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        1. 【題目】人和高等動(dòng)物各器官之間功能的協(xié)調(diào)以及對(duì)外界刺激作出的適當(dāng)反應(yīng)中,神經(jīng)調(diào)節(jié)扮演了主要角色。請(qǐng)回答下列問題。

          1)人和動(dòng)物神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生和維持靜息電位的主要原因是________________

          2)科學(xué)家通過研究高等動(dòng)物的屈腿反射,發(fā)現(xiàn)興奮在反射弧上的傳導(dǎo)速度比沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的速度低得多,主要原因是_________________。

          3)突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可與突觸后膜上的特異性受體地結(jié)合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間___________的功能。

          4)人腦是神經(jīng)系統(tǒng)最高級(jí)的部位,_________是人類信息傳遞的主要形式。大腦皮層言語區(qū)損傷會(huì)導(dǎo)致語言功能障礙,如患者的_________區(qū)障礙則不能看懂文字。

          【答案】K+外流使膜外陽離子濃度高于膜內(nèi) 興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí),需要經(jīng)歷由電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)再到電信號(hào)的轉(zhuǎn)換 信息交流 語言文字 V

          【解析】

          1、神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),神經(jīng)纖維膜對(duì)鈉離子通透性增加,Na+內(nèi)流,使得刺激點(diǎn)處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動(dòng),形成局部電流。
          2、興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號(hào)),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號(hào)),從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。
          3、語言功能是人腦特有的高級(jí)功能:
          W區(qū)(書寫性語言中樞):此區(qū)受損,不能寫字(失寫癥);
          S區(qū)(運(yùn)動(dòng)性語言中樞):此區(qū)受損,不能講話(運(yùn)動(dòng)性失語癥);
          H區(qū)(聽覺性語言中樞):此區(qū)受損,不能聽懂話(聽覺性失語癥);
          V區(qū)(視覺性語言中樞):此區(qū)受損,不能看懂文字(失讀癥)。

          1)神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),K+外流,使膜外陽離子濃度高于膜內(nèi),從而使人和動(dòng)物神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生和維持靜息電位。
          2)興奮以電信號(hào)形式沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo),而在突觸處傳遞時(shí),需要經(jīng)歷由電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)再到電信號(hào)的轉(zhuǎn)換,所以興奮在反射弧上的傳導(dǎo)速度比沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的速度低得多。
          3)突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可與突觸后膜上的受體特異性地結(jié)合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能。
          4)人腦是神經(jīng)系統(tǒng)最高級(jí)的部位,語言文字是人類信息傳遞的主要形式;大腦皮層言語區(qū)損傷會(huì)導(dǎo)致語言功能障礙,如患者的V區(qū)障礙則不能看懂文字。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】由于除草劑的使用,全球抗藥性雜草的發(fā)生呈上升趨勢(shì)。目前己有188種雜草物種中的324個(gè)生物類型對(duì)19類化學(xué)除草劑產(chǎn)生了抗藥性。下列有關(guān)敘述正確的是( )

          ①題中“生物類型”是指物種多樣性

          ②除草劑使種群內(nèi)抗性基因突變加快

          ③沒有除草劑使用的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中敏感性個(gè)體多于抗藥性個(gè)體

          ④除草劑交替使用是延緩抗藥性雜草發(fā)生的措施之一

          A.③④B.①③C.①②④D.①③④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)DNA、基因和染色體的敘述,正確的是(

          A.基因在染色體上呈線性排列

          B.人體細(xì)胞內(nèi)的基因全部位于染色體上

          C.同源染色體同一位置上分布的兩個(gè)基因是等位基因,控制著相對(duì)性狀

          D.四種核糖核苷酸的數(shù)目和排列順序決定了基因的多樣性和特異性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)中,敘述正確的是(

          A.腐乳發(fā)酵過程中加鹽和加酒主要是為了滅菌,可避免腐乳腐敗變質(zhì)

          B.分兩階段發(fā)酵果醋時(shí),第一階段比第一階段的發(fā)酵溫度要高一些

          C.傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)制作的腐乳可能因操作不當(dāng),其中含有害的微生物

          D.變酸的酒表面的菌膜含大量酵母菌,腐乳的“皮”為毛霉菌絲

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】微生物培養(yǎng)過程中,要十分重視無菌操作,現(xiàn)代生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中的許多方面也要進(jìn)行無菌操作,防止雜菌污染,請(qǐng)分析下列操作,錯(cuò)誤的是(

          ①干熱滅菌可以殺死微生物的營養(yǎng)細(xì)胞和部分芽孢

          ②無菌繁殖脫毒苗時(shí),植物的外植體要進(jìn)行消毒

          ③加入培養(yǎng)基中的指示劑和染料不需要滅菌

          ④涂布平板時(shí)所用的涂布器需酒精浸泡后灼燒滅菌

          ⑤培養(yǎng)基要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌

          ⑥家庭制作葡萄酒時(shí)要將容器和葡萄進(jìn)行滅菌

          A.①②⑤B.②④C.①③⑥D.④⑥

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,錯(cuò)誤的是(

          A.高等植物成熟的篩管細(xì)胞無細(xì)胞核

          B.核膜是雙層膜結(jié)構(gòu),可以將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

          C.核孔是有些大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道,具有選擇性

          D.核仁與mRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于表現(xiàn)型和基因型的敘述,正確的是()

          A.表現(xiàn)型相同,基因型一定相同

          B.相同環(huán)境下,表現(xiàn)型相同,基因型一定相同

          C.相同環(huán)境下,基因型相同,表現(xiàn)型也相同

          D.基因型相同,表現(xiàn)型一定相同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】胚胎移植主要包括以下步驟,排出正確順序 (  )

          配種或進(jìn)行人工授精 檢查 對(duì)胚胎進(jìn)行移植 移植后的檢查 對(duì)供、受體的選擇和處理 對(duì)胚胎的收集 培養(yǎng)或保存

          A.⑤①⑥②⑦③④B.①⑤⑥②⑦③④C.⑤①⑥⑦②③④ D.①⑤⑥⑦②③④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是(

          A.合成ATP的酶只存在于線粒體內(nèi)膜上

          B.檸檬酸循環(huán)只發(fā)生在線粒體基質(zhì)中

          C.在無氧條件下,丙酮酸在線粒體基質(zhì)中被還原成乳酸

          D.肌肉細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生的乳酸可以運(yùn)輸?shù)礁闻K再生成葡萄糖

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