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        1. 【題目】某三十九肽中共含有4個丙氨酸,先去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽(如圖),這些多肽鏈中肽鍵總數(shù)為(

          A.35
          B.34
          C.32
          D.31

          【答案】D
          【解析】解:根據(jù)肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù),某39肽中共有丙氨酸4個,氨基酸共39個,肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)=39﹣1=38個;三十九肽中共有丙氨酸殘基4個,所以去掉其中的丙氨酸殘基后,得到4條長短不等的多肽,這4條長短不等的多肽中,共含氨基酸35個,肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)=35﹣4=31個.
          故選:D.
          【考點精析】本題主要考查了蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合的相關(guān)知識點,需要掌握脫水縮合:一個氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接,同時失去一分子水才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某學(xué)生進(jìn)行某實驗的基本操作步驟,請回答下列有關(guān)問題:

          (1)你認(rèn)為他做該實驗的目的是
          (2)B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色的大小以及的位置.
          (3)請描述C步驟的操作方法:
          (4)某學(xué)生在F步驟觀察時,發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原,最可能的原因是
          (5)通過實驗發(fā)現(xiàn),蔗糖溶液濃度不適宜會造成實驗失敗.請據(jù)此擬定一個相關(guān)的探究課題:

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在早春低溫時為了讓水稻種子早發(fā)芽,稻農(nóng)常將種子置于流動的河流或溪水中浸泡一段時間,這種做法與下列選項中的激素變化的相關(guān)性最大的是

          A脫落酸 B細(xì)胞分裂素 C赤霉素 D生長素

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過程。請據(jù)圖回答:

          1科學(xué)家克里克提出的中心法則包括圖中字母 所示的遺傳信息的傳遞過程,B過程需要的原料是 。

          2A一般發(fā)生在 時期,應(yīng)遵循 原則,其特點是 在過程A中如果出現(xiàn)了DNA若干個堿基對的增添從而導(dǎo)致生物性狀改變,這種DNA的變化稱為 ,這種變化有可能不會導(dǎo)致生物性狀的改變,為什么?

          3D過程表示tRNA運(yùn)輸氨基酸參與翻譯,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,該tRNA所攜帶的氨基酸是 。

          4B過程不可能發(fā)生在___________。

          A神經(jīng)細(xì)胞 B肝細(xì)胞

          C狗的成熟的紅細(xì)胞 D脂肪細(xì)胞

          5如果構(gòu)成圖中的單體有m個,如考慮終止密碼子,則編碼的基因長度至少有 對堿基。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在調(diào)查某林場麋鹿的種群數(shù)量時,計算當(dāng)年種群數(shù)量與前一年種群數(shù)量的比值(λ),并得到如下圖所示的曲線。請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)前4年該種群數(shù)量_____(填“增大”、“減小”或“基本不 變”),第9年調(diào)查麋鹿的年齡組成,最可能表現(xiàn)為_____型。第年麋鹿的種群密度最低。

          (2)第16~20年麋鹿種群數(shù)量將呈_____型曲線增長, 從物種之間的關(guān)系解釋,可能的原因有_____。(答出兩點)

          (3)觀察發(fā)現(xiàn),麋鹿能通過嗅別尿液氣味來尋找同伴,這屬于生態(tài)系統(tǒng)的______功能,在繁殖季節(jié)只有雄性鹿王才有交配權(quán),雄性麋鹿為爭奪王位展開劇烈搏斗,這將會導(dǎo)致麋鹿種群的基因頻率發(fā)生_____(填“定向”或“不定向”)改變。

          (4)由于麋鹿種群對植被的采食與踐踏,造成棲息地環(huán)境的改變,如大多數(shù)沼澤 植物逐漸消失,某些植物數(shù)量有所增加等,這將引起保護(hù)區(qū)內(nèi)的生物群落發(fā)生_____

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是:

          ACO2 , O2 BH2O , Na+

          CC6H12O6 , CO2 D血紅蛋白, 胃蛋白酶

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的圖解表示構(gòu)成生物體的元素、化合物及其作用,其中a、b、d、e代表小分子,A,B,E,F(xiàn)代表不同的生物大分子,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)物質(zhì)a在原核細(xì)胞中共有種.
          (2)若E是動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì),則E是 , 其在人體中主要分布于肌肉細(xì)胞和中.
          (3)物質(zhì)d是 . 物質(zhì)F是 , 其在動植物細(xì)胞中均可含有,并且由于含能量多而且占體積小,被生物體作為長期儲備能源物質(zhì),從進(jìn)化的角度這是經(jīng)過長期的自然選擇的結(jié)果.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲為反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙、圖丙為圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖析

          (1)字母A—E代表反射弧的各部分,其中D表示 ___________。

          (2)乙表示的結(jié)構(gòu)名稱是_______,由________________組成。

          (3)丙中興奮的傳遞的方向是__________________。

          (4)③中液體叫做______,可從[⑤]______中釋放到③中的物質(zhì)是_______

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】水稻根尖細(xì)胞中的DNA存在于( 。
          A.線粒體、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
          B.線粒體、葉綠體和細(xì)胞核
          C.線粒體、細(xì)胞核
          D.細(xì)胞核、線粒體和核糖體

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          同步練習(xí)冊答案