸做曲線,從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況。
          2)利用血球計數(shù)板在顯微鏡下直接計數(shù)是一種常用的細(xì)胞計數(shù)法,這種方法可以直接測定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目,所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測定,由于血球計數(shù)板上的計數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的,所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來計算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目。

          A、減數(shù)分裂形成4個子細(xì)胞,則共需畫4個圓圈用以代表產(chǎn)生的新細(xì)胞,A錯誤;

          B、在兩對相對性狀的模擬雜交實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)準(zhǔn)備四個信封,每個大信封需裝入等量2種不同的卡片,所以每個大信封代表一個F1個體產(chǎn)生的配子,B錯誤;

          C、在驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性的實(shí)驗(yàn)中,要將玉米籽粒用刀片沿胚的中線縱向切開,再用稀釋20倍的紅墨水染色,C正確;

          D、進(jìn)行酵母菌數(shù)量統(tǒng)計取樣時,應(yīng)該先將試管振蕩搖勻,然后再從試管中取培養(yǎng)液計數(shù),若從靜置的試管中取上層培養(yǎng)液計數(shù)會導(dǎo)致結(jié)果偏小,D錯誤。

          故選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】果蠅的灰身對黑身為顯性,由位于常染色體上的基因B控制,基因R或r位于X染色體的非同源區(qū)段,會影響雌、雄黑身果蠅的體色深度,F(xiàn)有純合的黑身雌果蠅與純合的灰身雄果蠅雜交,F(xiàn)1全為灰身,F(xiàn)1隨機(jī)交配,F2表現(xiàn)型及比例如下:灰身雌果蠅:黑身雌果蠅:灰身雄果蠅:黑身雄果蠅:深黑身雄果蠅=62611,現(xiàn)欲通過一次雜交獲得雌雄個體均同時具有三種表現(xiàn)型的子代果蠅,從現(xiàn)有的雌雄果蠅中選擇,滿足條件的基因型組合有

          A. 4種B. 3種C. 2種D. 1種

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于人和高等動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(

          A.激素定向運(yùn)輸給相應(yīng)的靶細(xì)胞、靶器官

          B.生長激素只能作用于體內(nèi)某些正在生長的器官和細(xì)胞

          C.甲狀腺激素水平偏高時,可通過促進(jìn)下丘腦活動使激素水平恢復(fù)正常

          D.睪酮能促進(jìn)骨骼肌發(fā)育,增強(qiáng)代謝率并影響人的行為

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】調(diào)查發(fā)現(xiàn),某地紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于白粒小麥。為探究這兩個品種小麥穗發(fā)芽率出現(xiàn)差異的原因,某同學(xué)進(jìn)行了如表所示實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述,錯誤的是(

          步驟 分組

          紅粒管

          白粒管

          對照管

          加樣

          0.5mL提取液

          0.5mL提取液

          C

          加緩沖液(mL

          1

          1

          1

          加淀粉溶液(mL

          1

          1

          1

          溫度為D下保溫相同適宜時間,終止酶促反應(yīng),冷卻至常溫,加適量碘液顯色

          顯色結(jié)果

          +++

          +

          ++++

          (注:用小麥種子加蒸餾水研磨、過濾后制成提取液,并去除提取液中的B物質(zhì);“+”數(shù)目越多表示藍(lán)色越深)

          A.C處加樣應(yīng)為0.5ml的蒸餾水,D應(yīng)為相同且適宜的溫度

          B.去除提取液中B物質(zhì)的目的是排除種子中原有的淀粉對結(jié)果造成干擾

          C.制備提取液時,應(yīng)選取穗發(fā)芽時間相同、質(zhì)量相等的紅;虬琢P←湻N子

          D.該實(shí)驗(yàn)研究的是外界環(huán)境因素對兩個小麥品種穗發(fā)芽率差異的影響

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片就是構(gòu)建了細(xì)胞的物理模型。______

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】若昆蟲(XY型性別決定)的眼色為紅眼和白眼(由等位基因R/r控制),翅型為長翅和殘翅(由等位基因B/b控制),翅色為熒光翅和暗色翅(由等位基因A/a控制),F(xiàn)提供各種表現(xiàn)型的純合個體,用于研究這三對基因的傳遞規(guī)律。某同學(xué)利用兩純合個體雜交得到F1,再將F1相互交配得到F2。下表為該同學(xué)對F2的部分統(tǒng)計結(jié)果。回答下列問題。

          表現(xiàn)型

          熒光翅

          暗色翅

          紅眼長翅

          紅眼殘翅

          白眼長翅

          白眼殘翅

          雌性

          59

          21

          61

          19

          0

          0

          雄性

          61

          20

          29

          11

          31

          10

          1)根據(jù)該同學(xué)的統(tǒng)計結(jié)果可知,等位基因A/a位于常染色體上,作出此判斷的依據(jù)是__________。

          2)根據(jù)該同學(xué)的統(tǒng)計結(jié)果不能判斷A/a、B/b這兩對等位基因是否位于非同源染色體上, 還需進(jìn)行表現(xiàn)型為_______的數(shù)據(jù)統(tǒng)計才可作出判斷。

          3)根據(jù)該同學(xué)的統(tǒng)計結(jié)果,無法判斷出等位基因R/r是只位于X染色體上還是位于XY染色體的同源區(qū)段上,原因是____。請從題干提供的材料中,選擇適合的材料,設(shè)計一個雜交實(shí)驗(yàn)來證明等位基因R/r只位于x染色體上_______。(簡要寫出實(shí)驗(yàn)思路、 結(jié)果)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞是生命活動的基本單位。關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是(

          A.硝化細(xì)菌的代謝類型是自養(yǎng)需氧型

          B.破傷風(fēng)芽孢桿菌只能進(jìn)行無氧呼吸

          C.水綿有細(xì)胞核,也有葉綠體

          D.酵母菌和根尖分生區(qū)細(xì)胞中線粒體的功能不同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述,錯誤的是(

          A.用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗,可以得到無籽番茄

          B.赤霉素既能促進(jìn)細(xì)胞伸長,也能促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育

          C.梨樹開花后,噴施適宜濃度的生長素類似物可防止果實(shí)脫落

          D.不同植物激素作用的靶器官可能相同,但作用效果可能相反

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人類遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變而引起的。以下關(guān)于遺傳病病因的敘述正確的是(

          A.紅綠色盲、白化病和鐮刀型細(xì)胞貧血癥都是由于基因突變引起的遺傳病

          B.單基因遺傳病是由一個致病基因引起的疾病

          C.21三體綜合征是由于染色體組數(shù)目增加引起的遺傳病

          D.貓叫綜合征是由于人的第5號染色體整條缺失引起的遺傳病

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          同步練習(xí)冊答案