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          【題目】胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖代謝中的相互關(guān)系如圖．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

          A.激素①是由胰島 A 細(xì)胞分泌的
          B.激素②能促進(jìn)肌糖原水解為葡萄糖
          C.激素②能促進(jìn)葡萄糖和氨基酸運(yùn)入細(xì)胞
          D.腺泡細(xì)胞的分泌物不會進(jìn)入內(nèi)環(huán)境發(fā)揮作用
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】A、激素①是胰高血糖素，由胰島A細(xì)胞分泌的，A不符合題意；
          B、激素②為胰島素，可以促進(jìn)血糖形成肌糖原，B符合題意；
          C、激素②為胰島素，胰島素能促進(jìn)血糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)，故能促進(jìn)葡萄糖和氨基酸運(yùn)進(jìn)細(xì)胞，降血糖，C不符合題意；
          D、據(jù)圖分析，腺泡細(xì)胞的分泌物中含消化酶，進(jìn)入消化道，不屬于內(nèi)環(huán)境，D不符合題意．
          故答案為：B．
          本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，解題的關(guān)鍵是理清血糖調(diào)節(jié)過程中相關(guān)激素的功能：胰島B細(xì)胞分泌胰島素，促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化，降低血糖的濃度；胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化，提高血糖含量．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】孟德爾對遺傳規(guī)律的探索經(jīng)過了
          A. 實(shí)驗(yàn)→分析→假設(shè)→結(jié)論 B. 假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論→驗(yàn)證
          C. 實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→驗(yàn)證→結(jié)論 D. 分析→假說→實(shí)驗(yàn)→驗(yàn)證
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)單倍體的敘述正確的是（　　）
          A.由卵細(xì)胞直接發(fā)育成的植物是單倍體
          B.含有兩個(gè)染色體組的生物體不是單倍體
          C.基因型為aaaBBBCcc的植物是單倍體
          D.單倍體植物植株矮小，其自交子代不發(fā)生性狀分離
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦生育了一個(gè)患白化病和色盲的孩子，據(jù)此不能確定的是（　�。�
          A.這對夫婦的基因型
          B.該孩子是男孩
          C.這對夫婦生育正常孩子的概率
          D.這對夫婦再生男孩一定是色盲
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】綠色熒光標(biāo)記的X染色體DNA探針（X探針），僅能與細(xì)胞內(nèi)的X染色體DNA的一段特定序列雜交，并使該處呈現(xiàn)綠色熒光亮點(diǎn)．同理，紅色熒光標(biāo)記的Y染色體DNA探針 （Y探針）可使Y染色體呈現(xiàn)一個(gè)紅色熒光亮點(diǎn)．同時(shí)用這兩種探針檢測體細(xì)胞，可診斷性染色體數(shù)目是否存在異常．醫(yī)院對某夫婦及其流產(chǎn)胎兒的體細(xì)胞進(jìn)行檢測，結(jié)果如圖所示．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�

          A.Y染色體DNA上必定有一段與Y探針相同的堿基序列
          B.據(jù)圖分析可知妻子的細(xì)胞中最多可含有6條X染色體
          C.妻子產(chǎn)生染色體數(shù)目正常的卵細(xì)胞的概率是 
          D.圖中的流產(chǎn)胎兒是正常精子與異常卵細(xì)胞結(jié)合形成
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某哺乳動物的毛色由位于常染色體上、獨(dú)立遺傳的3對等位基因控制，其控制過程如下圖所示。下列分析正確的是
          A. 圖示說明基因與性狀之間是一一對應(yīng)的關(guān)系
          B. 圖示說明基因通過控制酶的合成來控制該生物的所有性狀
          C. 一個(gè)基因型為ddAaBb的精原細(xì)胞在不考慮變異的情況下可產(chǎn)生4種精子
          D. 基因型為ddAaBb的個(gè)體相互交配，子代表現(xiàn)型及比為黃色:褐色:黑色=4:3:9
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是
          A. DNA B. 核酸 C. RNA D. DNA和RNA
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類有一種肥厚性心肌病(HMC)，主要癥狀有勞力性呼吸困難，嚴(yán)重者呈端坐呼吸或陣發(fā)性夜間呼吸困難。一般在30歲以上發(fā)病，常有家族史。在某個(gè)連續(xù)傳遞三代的該心臟病家族中(遺傳系譜圖如圖1所示)，第1代發(fā)病情況不詳，第24代共有7人發(fā)病，男女發(fā)病機(jī)會均等。請分析回答：
          （1）依據(jù)遺傳系譜圖推斷，肥厚性心肌病最可能的遺傳方式為____________________。
          （2）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，此病患者的α—原肌凝蛋白(α—Tm)結(jié)構(gòu)異常，提�、笠�1和Ⅲ一2的DNA，測序結(jié)果發(fā)現(xiàn)，Ⅲ-2的α—Tm基因序列僅有T1，（圖2）—種，而Ⅲ—1的α—Tm基因序列有T1和T2（圖3）兩種。
          ①根據(jù)T1基因和T2基因堿基序列推斷，Ⅲ一1的α—原肌凝蛋白結(jié)構(gòu)變異的根本原因是____________，T1基因與T2基因的關(guān)系為____________。
          ②依據(jù)遺傳系譜圖和基因測序結(jié)果____________（填“可以”或“不可以”）確定HMC的遺傳方式，Ⅲ—5和Ⅲ—6生育一個(gè)終生正常孩子的概率為____________。
          （3）研究發(fā)現(xiàn)，α-Tm基因序列有多種變異，體現(xiàn)了基因突變是_________的，α-Tm基因的突變_________（填“一定”或“不一定”）會導(dǎo)致α-原肌凝蛋白結(jié)構(gòu)變異，原因是____________，該機(jī)制的意義是降低突變的多害性。
          （4）Ⅰ一1和Ⅰ—2在30歲前的心臟狀況最可能為該實(shí)例說明表現(xiàn)型是____________由____________決定的。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在楊樹的扦插繁殖中，常選擇帶有芽的枝條，這是因?yàn)?/span>（ ）
          A．芽能產(chǎn)生生長素，促進(jìn)生根   B．帶芽的枝條是活的
          C．芽能產(chǎn)生生長素，抑制生根  D．芽能進(jìn)行光合作用
          

			
          

			
          
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